【正文】 社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好！第二篇：雷鋒精神伴我行小學國旗下講話雷鋒精神以其堅定的信念、高尚的道德品質和明確的價值取向成為人們學習的榜樣和引領社會風尚進步的旗幟。古人說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?，F(xiàn)在我們作為一名新時代的墨中學子，懂得雷鋒代表著中華民族的傳統(tǒng)美德。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。比如，為忘記值日的同學打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學補習功課，向老師問好，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。當你們的父母生病的時候，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的環(huán)境弄臟了的時候，當在路上撿到遺失的錢包的時候，我們就應該伸出雙手，幫上一把!我們做到了，說明我們已經有了奉獻的思想，掌握了雷鋒精神的真諦。我們要向雷鋒學習，學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力為他人、為社會服務。這就是“人人為我，我為人人”的道理。我們和社會的關系是這樣密不可分。近一點說，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教育者我們；遠一點說，農民在為我們提供糧食，工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們祖國的安寧。現(xiàn)在進入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。第一篇：國旗下講話(雷鋒精神伴我行)國旗下講話（雷鋒精神伴我行）老師們、同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是：雷鋒精神伴我行!大家都知道，3月5日是“向雷鋒學習紀念日”，同時也是“中國青年雷鋒志愿者服務日”。我們學校在3月1日舉行了“學雷鋒、見行動，文明禮月”啟動儀式，學習第一階段“心中的雷鋒”各班召開了班隊會，再次認識雷鋒其人，重溫雷鋒事跡，并且書寫了心得體會，辦了手抄報，表現(xiàn)出同學們一心向雷鋒學習的決心和意志。同學們我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，溫暖和諧。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。社會需要我們，我們也需要社會。既然我們享受者社會的關心，那我們也要盡自己的能力，努力為他人，為社會奉獻愛心，回報社會的關愛。具體說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣需要我們做的時刻。它難不難呢？不難。在你為別人奉獻愛心，給別人帶來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。我們同樣是在一所傳承著祖國悠久歷史文化的學校求學，學習雷鋒精神更是義不容辭的責任。”讓我們融入社會這個大家庭，為人民服務！讓我們行動起來吧；響應學雷鋒的號召，做一名與時俱進的中學生，為此我向大家倡議：遵守校規(guī)校紀，做好學生應盡的義務。下面是小編為大家整理的關于雷鋒精神伴我行小學國旗下講話，希望對大家有所幫助。于是，在中華大地上掀起了轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒的名字響徹大江南北，雷鋒事跡撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。五十年過去了，有不少人認為雷鋒精神已經過時了，其實，近年來雷峰精神仍舊如春風一樣吹遍中華大地。有身患重病,仍然堅持助學的歌手叢飛。有我們的陳昌平老師，在拾到數萬元人民幣后主動報案，與失主聯(lián)系，他們生動的闡釋了雷鋒精神奉獻助人的內涵。你，我，他，我們每個人都可以，甚至可以說，我們每個人都學過雷鋒，只是我們自己沒有認可或者沒有感受到罷了。老師們，同學們，我們或許還記得經過我們全校多次為長江鎮(zhèn)金門村7歲車禍男童彭書遠奉獻愛心，救助小書遠?；蛟S從這里我們就不難理解，為什么雷鋒可以做一輩子的好事，因為他在幫助別人中獲得了真正的快樂和幸福。我們首先要做的是做好身邊的小事。但在岳云這個文明的大環(huán)境背后，還是存在不文明的習慣，個別人就餐插隊，亂丟飯菜、碗筷、垃圾，違反宿舍紀律，影響他人休息。我們還要對不文明的習慣大聲說不，要幫助同學，指出他的不文明。希望我們每一個同學，用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風，給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。高考倒計時已顯示在高三各班的黑板。高一的同學，你們經過了高中一學期的學習，基礎是否打牢了!各位同學，任務如此繁多，不發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們都知道有句歌詞“世間自有公道，付出總有回報”，高二、高三的同學，我們需要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力備戰(zhàn)學考、高考，高一的同學，我們應該在為我們新的目標而厲兵秣馬。最后，我們要求各班，結合自身實際，在本周出好學雷鋒主題的黑板報，各班要在班級大力表揚學習雷鋒精神的典型同學，要把學習雷鋒同評選三好學生和道德標兵結合起來。我們