【正文】 12戶家庭,屬于未開(kāi)發(fā)地區(qū)，年人均收入低，雖然農(nóng)民仍以務(wù)農(nóng)為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但經(jīng)濟(jì)用材林的收入和早期的幫扶措施以及近年發(fā)展迅猛的養(yǎng)殖業(yè)，已使其達(dá)到溫飽水平并逐步向小康邁進(jìn)。由于事先對(duì)當(dāng)?shù)鼐唧w情況了解有限,為了使活動(dòng)順利的開(kāi)展,不至于以后陷入被動(dòng)的局面,隊(duì)員經(jīng)過(guò)思想學(xué)習(xí)之后就進(jìn)入了活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,通過(guò)各方渠道了解當(dāng)?shù)厍闆r,制定了一個(gè)初步的計(jì)劃。課后,我們又進(jìn)行一次座談,在座談會(huì)議中,大家暢談自己對(duì)“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識(shí),并表明了自己將怎樣以實(shí)際行動(dòng)去完成這項(xiàng)堅(jiān)定的任務(wù)。針對(duì)這一點(diǎn),我們對(duì)全體組員進(jìn)行了形式多樣的思想教育和思想動(dòng)員。它的實(shí)施不僅反映在具體的行動(dòng)上,也集中體現(xiàn)在思想上,而且后者為前者之源。（一）、前期準(zhǔn)備工作 基于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)農(nóng)村的宗旨,在活動(dòng)籌備之初,我們?cè)谌藛T的確定的問(wèn)題上,對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)代表隊(duì)組員提出一系列的要求,其具體如下:(1).態(tài)度端正,有上進(jìn)心,從思想上加入我們的隊(duì)伍,有服務(wù)農(nóng)村的熱情(2).作風(fēng)樸實(shí),能吃苦耐勞(3).專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握好,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)以致用(4).有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識(shí),服從組織的安排,積極完成組織交給的任務(wù)通過(guò)嚴(yán)密把關(guān),結(jié)合各指導(dǎo)老師的意見(jiàn),我們選出了一批優(yōu)秀的隊(duì)員,形成了本次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)代表隊(duì)這個(gè)充滿了凝聚力的團(tuán)體，這為我們這次活動(dòng)的完成奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)了十二天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),本小組成員收獲不小，使大家所學(xué)的知識(shí)有了用武之地，而且還教會(huì)了我們?nèi)魏沃R(shí)只有用于實(shí)踐才有價(jià)值。在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中通過(guò)服務(wù)代表隊(duì)團(tuán)結(jié)一心共同努力，服務(wù)代表隊(duì)共分發(fā)宣傳單1000份，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的，且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目很難實(shí)施的情況。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括通過(guò)各級(jí)政府，了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務(wù)方案，開(kāi)展農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)知識(shí)及防治方法的宣傳，農(nóng)村安全衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，土壤酸堿性檢測(cè)技術(shù)的指導(dǎo)，農(nóng)藥安全使用的宣傳，相關(guān)問(wèn)題座談?dòng)涗洠Ы袒顒?dòng)。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作?；顒?dòng)相關(guān)報(bào)告：《化學(xué)與制藥工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)代表隊(duì)實(shí)踐報(bào)告》、實(shí)地照片、回收的調(diào)查座談材料以及相關(guān)文字資料。指導(dǎo)老師：張朝普服務(wù)代表隊(duì)隊(duì)員：譚緩修 馮慧芬 李正 馬雅靜 邢萌萌 王小萌 邢小雨 周小捷 常樂(lè) 苗慧芳 歐陽(yáng)海龍服務(wù)內(nèi)容：。而到最后我發(fā)現(xiàn)自己又恢復(fù)到原來(lái)的角色了，我很虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)著他們給我?guī)?lái)的，自卑卻不自棄，柔弱卻不軟弱。胡蘿卜加大棒的手段把這幫小孩收拾得乖乖的。我不再是可以嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴(yán)肅的教書(shū)先生。老師？學(xué)生？我們?cè)谌ブ耙呀?jīng)做了很詳細(xì)的分工，我被分配的教學(xué)任務(wù)是任五六年級(jí)的班主任，后來(lái)又兼任初一初二的班主任，教授四個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)和法律，還有五六年級(jí)的英語(yǔ)。到了目的地——東合小學(xué)，暫且稱之為小學(xué)，因?yàn)樗鼘?shí)在是不符合我們對(duì)一所小學(xué)的認(rèn)識(shí)，它只有四個(gè)初中文化水平的當(dāng)?shù)乩蠋煟仓挥腥齻€(gè)教室可以使用，一二年紀(jì)，三四年級(jí)，先是他們的校長(zhǎng)接待的我們，與人溝通交流，適當(dāng)?shù)靥岢鑫覀兊囊恍┮蠛苤匾?，比如借爐子和煤。山回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，路很難走，我們需要與當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)講價(jià)，讓他們搭乘我們和這些行李進(jìn)山，社會(huì)技能的使用顯得非常管用。首先我們是準(zhǔn)備行李，參照野外生存守則的一些內(nèi)容，我大概帶了如下這些東西：換洗衣物兩套，脫鞋一雙，洗漱用品，涼鞋，毛巾被，花露水，探照燈，小刀，衛(wèi)生紙，飯盒….還有一些物件可以幾人共享的就盡量少帶，如臉盆，一些常備藥品。我的理念是慈善和愛(ài)心不在于你做了多大的事，造成了多么轟動(dòng)的影響，而是讓愛(ài)心成為一種生活的理念，一種習(xí)慣，愛(ài)自己也愛(ài)別人。關(guān)鍵詞：愛(ài) 支教 孩子 山為愛(ài)而行本次暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是參加由交大綠色協(xié)會(huì)和愛(ài)心同盟合作舉辦的一次活動(dòng)山區(qū)支教，在這樣一個(gè)愛(ài)心流行的年代，支教實(shí)在是再普通的事情了。經(jīng)過(guò)家訪和平時(shí)的觀察我也發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)存在的問(wèn)題，我嘗試和他們溝通，也努力想去改變他們，但卻沒(méi)想到會(huì)是如此之困難！我后來(lái)才明白這也許就是一種和諧，就像這些孩子從來(lái)沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣，我們不能把自己的生活觀念強(qiáng)加于他們身上，也許只是循循善誘使他們?cè)谧约旱娜松缆飞献叩酶?！十幾天的時(shí)間漫長(zhǎng)而短暫，我們要走了，他們追著我們的車(chē)把淚水灑在了山路上。還有住宿，女生睡的是老師的兩間辦公室，男生有兩位睡廚房，其余都是睡帳篷，更苦的是第一天晚上就下起了大雨，第二天醒來(lái)時(shí)已經(jīng)全浸泡在水里了，潮濕的天氣加上蚊蟲(chóng)叮咬，全身上下陷入一種無(wú)止境的瘙癢中，此種感覺(jué)身不如死。首先是吃飯問(wèn)題，離集市有一個(gè)多小時(shí)的山路，只能過(guò)一段時(shí)間派人去采購(gòu)，土豆是最美味的食物了，不過(guò)我們的大廚還是盡所能的給我們換花樣做出可口的飯菜。我想，我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛(ài)他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情，讓他們知道愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，我就非常有成就感了。見(jiàn)到孩子們，你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來(lái)形容它們給我?guī)?lái)的感覺(jué)。我即將要前往臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)東合村進(jìn)行為期14天的支教，有豪氣萬(wàn)里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次走進(jìn)大山，也是我第一次當(dāng)老師。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛(ài)之旅”，追求人世間最單純最美好的一種東西。第一篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（下鄉(xiāng)支教）摘要對(duì)于愛(ài)，讀到了很多，也聽(tīng)到了很多，但是它依舊美而朦朧，就像夢(mèng)中的戀人，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（下鄉(xiāng)支教）。讀了這么多年的書(shū)，也經(jīng)歷了十幾年的人生，我似乎已經(jīng)對(duì)愛(ài)有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它。2008年8月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值。我們的隊(duì)伍由交大東西校區(qū)組成，前不久發(fā)生的大地震中那些感人肺腑的事給了我們很大的觸動(dòng)，大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起，有了隊(duì)友的勉勵(lì)我拋下了顧慮背上行囊在一個(gè)清爽的早晨出發(fā)了。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受，同時(shí)當(dāng)我們注意到他們身上破爛的衣服和身體明顯發(fā)育不良時(shí)，心酸的感覺(jué)又讓我們很難受。我們遇到了很多困難，盡管有了心理準(zhǔn)備但是還是被打個(gè)措手不及。然后是缺水，當(dāng)?shù)貙?shí)在是太缺水，井水非常臟而且遠(yuǎn)，幸好我們受到當(dāng)?shù)卣闹匾?，把山上的自?lái)水水閘打開(kāi)供我們用，要知道，平時(shí)停水對(duì)于山里人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的。教書(shū)的感覺(jué)還是很美妙的，第一次開(kāi)班會(huì)，第一次上課，第一次給他們講做人，我懷著無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”生涯，我認(rèn)真?zhèn)湔n，把知識(shí)盡可能淺顯地講解，但是他們與城市里的同齡人差距實(shí)在是太大了，有時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)講上十幾遍，我依然在堅(jiān)持著，甚至發(fā)掘出誨人不倦的快樂(lè)。在走的時(shí)候才后悔莫及，由于環(huán)境等的原因我在后面開(kāi)始懈怠，真后悔沒(méi)有交給他們更多的東西，有個(gè)隊(duì)友說(shuō)了這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（下鄉(xiāng)支教）》。盡管并不被很多人看好，但我依然堅(jiān)持我的選擇，為愛(ài)而行！愛(ài)心說(shuō)多了很多人就麻木了，即使是大地震，沒(méi)過(guò)多久很多人也就被奧運(yùn)會(huì)吸引過(guò)去，真正能堅(jiān)持長(zhǎng)期從事慈善事業(yè)，一年如一日地默默無(wú)聞做著有益于社會(huì)的善事，這樣的人實(shí)在是太少了。這次支教我也正是為了去證明自己生活理念的一次實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的愛(ài)心是不是禁不起環(huán)境的考驗(yàn)，不管遇到多大的困難應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰！讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！關(guān)在大學(xué)校園又怎能了解到社會(huì)呢？從象牙塔里觀望社會(huì)，還不如打破禁錮，好好體驗(yàn)一番。我們盡可能帶了很多送給當(dāng)?shù)睾⒆拥囊恍┒Y物，書(shū)本文具之類(lèi)的。山，給了我們憧憬，卻也成為他們最大的障礙。需要的東西都籌備好了，接下來(lái)是進(jìn)行各項(xiàng)工作，這就要有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們將任務(wù)分配，有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。我并不是第一次面對(duì)三四十雙眼睛站在講臺(tái)上，但卻是第一次面對(duì)如此認(rèn)真執(zhí)著充滿求知欲的眼神。老師，這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的，做老師就要有做老師的樣子，我會(huì)表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的孩子，也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)淘皮搗蛋的家伙。在課堂上我會(huì)激發(fā)他們主動(dòng)思考，提供一個(gè)舞臺(tái)讓他們展現(xiàn)自己，比如上英語(yǔ)課，我告訴他們?cè)谖艺n堂上遵守的唯一紀(jì)律就是大聲，害羞的他們?cè)谖业乃羰瓜伦兂闪吮日l(shuí)聲音大的比賽，大聲地朗讀英語(yǔ)有助于增強(qiáng)對(duì)一些日常用語(yǔ)的記憶和勇于嘗試的勇氣。孩子們是多么偉大，從不抱怨環(huán)境的艱苦，努力做好老師教的東西，這讓我很感動(dòng)！他們身上有太多東西是我該學(xué)習(xí)的.第二篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)情況簡(jiǎn)介實(shí)踐時(shí)間：2008年7月12日—2008年7月23日實(shí)踐地點(diǎn)：河南省鄧州市陶營(yíng)鄉(xiāng)徐樓村實(shí)踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召，送農(nóng)業(yè)科技知識(shí)“下鄉(xiāng)”，服務(wù)農(nóng)村，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀“三農(nóng)”問(wèn)題，做好農(nóng)村安全衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，義務(wù)支教服務(wù)學(xué)生，做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作。服務(wù)形式：，完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。二、活動(dòng)總概本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，由南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院分團(tuán)委牽頭，在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下，由本學(xué)院十二名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)，于2008年7月12日—2008年7月23日前往河南省鄧州市陶營(yíng)鄉(xiāng)徐樓村開(kāi)展以科技“下鄉(xiāng)”為主的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。前期準(zhǔn)備工作主要包括三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主題、形式的確定、組隊(duì)，對(duì)組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃和各宣傳單的制作。后期總結(jié)工作包括對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中心得的座談會(huì)。我們開(kāi)展的幾項(xiàng)活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的,大部分都得到了農(nóng)民的認(rèn)可，真正達(dá)到科技下鄉(xiāng)的目的。最后在張老師的指導(dǎo)下完成《化學(xué)與制藥工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)代表隊(duì)實(shí)踐報(bào)告》。2．思想動(dòng)員 并作初步計(jì)劃“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識(shí),缺乏人才的方案。只有在思想高度認(rèn)識(shí)了“三下鄉(xiāng)”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。首先,我們進(jìn)行了一次“三下鄉(xiāng)”思想的學(xué)習(xí)班,并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員授課,使大家全面認(rèn)識(shí)了解相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),大家的思想有了明顯提高。計(jì)劃主要包括農(nóng)村基本情況調(diào)查,農(nóng)村稅費(fèi)改革調(diào)查,相關(guān)調(diào)查宣傳材料的完成,農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)知識(shí)宣傳, 土壤酸堿性檢測(cè)技術(shù)的宣傳，義務(wù)支教活動(dòng)等。在農(nóng)業(yè)種植方面全村基本以花生、玉米、小麥為主，由于地處丘陵，受氣候條件的限制，基本不適于種植水稻。①農(nóng)民生活問(wèn)題該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本上靠天吃飯，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人均所得較低，相對(duì)富裕的幾戶人家也是跑運(yùn)輸或者在外打工的，主要收入為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)，主要以養(yǎng)殖家禽為主，但技術(shù)方面較為傳統(tǒng)和原始。③農(nóng)村醫(yī)療方面近年來(lái)，由于三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展，以及全民衛(wèi)生意識(shí)的提高，現(xiàn)在該村建立了自己的村級(jí)醫(yī)務(wù)室，并有相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員，基本可以解決村民的一些常見(jiàn)的疾病，但總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)療設(shè)施簡(jiǎn)陋，醫(yī)務(wù)人員水平有限，出現(xiàn)較為嚴(yán)重的病癥時(shí)就必須到鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院就醫(yī)。兩免一補(bǔ)政策不僅篇二：暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為了體驗(yàn)做老師的榮耀