以水為話題作文及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-10-03 18:20本頁面
【正文】 地化作彩虹下的點(diǎn)點(diǎn)光芒。你純凈無暇，通透澄澈，在陽光下散著若隱若現(xiàn)的光芒。你隨著溪水1路而下，無心欣賞兩岸燦爛的桃花。若不是有你，我不知道江南水鄉(xiāng)還會(huì)有多少人流連；若不是有你，我不知道愛琴海還會(huì)令多少人忘返。以水為話題作文2你1路奔流，卻在無意中演繹出1片繁花。水是生命之源，是人類的必需品，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。洪水的爆發(fā)可能是過度砍伐森林植被的結(jié)果。水，它給人們帶來快樂和災(zāi)難。此外，每年夏天——都有水的威脅。即使是高大的樹木和房屋也不能幸免，它們會(huì)在中間被折斷。但是水的威脅并不小:它有時(shí)看起來像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊(duì)攻擊村莊。然而，正如“水能載舟，亦能覆舟”一樣，它有時(shí)也是對(duì)人類的一種威脅。正文：以水為話題作文以水為話題作文1水，它有時(shí)是一頭兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水有時(shí)是一面平靜的鏡子。水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親.水是生命的`源泉，對(duì)我們來說是必不可少的。水有許多用途:它可以滋養(yǎng)花草樹木；它允許孩子們盡情玩水。由于洪水，人類常常不幸死亡，農(nóng)民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難，使他們非常害怕。許多沒有意識(shí)到要防止溺水的人總是在這樣的悲劇中喪生。事實(shí)上，更多的災(zāi)難是我們自己造成的。重復(fù)溺水事件也是那些喜歡玩耍的人的責(zé)任。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境，人類能看到的最后一滴水可能只是他們的眼淚。春天，你與種子擁抱，用生命換取它的破土而出；夏日，你調(diào)皮地在荷葉上玩耍，你的晶瑩閃耀了多少個(gè)孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落葉“化作春泥更護(hù)花”；冬日，你紛紛揚(yáng)揚(yáng)從云端飄落，那天地間最華麗的落幕滋潤了農(nóng)民的心房。你舍棄云端閑適的生活，心甘情愿落入凡間，用生命滋潤著萬物蓬勃生長；你犧牲了溫暖，換取了人們看見瑞雪時(shí)的笑臉；你犧牲了自由，換取了人們看見湖泊時(shí)的寧靜。你堅(jiān)定的目光告訴我，你要奔向大海，哪怕前路多舛、命運(yùn)堪憂。我把你輕輕放在手心，想要獨(dú)自欣賞你的`美麗。你書寫著什么是默默奉獻(xiàn)，你描繪著什么是堅(jiān)持理想，你刻畫著什么是熱愛自由。以水為話題作文3水是神奇的，水是萬物的源泉。春天的雨水有時(shí)是細(xì)細(xì)綿綿的，像牛毛一樣，有時(shí)像小姑娘一樣調(diào)皮，在屋脊的39。水在蒸汽的狀態(tài)下形成大霧，讓我們迷失方向，水在匯成小溪時(shí)，為魚兒提供了溫暖的家，水在匯成河流時(shí)，可以載船萬里，水匯成大海時(shí)，變得遼闊無邊、探索的新場(chǎng)所。水也可以比喻人的品質(zhì)，有句話叫“君子之交淡如水”，也可形容人具有包容品質(zhì)“海納百川”，更有形容人適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境為“如魚得水”。以水為話題作文4水，它有時(shí)是一只兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)又是一位慈祥的母親……水是生命之泉，它對(duì)我們而言必不可少。水的用處很多：它可以滋潤補(bǔ)養(yǎng)花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。因?yàn)樗疄?zāi)，人類常常不幸被奪走生命，農(nóng)民辛辛苦苦種的39。洪水給人們帶來了許多的災(zāi)難，讓人們十分的害怕。水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災(zāi)難。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過度砍伐的后果。水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。以水為話題作文5我要看你流淌生命，唱出美妙的歌。這是自然的奇跡，這是水的美麗。于是，岸邊的花草樹木一直凝望著你，等著你，滋潤它們纖細(xì)弱小的身軀。于是，岸邊的花草樹木一直凝望著你，等待著你創(chuàng)造“水滴石穿”的奇跡。于是，岸邊的花草樹木一直凝望著你，等待著
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