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爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園-展示頁(yè)

2024-10-03 17:32本頁(yè)面
  

【正文】 彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。陳瑞:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。要坦誠(chéng)相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。校內(nèi)以校服為主。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。陳瑞:我們黑板上是4位同學(xué)的名單,我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。陳瑞:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。王玲:在競(jìng)選過程中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。王玲:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上,電視里??隨處都可以看見這個(gè)詞。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人王玲同學(xué)、陳瑞同學(xué),掌聲有請(qǐng)!王玲:老師們陳瑞:同學(xué)們合:大家下午好!陳瑞:今天的班會(huì)課我們有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家注意到了嗎?王玲:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。管住我們的腳,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們告別“十不準(zhǔn)”行為,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。[爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園(共2篇)] 這就是和諧之美,? 文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),? 看看我們的校園吧,課間時(shí)的追逐打鬧,樓梯間的擁擠不堪,剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛長(zhǎng)出的嫩草新芽,被我們踩踏得面目全非??看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)小學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 ?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎 ?同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣。今天我演講的題目是《文明締造和諧》有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。無(wú)德者受到貶斥,感到恥辱”!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律”“和合文化”.可能大家會(huì)問何謂“和諧校園” 和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式.“和諧校園”的“和諧”,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠(chéng)的問候,美麗的校園而共同努力吧!青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響!我的演講完畢,謝謝大家![爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園(共2篇)]篇一:爭(zhēng)做文明學(xué)生 創(chuàng)建和諧校園演講稿“告別‘十不準(zhǔn)’行為,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”——文明締造和諧各位老師,同學(xué)們:大家好。第一篇:爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園精選范文:爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園(共2篇)尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們,大家好:我是來(lái)自交通工程系的解艷,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》.“物換星移,文明氣象撲面新??啾M甘來(lái),莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急”在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚“意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心”——,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,高尚。我是三年級(jí)四班的趙奕橋。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。管好我們的手,不亂扔垃圾。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天篇二:爭(zhēng)做文明學(xué)生[爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園(共2篇)],創(chuàng)建和諧校園”爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”演講比賽演講稿今天我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。漫步在校園這一派綠景下,會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢,不是嗎?第二篇:爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園——12幼師2班主題班會(huì)方案老師:今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。陳瑞:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。陳瑞:但是在生活中我們有的人卻
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