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初中數(shù)學(xué)研修日志7-展示頁

2024-10-03 21:04本頁面
  

【正文】 五、數(shù)學(xué)交流,師生互動(dòng)。三、雙基教學(xué),孰能生巧。研修日志7在今后的教學(xué)中,一定要注意數(shù)學(xué)教學(xué)的以下“八特點(diǎn)”:一、目標(biāo)具體,知識(shí)細(xì)化。三、重演繹輕歸納,重證明輕發(fā)現(xiàn)。█研修日志之三研修日志之四在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中必須要注意現(xiàn)在存在的以下問題:一、重知識(shí)輕方法,重理論輕應(yīng)用。四、貫徹?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)的思想。二、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的思想。研修日志6我懂得了中國數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想。四、貫徹?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)的思想。二、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的思想。█研修日志6我懂得了中國數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想。那一份份高質(zhì)量的中考試題滲透著郭教授無數(shù)的心血與汗水。郭教授提出的課堂教學(xué)“三少三多”應(yīng)是高效課堂的精髓所在。郭教授是非常難得的教育界的精英,是難得的好學(xué)者,好領(lǐng)導(dǎo)。他的講座更是精彩,他的獨(dú)到的見解令人折服。郭教授是學(xué)員們非常喜歡的非常佩服的一位教授。讓我對(duì)高效課堂有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。他們所講的教育教學(xué)理論,新的教學(xué)理念和教學(xué)方法為我們以后的教學(xué)指明了方向。第一篇:初中數(shù)學(xué)研修日志7初中數(shù)學(xué)研修日志3國培數(shù)學(xué)研修日志█非常感謝國培部領(lǐng)導(dǎo)為我們前來參加學(xué)習(xí)的教師搭建的平臺(tái),為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。又精心準(zhǔn)備,潛心設(shè)計(jì)了一堂堂高質(zhì)量精彩的講座。課程改革帶來的思考一講,針對(duì)對(duì)課改的認(rèn)識(shí),存在的問題,幾點(diǎn)建議等對(duì)我們的課堂教學(xué)起到了導(dǎo)向的作用。接著對(duì)中考命題做透徹的分析和闡述觀點(diǎn):以教材為基礎(chǔ),課標(biāo)為指導(dǎo),學(xué)生的實(shí)際為前提,注重雙基,貼近生活,注重學(xué)生的發(fā)展性。他知識(shí)淵博,風(fēng)趣,幽默,和藹可敬。在課程改革的大潮中在引進(jìn)名校經(jīng)驗(yàn)時(shí),他能挺身為我們的學(xué)生著想,為我們一線教師著想,讓我們這些教師無不為之感動(dòng)。有著大家的風(fēng)范。每年那高質(zhì)量的中考試題所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)的思想方法和數(shù)學(xué)的人文理念,與他的精心組織與策劃是分不開的。郭教授那風(fēng)趣,樸實(shí)的語言,務(wù)本求實(shí)的理念,感染和激勵(lì)著每一位在座的學(xué)員,為我們以后的教學(xué)工作指明了方向。一、加強(qiáng)“雙基教學(xué)”的思想。三、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)的思想。在之前平常的教學(xué)中,以上數(shù)學(xué)教學(xué)思想并未真正得到落實(shí),在以后的教學(xué)中,一定要將以上數(shù)學(xué)教學(xué)思想真正落得實(shí)處。一、加強(qiáng)“雙基教學(xué)”的思想。三、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)的思想。在之前平常的教學(xué)中,以上數(shù)學(xué)教學(xué)思想并未真正得到落實(shí),在以后的教學(xué)中,一定要將以上數(shù)學(xué)教學(xué)思想真正落得實(shí)處。二、重記憶輕思考,重顯性輕隱形。四、重復(fù)習(xí)輕新授,重師承輕創(chuàng)造。二、復(fù)習(xí)舊知,引出新知。四、變式練習(xí),深化理解。六、滲透思想,掌握方法。八、考試導(dǎo)向,良莠俱存。二、重記憶輕思考,重顯性輕隱形。四、重復(fù)習(xí)輕新授,重師承輕創(chuàng)造。四、教學(xué)生學(xué)——怎么教?五、用“從無到有”的探究法教學(xué)。八、解題教學(xué)——教學(xué)生“學(xué)解題”。這個(gè)領(lǐng)域我個(gè)人贊同楊銘老師的看法,我們?cè)谔幚頃r(shí)應(yīng)注意:要挖掘有利因素,突出
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