【正文】 教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，每位教師每周要寫不少于14新授課時的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組內(nèi)交流。重視數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，要做到細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一位學(xué)生，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天批改，并直接把情況反饋給學(xué)生。每位教師一學(xué)期至少上一堂研究課或觀摩課。互相聽課、互相研究教材、互相學(xué)習(xí)、取長補短，提高教師的課堂教學(xué)水平。集體備課要做到“五有”：有專人負責(zé)、有固定時間、有明確內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有詳實的記錄。有機會可安排老師外出聽課、學(xué)習(xí)。三、具體要求加強理論學(xué)習(xí)，樹立課改新理念，不斷提高教師的自身素質(zhì)。研究我市今年中考改革的新情況。注重減輕學(xué)生過重負擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。抓好教學(xué)常規(guī)工作。開展好“觀摩課”和“研究課”，加強教師之間的合作交流，加強教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，強調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。第一篇：初三級級長工作計劃初三級數(shù)學(xué)科組工作計劃高坡中學(xué)黃建菁為進一步加強教研教改活動，為落實各項教學(xué)任務(wù)，提高我級數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高本級教師的教育教學(xué)水平，配合學(xué)校做好各項工作，特制訂如下計劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組工作要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”的重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃，堅持以質(zhì)量為中心，大力推進課程改革，實施素質(zhì)教育，以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展。二、主要工作深入開展新課程理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握新課程改革的方向，了解新課改的動向，深入研究新的國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和新小學(xué)數(shù)學(xué)教材，并以新課程的基本理念進行教學(xué)實踐，大力優(yōu)化教學(xué)過程，促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師要認識到教師在“促進課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變”中的重要地位，自覺做到面向全體，尊重學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)法，優(yōu)化過程，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平，特別是運用多媒體教學(xué)設(shè)備的技藝水平。抓好集體備課、教案、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過程優(yōu)化）、布置作業(yè)、批改作業(yè)（全批全改）各個環(huán)節(jié)。開展培優(yōu)扶差工作的研究，使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能有實效，不流于形式。結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認真制定備考計劃，研究相應(yīng)的措施。利用每次科組活動時間，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章，或組織教師觀看有關(guān)的錄像帶。加強集體備課，加強教師之間的交流與合作，形成良好的教研教改風(fēng)氣；加強課堂教學(xué)常規(guī)，課前認真?zhèn)浜谜n，不上無準(zhǔn)備的課，上課要做到精講精練，及時反思教學(xué)方法，并做好記錄，為課題研究準(zhǔn)備具體的材料。積極開展教學(xué)研究活動，教師要經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，總結(jié)經(jīng)驗；要定期組織觀摩課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于15節(jié)。要求每次開課前，要組織說課，開課后要認真組織評課活動，每次由集備組長主評，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言，達到共同提高的目的。作業(yè)批改不少于30次，其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)批改不少于5次；平時測試不小于4次。認真做好培優(yōu)扶差工作，提高合格率、優(yōu)秀率，降低低分率。第二篇：一年級級長工作計劃一年級級長工作計劃為了能把一年級的學(xué)生工作做得更好，我認真分析了一年級學(xué)生的特點，制定了如下計劃：一、向各班主任了解學(xué)生情況。而且三個班的具體情況并不相同，因此，我除了注意了解我班的情況外，也注意了解同年級另外兩個班的具體情況。二、認真觀察，發(fā)現(xiàn)問題平時有空，不管是課間還是上課，我都應(yīng)該多去走走，看看，課間看學(xué)生是否有追逐打鬧，是否在做危險的游戲；上課看學(xué)生是否專心聽課，是否有積極回答；放學(xué)看學(xué)生的歸程隊伍，看留在學(xué)校的學(xué)生是否在指定的位置等待。除了定時的級會，平時有時間要多關(guān)心年級老師，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的班級情況。四、召開學(xué)生級會，進一步做好學(xué)生工作。在開級會之前，要求各老師將班級情況書面形式寫好，然后進行整理，更有針對性地將級會開的更好。由于第一次當(dāng)級長，所以制定的計劃有不完善的地方，在實際工作中進行重新調(diào)整修改。本學(xué)期我們還將發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，在競爭中學(xué)會生活，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新，使年級組各項工作再上一個新臺階。，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出素質(zhì)教育