【正文】 r(50) 節(jié)次 lab_content varchar(50) 實(shí)習(xí)課程 class_name varchar(50) 實(shí)習(xí)班級 class_number Int(4) 實(shí)習(xí)人數(shù) course_teacher char(10) 實(shí)習(xí)教師 Tearcher （ 8）教師表：教師表包括教師 ID 教師姓名 tearcher_name 教師職稱tearcher_prof 任課班級 tearcher_class 所授課程 tearcher_course 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型（長度） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說明 備注 tearcher_id int (4) 主鍵，唯一 tearcher_name char(30) 教師姓名 tearcher_prof char(20) 教師職稱 tearcher_class char(40) 任課班級 tearcher_course char(50) 所授課程 9．表 xueyearb （ 9）學(xué)年表：學(xué)年表包括學(xué)年 ID學(xué)年、 erm_years 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型（長度） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說明 備注 term_id int (4) 主鍵，唯一 term_years varchar(50) 學(xué)年 10．表 Year （ 10）學(xué)期表：學(xué)期表包括學(xué)期 ID、 期 year_name 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型（長度） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說明 備注 year_id int (4) 主鍵，唯一 year_name varchar(10) 學(xué)期 第五章：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模塊分析 系統(tǒng)部分主要界面圖 登陸模塊主要功能： 通過檢正管理員身份方可進(jìn)入 , 通過數(shù)據(jù)庫中表 admin進(jìn)行檢正 ,類型分為：超級管理員，普通管理員，普通用戶，超級管理員的功能是可以安排管理教師的申請情況，普通管理員只能申請實(shí)驗(yàn)室，普通用戶只能查看實(shí)驗(yàn)室安排情況，如下圖： 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)安排表的功能：申請的教師要選擇學(xué)年、學(xué)期、周次，超級管理員點(diǎn) 擊班級可以對教師所申請的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行調(diào)整。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)在完成功能的前提下，因力求邏輯關(guān)系簡單，否則由于數(shù)據(jù)庫表之間的連接操作會大大降低系統(tǒng)的性能。學(xué)生教師可以查看實(shí)驗(yàn)室的安排情況。 （ 3）打印實(shí)驗(yàn)安排表 ５、用戶管理 （１）進(jìn)行對用戶的管理，賦予相應(yīng)的權(quán)限?？梢远喾N方式排序查看 （２） 教師申請實(shí)驗(yàn)室，保存教師申請實(shí)驗(yàn)室信息，在保存之前檢測當(dāng)前時(shí)間，當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室是否已經(jīng)安排，做出相應(yīng)提醒。 主要功能描述 登錄 （１） 根據(jù)用戶管理分配不同的角色權(quán)限，核對用戶，進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的操作。為了提高實(shí)驗(yàn)室安排管理效率，方便教師對實(shí)驗(yàn)室的使用情況及時(shí)查詢和申請實(shí)驗(yàn)室，需要設(shè)計(jì)一個(gè)能提供教師實(shí)時(shí)了解當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室教師申請情況，并可以對閑置實(shí)驗(yàn)室的申請，最后通過實(shí)驗(yàn)室管理員對教師所做的實(shí)驗(yàn)申請進(jìn)行安排管理。 5． 系統(tǒng)測試。 3． 分析并確定各模塊與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系。 設(shè)計(jì)步驟 1． 規(guī)劃流程 ,分析系統(tǒng)需求，確定有關(guān)的數(shù)據(jù)庫及各數(shù)據(jù)表。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它對培養(yǎng)學(xué)生的思想、工作作風(fēng)及實(shí)際能力、提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。 在系統(tǒng)重處于操作系統(tǒng)內(nèi)核與應(yīng)用程序之間，使得應(yīng)用程序可以更好地利用操作系統(tǒng)提 供的功能，并使得應(yīng)用程序的開發(fā)更快、更簡單。 極大地便捷了學(xué)生和指導(dǎo)老師，顯著地提高了工作效率。 隨著信息技術(shù)的普及，對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí) 驗(yàn)室在逐年上升，面對眾多的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課，如何有效安排實(shí)驗(yàn)室，成為實(shí)驗(yàn)室管理人員的重要工作之一。這為我們網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化教育提供了必備的物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)就是 ASP 結(jié)合 Web 實(shí)現(xiàn)信息的瀏覽與信息交流和后臺的數(shù)據(jù)庫操作與維護(hù)的平臺。 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展， ASP 已成為 Web 應(yīng)用程序的一種重要的開發(fā)工具，用 ASP技術(shù)創(chuàng)建的此信息服務(wù)系統(tǒng)分為前端的客戶信息瀏覽，查詢和后臺的數(shù)據(jù)庫維護(hù)兩大部分。 簡單地講， ASP 是一個(gè)位于服務(wù)器端的腳本運(yùn)行環(huán)境，通過這種環(huán)境，用戶可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)的交互式 Web 服務(wù)器應(yīng)用程序，如交互式動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁，包括使用 HTML 表單收集和處理信息，上傳與下載等等。與以往的 Web 編程框架相比， 的一大革命性進(jìn)步是可以將應(yīng)用程序邏輯與表示代碼清楚 地分開，用類似與 Visual Basic 的簡單窗體處理模塊處理事件?；?WEB的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )選題系統(tǒng) 摘 要 ： ASP 技術(shù) ASP（ Active Server Pages 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁）是微軟公司推出的一種用以取代 CGI（ Common Gateway Interface 通用網(wǎng)關(guān)接口）的技術(shù)。 是建立在公共語言運(yùn)行庫上的 Web 編程框架，相對于它的前身 Active Server Pages(ASP)而言， 提供了更強(qiáng)的性能、更方便的工具支持、更好的平臺支持和靈活性。目前， Inter 上的許多基于 Windows 平臺的 Web 站點(diǎn)已開始應(yīng)用 ASP 來替換 CGI。 本系統(tǒng)基于 WEB 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)，為了使教師更快捷的申請實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生查看實(shí)驗(yàn)的安排情況，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行，減少實(shí)驗(yàn)室安排者的工作量。對數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)安全進(jìn)了詳細(xì)論述。 關(guān)鍵詞 ： 實(shí)驗(yàn)申請，實(shí)習(xí)申請，實(shí)驗(yàn)修改，實(shí)習(xí)修改，實(shí)驗(yàn)安排 目 錄 第一章：系統(tǒng)引言 ............................................................................................................ 3 .................................................................................... 3 ......................................................................... 3 統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介 .............................................................................................. 3 第二章：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求 ................................................................................................. 4 系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的主要功能 ............................................................................. 4 設(shè)計(jì)步驟 ............................................................................................................ 4 第三章：系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) ................................................................................................. 5 任務(wù)描述 ............................................................................................................. 5 主要功能描述 ...................................................................................................... 5 后臺管理 ............................................................................................................ 6 第四章：系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) .............................................................................................. 7 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ........................................................................................... 7 數(shù)據(jù)庫邏輯 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ........................................................................................... 7 第五章：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模塊分析 .........................................................................................11 系統(tǒng)部分主要界面圖 ...........................................................................................11 設(shè)計(jì)流程圖 ........................................................................................................ 13 總結(jié) ............................................................................................................................... 14 致謝 ............................................................................................................................... 15 參考文獻(xiàn) ........................................................................................................................ 16 附錄 ............................................................................................................................... 17 第一章：系統(tǒng)引言 Inter 的普及和應(yīng)用使人們的現(xiàn)代生活方式發(fā)生了深刻的變化，國各大中專院校也加快了信息化進(jìn)程，并且都建立了自己的校園網(wǎng)。學(xué)校總是處于接受新知識的最前沿地帶，于是校園網(wǎng)的應(yīng)用和管理系統(tǒng)的開發(fā)也正蓬勃發(fā)展并發(fā)揮著巨大的作用。為了提高實(shí)驗(yàn)室安排管理效率，方便教師對實(shí)驗(yàn)室的使用情況及時(shí)查詢和申請實(shí)驗(yàn)室，需要設(shè)計(jì)一個(gè)能提供教師實(shí)時(shí)了解當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室教師申請情況，并可以對閑置實(shí)驗(yàn)室的申請，最后通過實(shí)驗(yàn)室管理員對教師所做的實(shí)驗(yàn)申請進(jìn)行安排管理。系統(tǒng)引用了 這一具有強(qiáng)大功能、用于 Web 開發(fā)的全新框架。本系統(tǒng)采用 B/S模式，其最根本的目的是讓教師在線申請實(shí)驗(yàn)室，以及學(xué)生查看實(shí)驗(yàn)室的安排情況，并且具有操作方便，響應(yīng)快捷等優(yōu)點(diǎn)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)使學(xué)生在以下幾方面的能力得到訓(xùn)練和提高： 1．融匯、貫通三年里所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識； 2．綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè) 知識和技能提高獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力； 3．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力； 4．計(jì)算機(jī)軟件、硬件或應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)的基本能力； 5．書面和口頭表達(dá)能力 統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介 開發(fā)工具： (C) +SQL Server2020 開發(fā)環(huán)境： Windows 2020 以上、運(yùn)行環(huán)境： Windows 操作系統(tǒng) IE 第二章：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求 系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的主要功能 實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)的最終目的是為了讓教師申請實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生查看實(shí)驗(yàn)室的安排情況，其主要 功能包括：登錄、申請實(shí)驗(yàn)、基本資料維護(hù)、實(shí)驗(yàn)室安排管理、用戶管理，個(gè)人設(shè)置等。 2． 確定選題系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖，并根據(jù)數(shù)據(jù)流圖確定系統(tǒng)的總體框架與所需模塊。 4． 界面設(shè)計(jì)及代碼的設(shè)計(jì)。 6． 設(shè)計(jì)說明書的編寫 第三章：系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 任務(wù)描述 隨著信息技術(shù)的普及，對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在逐年上升，面對眾多的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課，如何有效安排實(shí)驗(yàn)室，成為實(shí)驗(yàn)室管理人員