【正文】 化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大大提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)在平時的學(xué)習(xí)過程中，功夫要下在哪里呢？教育界很多的專家學(xué)者在大量的研究了許多高考狀元的學(xué)習(xí)方法后,提出學(xué)習(xí)應(yīng)在以下八個環(huán)節(jié)上下功夫：(1)制訂計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。（8）個別學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)態(tài)度，整天混混悠悠，不學(xué)習(xí)，或者看書也是做樣子。（5）還有個別同學(xué)晚上放學(xué)回家空著手回家，什么學(xué)習(xí)東西都不帶。（3）不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。學(xué)習(xí)中存在的問題（1）有些常好動的同學(xué)，很難集中注意聽課，并且影響其它同學(xué)。并且及時和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用周六，周日。再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。學(xué)生在校吃零食的較多。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。我們還要注意各學(xué)科的平衡發(fā)展，我們可以有學(xué)得很好很尖的一兩門功課，但不能有學(xué)得較差的一門功課，因為較差的一門功課就會拖我們中考成績的后退，讓我們在這上面絆倒。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。（4）、初中的學(xué)習(xí)方法的改變變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，各學(xué)科均衡發(fā)展我們在小學(xué)的時候，往往是老師布置什么作業(yè)，我們就做什么，被動學(xué)習(xí)比較強，而中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。小學(xué)主要學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，而初中除了這三科外，還要學(xué)生物、地理、歷史、政治、學(xué)習(xí)技術(shù)、心理、美術(shù)、書法、物理、化學(xué)等，十幾門課程，不但課程，而且課程容量大。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。（2）心理和生理變化“有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。（2）近期的班級管理的重點是習(xí)慣培養(yǎng)。這點，我在前面也已談到過。為此，我著重講兩個方面的問題：一、我的班級管理（1）我?guī)О嗟淖谥际牵骸耙陨鸀楸尽?。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為了使大家熟悉學(xué)校的運作，今天召開家長會主要是向各位家長交流并希望得到各位的關(guān)注、支持，確保我們的孩子能健康茁壯的成長。此時此刻，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，也就是把你們的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生．初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。我的發(fā)言到此為止，下面請各位家長就各自關(guān)心的問題自由提問。新的世紀(jì)，人人都面臨同樣的機遇和挑戰(zhàn)，看我們怎樣捕捉它，機不可失，失不再來，讓我們共同努力，教會學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，讓他們擁有一個美好的明天。九、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。特別是做人的道理。一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。四、十條建議：建議家長建立平等的和諧的民主家庭?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，家長不要把孩子的一切事物都包辦。當(dāng)你送衣、送吃的來校時，別忘了到班主任（任課老師）那邊走走，多問問，每月的考試成績我們班主任會叫您的孩子回家簽字，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長保持聯(lián)系。請您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)撲得更應(yīng)該緊（因為知識量加大、難度加深）。也有的家長說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期，自覺性又差。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學(xué)常識或找有答案的題練一練；學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫一同學(xué)的單詞和短語，可以聽寫50個或100個。（3）雙休日也要按時作息，每天學(xué)習(xí)習(xí)近平均6小時以上（對一周所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，做題）。有這幾方面需家長注意：（1）休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反，家長整天說，哎呀！我太忙，也沒時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別處理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。所以，在初一時，一定要給家長打這個預(yù)防針。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗！我常常聽到一些家長說：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個工作”。家長對學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對自己的要求松一丈。我認(rèn)為：一個學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。此事務(wù)必引起家長的警惕。許多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。（三）為了無近憂，請您多遠(yuǎn)慮。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。因此，我們應(yīng)該有共同的言語，應(yīng)該有共同的期盼，應(yīng)該有共同的理解。打個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。”溺愛是本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子成材更是愛。這次家長會，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。三、學(xué)生的家庭教育。并且及時和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用周六，周日。再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。學(xué)生在校吃零食的較多。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。二、共同關(guān)注的幾個問題：青春期的問題：“有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進步。此時此刻，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，也就是把你們的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生。第一篇：初一班主任家長會發(fā)言稿初一（1）班主任家長會發(fā)言稿 各位家長：你們好！很高興能在這里見到你們?，F(xiàn)在是快節(jié)奏的生活時代，你們能在百忙中抽出時間來參加家長會，我很感動，此時，我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動．在此，我代表初一（1）班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝，感謝你們對我們學(xué)校工作的支持。一、現(xiàn)狀介紹首先結(jié)合這次期中考試和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映，想向各位家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課有做小動作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。1216歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。安全問題：首先：交通安全。遵守交通規(guī)則。其次：是飲食安全。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。（一）理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種優(yōu)劣分化的原因。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。（二）讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任從教之路，辛苦而漫長；升學(xué)之途，漫長而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。所以我不會百般狡辯說，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng)，你就會學(xué)海無涯苦作舟。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。家庭的教育，對學(xué)生的影響非常大。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。所以，家長對自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求，這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)。各位家長，各人對自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度，請你對他提出讀完大學(xué)的要求。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。今天，我想對在在坐的家長們提幾點要求樹立人才觀念，人人都可以成才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。何況初中生的自覺性還沒有形成。嚴(yán)格管理時間。（2）早晨到時間：6：20，按時起床，不遲到（既是時間觀念又是好習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生沒遲到過，有的學(xué)生一周遲到好幾次）。家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量（1）督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。有的家長說：哎呀！孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實際這是種推卸責(zé)任的說法。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。（2）與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關(guān)鍵期，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學(xué)習(xí)成績也開始兩極分化了，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。三、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。五、孩子面前做表率。六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中。十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課、逃課情況發(fā)生。：學(xué)習(xí)四項禁令：禁止抄襲作業(yè)、禁止拖欠作業(yè)、禁止考試作弊、禁止擾亂課堂。第二篇：初一班主任家長會發(fā)言稿初一班主任家長會發(fā)言稿各位家長：你們好！很高興能在這里見到你們．你們能在百忙中抽出時間來參加家長會，我非常感謝，此時，我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動．在此，我代表一（6）班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝，感謝你們對我們學(xué)校工作的支持。如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。今天，重點是就孩子跨入新的學(xué)習(xí)時期所需要關(guān)注的問題作溝通，希望得到各位的關(guān)注、支持和幫助。從這點出發(fā)，我?guī)О嗟幕纠砟钍牵旱谝?，教學(xué)生學(xué)會做人，先做人，再讀書。雖然我們大家非?？粗氐氖菍W(xué)生的成績，但是作為班主任，我不會只看重成績好的學(xué)生，在我的眼里，一切學(xué)生都是平等的，既然大家放心地把子女交給我，我就要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。二、需要共同關(guān)注的問題：（一）初中與小學(xué)區(qū)別：主要有以下四個方面：（1）身份的改變初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。這是一道難越的坎。不少初一新生由于對新學(xué)段缺