【正文】 講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。另外還可以在講課的過程中穿插一些課外知識，如果一味的講題他們可能會缺乏興趣。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多，同時充分體會到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，承擔(dān)責(zé)任，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。實踐心得：時間過的非?？?，一個月的教學(xué)很快結(jié)束了，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。遇到這樣的學(xué)生我才體會到做老師的難處?？墒呛髞硐胂脒€是覺得自己不能夠半途而廢，也應(yīng)該對他們負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他們這樣是在浪費我的精力。結(jié)果，他們幾乎是全軍覆沒。在過程中最讓我受挫的是他們不懂裝懂。對上課沒什么興趣，總是提不起精神，我講的內(nèi)容也是有聽沒聽的聽著，每天都要板著臉?biāo)麄儾拍苷J(rèn)真一會?？墒莾蓚€小朋友一起上課的狀態(tài)非常不好，他們的自控能力很差。第一天下來，整體效果都不錯。不過這沒什么關(guān)系，畢竟是小學(xué)才畢業(yè)，對于初中的知識有點不熟悉。開始兩天，有一個學(xué)生因為有事要晚來，所以先開始對另一個單獨輔導(dǎo)。于是，我三番五次地告誡他們，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。做作業(yè)時喜歡用眼睛看不愿動筆，或者在做練習(xí)時比較粗心，沒有檢查的習(xí)慣。這樣他們的表現(xiàn)確實好了許多。因為他們老想著休息，于是和他們商量如果表現(xiàn)好的話課間就多休息五分鐘，或者早五分鐘放學(xué)。而我上課的興致也少了許多，而且板著臉沒什么耐心的講。這樣，上課的效率減弱了許多。這讓我有點郁悶?？墒牵诙斓男Ч麉s不好。想想那些教我們的老師還真不容易。第一天下來，效果還不錯，他們也聽的很認(rèn)真。在前一天我對今天所教的內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)的備課，并且安排時間以保證能夠有質(zhì)量地講完教學(xué)內(nèi)容。整個家教補(bǔ)習(xí)活動在炎熱的7月開始了，我每天不斷激勵自己，身為老師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。老師這個職業(yè)在我心中一直是神圣的。經(jīng)過了將近一個月的教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了之前的羞澀。驀然回首，發(fā)現(xiàn)光陰似箭，在這流逝之中還夾雜了我的艱辛。早上初一初二都輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，下午輔導(dǎo)初一科學(xué)，晚上輔導(dǎo)初二科學(xué)，每次輔導(dǎo)兩個小時。實踐目的：對他們即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行講解，以致以后上課過程中比較容易理解，也能對自己不清楚的知識點有所掌握。而我選擇了家教這一工作。在校的學(xué)生為了能夠拓展自身的知識面，擴(kuò)大社會接觸面以及鍛煉自身的能力，很多人都會選擇社會實踐。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì)，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的。我積極的倡議大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值。同時充分體會到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對學(xué)生付出真愛，承擔(dān)責(zé)任，你才能取得學(xué)生的尊重和信任。要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，每天的自我總結(jié)是必不可少的。在實際教學(xué)工作中，我每天不斷激勵自己，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。我制定了一套教學(xué)計劃，從初中的英語教學(xué)開始，單詞的讀音、拼寫，詞組的熟悉，句型的講解，課文的解析，逐漸加大難度，也讓他們更加容易接受。經(jīng)過了將近一個月的教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀，倒是感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。第一篇：大學(xué)生暑期家教社會實踐報告暑期家教社會實踐報告 摘要：社會實踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，又是對大學(xué)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。關(guān)鍵字： 暑假，實習(xí)，教師，心得體會2011年的暑假，作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生，我選擇了做一名家教。我的學(xué)生是兩個高一的男孩，因為他們英語基礎(chǔ)很薄弱，我主要幫他們補(bǔ)習(xí)英語方面的知識。然后又幫他們復(fù)習(xí)了高一的知識，為步入高二做好準(zhǔn)備。我嚴(yán)格要求自己，步步扎實，節(jié)節(jié)疏通，一對一輔導(dǎo)，取得了不錯成效，加之他們比較懂事，也很勤奮，所以學(xué)生們都進(jìn)步很大。一個月的家教生涯，我總結(jié)出來了三點：在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，挑些有針對性的題目給學(xué)生做，分清重點。在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢講，畢竟他們還小，有些我認(rèn)為很簡單的，對他們并非如此，不能煩燥。一個月的教學(xué)歷程中，我學(xué)到了很多，嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明真摯。也增長了很多社會經(jīng)驗，在實踐中找到了自身的價值。實習(xí)是很有意義的事情，能夠以做一名實習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)教學(xué)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也更好。小結(jié)： 耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。第二篇：大學(xué)生暑期家教社會實踐報告暑期家教社會實踐報告摘要：現(xiàn)今社會就業(yè)問題總是圍繞著我們，就業(yè)招聘都是以人才有經(jīng)驗者優(yōu)先。社會實踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。實踐對象及內(nèi)容：四個準(zhǔn)備上初二學(xué)生和兩個準(zhǔn)備上初一的學(xué)生，數(shù)學(xué)、科學(xué)。實踐過程：對他們進(jìn)行為期一個月的小班化教學(xué)輔導(dǎo)，并根據(jù)他們薄弱之處，進(jìn)行有重點的強(qiáng)化。正文 ：很快，炎熱的七月份過去了。實踐結(jié)束了，在匆匆的一個月中多一份沉沉的充實感。雖然我還不是真正的老師，可是體驗教師工作也讓我有了一點小小的自豪感。我要教的是四個要上初二和兩個要上初一的學(xué)生。第一天上課的時候，有點緊張。我大致對他們講了今天的內(nèi)容，在重點內(nèi)容上多次強(qiáng)調(diào)分析，遇到他們不懂的地方反復(fù)講了好幾遍知道他們都理解為止。因為要教兩個年級的學(xué)生，并且各要輔導(dǎo)兩門課程，一天下來，還是蠻累的，尤其嘴巴一直不停的講。原以為有了第一天的練習(xí)，第二天會輕松一點。因為初二學(xué)生是我嬸嬸幫我聯(lián)系的，都是我弟弟的同學(xué)，再加上男生比較吵，第二天的效果大大不如之前的。以至于在上課提問的時候，對于他們不理解的問題不能耐心的講解。后來幾天的狀況也都相差無幾。我想這樣下去可不好，于是針對他們想了幾個辦法。課間和他們講些小故事和一些笑話或者做個小游戲，讓他們保持精神。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)他們男生的反應(yīng)能力很快，就是有點懶。聽課時，也常常處于夢游狀態(tài)，從未做筆記。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。另外還有兩個初一的學(xué)生。一個人聽的比較認(rèn)真還且沒有廢話什么的，就是對于所提的