國旗下演講稿大全-展示頁
2024-10-03 22:54本頁面
【正文】 子晗。還要將誦讀篇目例入到常規(guī)的家庭作業(yè)中去，為誦讀做好積累和鋪墊。既然有這么多好處，那同學(xué)們要比一比看學(xué)會了大聲誦讀，并養(yǎng)成大聲誦讀的良好習(xí)慣，提高誦讀水平；從誦讀的經(jīng)典美文中汲取文化精髓，陶冶情操，培養(yǎng)良好的審美情趣。七是大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如英語有些同學(xué)發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，在你大聲朗讀時，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)自己讀法上的錯誤，或是你讀錯時老師和同學(xué)們聽見了會給你糾正，有正確的讀法，還怕英語不會讀，不會說嗎？八是有利于提高寫作能力。六是大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)。四是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學(xué)生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學(xué)生愛講話，性格也就隨之而變。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于是同學(xué)們更加自信。朱熹同時還強調(diào)一定要大聲地誦讀。談到誦讀，南宋朱熹的看法是，“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘”。同學(xué)們，在我們的校訓(xùn)“小樂活”的引領(lǐng)下，上一周我們學(xué)校評選出了讀書吃苦英雄形象大使，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的讀書的聲音比以往更響亮了，今后，我們的讀書還要達(dá)到一個更高的境界，那就是誦讀。第一篇：國旗下演講稿大全國旗下講話演講稿大聲誦讀 伴我美好童年敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好，今天擔(dān)任升旗儀式的是三年級三班。我今天國旗下講話的題目是：大聲誦讀 伴我美好童年。可是你們知道誦讀是什么意思嗎？“誦讀”一詞有兩種意思：，如：誦讀詩文 ，如：熟讀；背誦?？梢姡b讀不僅要聲音洪亮，緩急有致，還要眼到口到耳到心到，全身心地投入，從誦讀中體會節(jié)奏感，品味作品的情趣和神韻。那為什么一定要大聲誦讀呢？ 同學(xué)們想必不知道，大聲誦讀還有八個好處呢：一是有利于開發(fā)右腦。二是能改變我們的性格。三是大聲讀時因為腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激學(xué)生深入理解文章、書籍。五是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不 會有什么真正的語感。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實質(zhì)是修 改完善的過程。那我們用什么時間誦讀？我們可以分為三個時間段：尤其是早自習(xí)和課前兩分鐘，是同學(xué)們展示自我的好舞臺，可以有獨誦（一個人），有合誦（以小組的形式、全班合作的形式、或者是幾個好朋友自由組合的形式）等等。同學(xué)們，讓我們誦千年詩文，品萬古人生，以優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典浸潤我們美好的童年。今天我演講的題目是“恒心決定成功”。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了，做第三道題時卻倍感吃力。但是，時間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進(jìn)展，青年絞盡腦汁也想不出。他對導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵，我辜負(fù)了您對我的栽培……”導(dǎo)師接過青年的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了?！睂?dǎo)師激動地對青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案？阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！你真是天才！” 多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個晚上解決它。同學(xué)們，高斯的事例給了我們很大的啟示，只要有恒心，任何事情都能辦成。我的演講完畢，謝謝大家。黨的十八大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。我們認(rèn)為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級貼出了許多勵志的名人名言。其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。當(dāng)然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步。在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。演講完畢，謝謝大家。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!過去的一年中，學(xué)校取得了一系列集體榮譽，這些成績的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，是全校師生共同奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。我們希望付出的種種努力能夠
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