新課標(biāo)人教版3-5選修三184玻爾的原子模型2-展示頁

【摘要】物質(zhì)波不確定關(guān)系量子論初步玻爾的原子模型能級光電效應(yīng)光子、光的波粒二象性玻爾的原子模型19世紀(jì)末20世紀(jì)初，人類叩開了微觀世界的大門，物理學(xué)家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型，盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋實驗現(xiàn)象，得到了多數(shù)人的支持，但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾．著名的粒

2024-11-29 06:08

新課標(biāo)魯科版3-5選修三23玻爾的原子模型3-展示頁

【摘要】第三節(jié)玻爾的原子模型學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景；2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義；3、理解定態(tài)（基態(tài)和激發(fā)態(tài)）、量子化、能級、躍遷的概念，理解氫原子的能級圖。按照經(jīng)典物理學(xué)的觀點去推斷，在軌道上運動的電子帶有電荷，運動中要輻射電磁波，電子損

2024-11-30 00:13

20xx教科版高中物理選修3-524玻爾的原子模型能級規(guī)范訓(xùn)練-展示頁

【摘要】4玻爾的原子模型能級(時間：60分鐘)知識點基礎(chǔ)中檔稍難玻爾理論12、3能級躍遷5、84、6、7、9電離1011綜合提升12、13知識點一玻爾理論1．根據(jù)玻爾的氫原子理論，電子在各條可能軌道上運動的能量是指

2024-12-10 13:30

20xx教科版高中物理選修3-524玻爾的原子模型能級課堂演練-展示頁

【摘要】對玻爾假設(shè)的理解1．玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有()．A．原子處在具有一定能量的定態(tài)中，雖然電子做加速運動，但不向外輻射能量B．原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運動相對應(yīng)，而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C．電子從一個軌道躍遷到另一個軌道時，輻射(或吸收)一定頻率的光子D．電子躍遷時輻射的光子的頻率等于

2024-12-09 22:22

20xx教科版高中物理選修3-524玻爾的原子模型能級ppt教學(xué)課件-展示頁

【摘要】4玻爾的原子模型能級1．了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容；2．了解能級、能量量子化概念；3．了解基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念；4．了解玻爾模型的局限性．一、玻爾理論的三條假設(shè)定態(tài)假設(shè)原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中，在這些狀態(tài)中原子是的．電子雖然繞核旋轉(zhuǎn)，但并不向外

2024-11-29 08:51

20xx教科版高中物理選修3-5第二章4玻爾的原子模型能級-展示頁

【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級[目標(biāo)定位].能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡單解釋氫原子模型．一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論1．定態(tài)：電子圍繞原子核運動的軌道不是_____的，而是一系列_______________軌道．當(dāng)電子在這些軌道上運動時，原子是穩(wěn)定的

2024-12-01 16:57

高二物理玻爾原子模型-展示頁

【摘要】同學(xué)們好第二節(jié)原子的能級電子云學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景；2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義；3、理解定態(tài)（基態(tài)和激發(fā)態(tài)）、量子化、能級、躍遷的概念，理解氫原子的能級圖。一、玻爾提出原子模型的背景：盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說很好

2024-11-24 19:02

高中物理184波爾的原子模型導(dǎo)學(xué)案新人教版選修-展示頁

【摘要】波爾的原子模型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.．【重點難點】重點：玻爾原子理論的基本假設(shè)難點：利用玻爾原子理論解釋氫原子躍遷的現(xiàn)象【導(dǎo)學(xué)】一、玻爾原子理論的基本假設(shè)1．定態(tài)假設(shè)：原子只能處于一系列_______的能量狀態(tài)中，在這些狀態(tài)中原子是_____的．電子雖然繞核旋轉(zhuǎn)，但并不向外輻射能量，這些狀態(tài)叫_____2．能量假設(shè)

2025-06-17 00:12

新課標(biāo)教科版3-5選修三24波爾的原子模型能級1-展示頁

【摘要】波爾的原子模型能級三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容；（2）了解能級、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念。2、過程與方法：通過玻爾理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解氫光譜的產(chǎn)生。3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)我們對科學(xué)的探究精神，養(yǎng)成獨立自主、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點：玻爾原子理論的基本假設(shè)。[來源:Z*x

2024-12-01 22:32

182原子的核式結(jié)構(gòu)模型[選修3－5]-展示頁

【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型人教版選修3-5湯姆生的原子模型十九世紀(jì)末，湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，并知道電子是原子的組成部分．由于電子是帶負(fù)電的，而原子又是中性的，因此推斷出原子中還有帶正電的物質(zhì)．那么這兩種物質(zhì)是怎樣構(gòu)成原子的呢？湯姆生的原子模型電子正電荷在湯姆生的原子模型中

2024-11-28 21:33

20xx滬科版高中物理選修3-532原子模型的提出課后知能檢測-展示頁

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中物理原子模型的提出課后知能檢測滬科版選修3-51．在α粒子散射實驗中，如圖3－2－5所示曲線可能是α粒子徑跡的是()圖3－2－5A．a(chǎn)B．bC．cD．d【解析】分析此題要從庫侖力作用規(guī)律、力與運動關(guān)系綜合考慮．由

2024-12-10 16:39

魯科版化學(xué)選修3氫原子光譜和玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型-展示頁

【摘要】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型第1課時【教學(xué)目標(biāo)】“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”，知道其合理因素和存在的不足。?！安栐咏Y(jié)構(gòu)模型”解釋氫原子的線狀光譜?！窘虒W(xué)重點】、激發(fā)態(tài)及能量量子化的概念。，解釋氫原子光譜是線狀光譜及其他光譜現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點】?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式討論式

2024-12-20 06:46

新課標(biāo)人教版3-5選修三182原子的核式結(jié)構(gòu)模型3-展示頁

【摘要】原子的核式結(jié)構(gòu)模型物理組：朱正柱1．教學(xué)目標(biāo)(1)了解α粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象。(2)知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容。(3)知道原子和原子核的大小數(shù)量級，原子核的電荷數(shù)。(4)領(lǐng)會盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)的實驗和思維過程，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維的能力和想象力，[重點]α粒子散射實驗和原子核式結(jié)構(gòu)的內(nèi)容[難點

2024-12-21 06:54

20xx滬科版高中物理選修3-533量子論視野下的原子模型word學(xué)案-展示頁

【摘要】學(xué)案3量子論視野下的原子模型[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.．1．愛因斯坦的光子說：光的能量是不連續(xù)的，而是一份一份的，一份叫一個光子，一個光子的能量為hν.2．eV是能量的單位，1eV＝×10－19J.3．玻爾理論(1)定態(tài)假設(shè)：原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)

2024-11-30 16:19

原子模型發(fā)展概述-展示頁

【摘要】.....原子模型的發(fā)展及量子力學(xué)的建立林元興（安慶師范學(xué)院物理與電氣工程學(xué)院安徽安慶246011）指導(dǎo)教師：張青林摘要：自從湯姆遜通過陰極射線發(fā)現(xiàn)電子以后，人們逐步開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及運動。通過不斷的改進(jìn)、修正，建

2025-07-05 08:26

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