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正文內(nèi)容

四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)

2024-10-03 22:32本頁(yè)面
  

【正文】 投擲、短跑排球十三11.2411.28跳高原地側(cè)面投擲壘球十四12.112.5壘球投擲游戲十五12.812.12跳高跨越式跳高十六12.1512.19綜合練習(xí)十七12.2212.26機(jī)動(dòng)十八12.291.2機(jī)動(dòng)十九1.51.9檢測(cè)二十1.121.16總結(jié)四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃6一、主題:體操基本技能的練習(xí);;。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,使學(xué)生有新鮮感。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。在小學(xué)四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi);學(xué)生的情感容易外露,愛(ài)爭(zhēng)論問(wèn)題,容易激動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見(jiàn),但仍愿意依靠老師,希望老師來(lái)做主。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快;四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅(jiān)固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。(二)、學(xué)生方面:學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。50米*8或400米跑教學(xué)難點(diǎn):體操技巧。教學(xué)重點(diǎn):分腿騰越。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)。發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力)。做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等。學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等。認(rèn)真上好體育課。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。20xx年小學(xué)德育工作計(jì)劃三、小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃目的使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。并通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。興趣十分廣泛,幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái),時(shí)間和空間感較差。(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn):四年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯。女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。去創(chuàng)造。四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃4一、學(xué)生情況分析小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。三、教學(xué)措施1 。、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃3一、教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。五、教學(xué)評(píng)價(jià):通過(guò)學(xué)期末的考核和實(shí)踐運(yùn)用,檢查學(xué)生是否掌握了本學(xué)期學(xué)習(xí)的各項(xiàng)技能和規(guī)則,同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的體育習(xí)慣和態(tài)度。四、教學(xué)步驟:。,提高學(xué)生體力、速度、敏捷、協(xié)調(diào)等方面的能力。二、教學(xué)內(nèi)容:常規(guī)體育項(xiàng)目、足球、籃球、羽毛球、游泳、健身操、田徑比賽等。通過(guò)本次教學(xué),我們讓學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深厚的認(rèn)識(shí),能夠提高他們的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,更加鍛煉他們的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),做好幫扶工作。七、教學(xué)評(píng)價(jià),比較結(jié)果,以激勵(lì)學(xué)生。(20分鐘)學(xué)生在小組之間模擬比賽場(chǎng)景,進(jìn)行排練演練。(25分鐘)學(xué)生按照小組分組,進(jìn)行拆分練習(xí),分別練習(xí)自己在接力賽中的技能。(10分鐘)老師向?qū)W生介紹接力賽的規(guī)則和技能。,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),做好幫扶工作。六、教學(xué)評(píng)價(jià),比較結(jié)果,以激勵(lì)學(xué)生。(20分鐘)學(xué)生在小組之間模擬比賽場(chǎng)景,進(jìn)行排練演練。(25分鐘)學(xué)生按照小組分組,進(jìn)行拆分練習(xí),分別練習(xí)自己在接力賽中的技能。(10分鐘)老師向?qū)W生介紹接力賽的規(guī)則和技能。正文:四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1一、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)旨在通過(guò)體育課程的教學(xué),提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、教學(xué)內(nèi)容接力賽三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)`基本規(guī)則和技能四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程(5分鐘)老師做簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)身體,做好準(zhǔn)備。同時(shí),進(jìn)行示范。(15分鐘)學(xué)生各小組之間互相合作,互相幫助,進(jìn)行合作學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊(duì)合作精神。(5分鐘)學(xué)生根據(jù)自己在接力賽中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。,評(píng)定各小組的評(píng)價(jià)等級(jí),鼓勵(lì)和幫助不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。七、拓展活動(dòng)四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)五、教學(xué)方法六、教學(xué)過(guò)程(5分鐘)老師做簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)身體,做好準(zhǔn)備。同時(shí),進(jìn)行示范。(15分鐘)學(xué)生各小組之間互相合作,互相幫助,進(jìn)行合作學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊(duì)合作精神。(5分鐘)學(xué)生根據(jù)自己在接力賽中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。,評(píng)定各小組的評(píng)價(jià)等級(jí),鼓勵(lì)和幫助不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。四、拓展活動(dòng)五、總結(jié)本次教學(xué)主要對(duì)小學(xué)四年級(jí)的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了一次全面的教學(xué)。四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本學(xué)期的體育教學(xué),使學(xué)生掌握基本的體育技能和規(guī)則,提高身體素質(zhì)和協(xié)作能力,培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣和態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣和愛(ài)好。三、教學(xué)重點(diǎn):。,如團(tuán)結(jié)合作、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、遵守比賽規(guī)則等。介紹常規(guī)體育項(xiàng)目如引體向上、仰臥起坐、跳繩等,讓學(xué)生熟悉體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和技能,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苡?xùn)練。介紹足球和籃球的基本規(guī)則和技能,讓學(xué)生通過(guò)多次訓(xùn)練熟練掌握這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技巧,提高學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。講解羽毛球比賽的規(guī)則,并進(jìn)行發(fā)球、接球等方面的練習(xí),鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。在游泳池邊進(jìn)行安全指導(dǎo),并講解游泳的技術(shù)動(dòng)作和注意事項(xiàng),通過(guò)多次練習(xí),提高學(xué)生的游泳水平和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。介紹健身操的基本動(dòng)作和節(jié)拍,讓學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕∩磉\(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)和心肺功能。,并在校內(nèi)進(jìn)行田徑比賽訓(xùn)練和比賽,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)感。在體育教學(xué)上,我們大力倡導(dǎo)“以玩為主,以教為輔”的教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和樂(lè)趣,養(yǎng)成健康的體育生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)身心健康的目標(biāo)?!倍?、教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)目的`明確,積極自覺(jué)的上好體育課。,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。(一)生理發(fā)育的特點(diǎn)四年級(jí)學(xué)生一般為911歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,總的說(shuō)來(lái),身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開(kāi)始突增,女生均自89歲開(kāi)始突增,女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少。肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。二、教材分析:小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。并挖掘生活中的實(shí)用技能。本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類(lèi)的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙包實(shí)心球、體操(分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂擺動(dòng))、小足球游戲、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識(shí)和基本功,隊(duì)列練習(xí)(分隊(duì)合隊(duì)交叉行進(jìn)錯(cuò)肩行進(jìn)半面左右轉(zhuǎn)跑步立定)還有各種走跑的練習(xí)(400米跑50*8往返跑50米快速跑和25米往返跑)。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)。做出基本體操的動(dòng)作。形成正確的身體姿勢(shì)。具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沙包擲遠(yuǎn)。蹲距式跳遠(yuǎn)四、體育課教學(xué)常規(guī)(一)、教師方面:認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準(zhǔn)上課。根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。教學(xué)原則、要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃5一、學(xué)生情況分析四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。二、教材分析四年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。三、教學(xué)要求堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益。四、教學(xué)目的使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的39。五、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)(2)田徑(3)游戲(4)體操(5)小球類(lèi)(6)大課間(武術(shù)操)重難點(diǎn)在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內(nèi)容,其
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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