【正文】 業(yè)、幫他人代寫作業(yè)。、宿舍內(nèi)打撲克、下棋等娛樂(lè)活動(dòng)。，嚴(yán)禁說(shuō)笑、打鬧、課上睡覺(jué)，自覺(jué)維持良好的課堂秩序。，mp3等通訊、娛樂(lè)工具，不傳看不健康的書籍，不信謠、不傳謠。，嚴(yán)禁穿里大外小的衣服、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝（戴耳釘、染指甲等），不說(shuō)污言穢語(yǔ)，不說(shuō)假話，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧，不以大欺小，不串班串舍。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使同學(xué)們順利完成初中學(xué)業(yè)，并為將來(lái)學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)，特制定泰安十八中學(xué)生管理制度如下：，不遲到、不早退、不曠課。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒 嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺(jué)生事，不如幫他們明確方向，在校期間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，虛度光陰其實(shí)是慢性自殺。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。合理安排好課余學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物；對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢 ？要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。三、希望和建議：抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支持。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，盲目，靠老師管，不積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè)（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)較差（4）、書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。較上次進(jìn)步較快者有張雪、彭振、邊德惠、王玉輝、孫寧玲、彭霞、于燦玲、等人。二．期中考試情況匯報(bào)前半學(xué)期以來(lái)，總體情況我們還是比較滿意的，大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。為此在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們能積極參與，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個(gè)做兄長(zhǎng)的責(zé)任。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。我們每天早晨6點(diǎn)20老師就來(lái)班里輔導(dǎo)，晚上兩節(jié)晚自習(xí)安排教師輔導(dǎo)。我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。九年級(jí)這一學(xué)年，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年，也是十分緊張的一學(xué)年。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有兩大塊：一、各班就班級(jí)情況、期中考試情況、及怎樣教育孩子與各位家長(zhǎng)作交流；二、與會(huì)家長(zhǎng)集合開會(huì)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。你們的到來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰；這是大家對(duì)九年級(jí)的重視。第一篇：九年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！我是本班班主任兼英語(yǔ)老師，首先有我來(lái)介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的老師：這是我班的數(shù)學(xué)老師楊煥河老師，全國(guó)模范教師。各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們組織召開的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表九三班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。九年級(jí)面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。一．班級(jí)基本情況：（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生41人，我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有邊文強(qiáng)、王德玉、孫法國(guó)、于相娟、張金、劉靜、孫豐玉、張建、孫豐躍、張雪、張玉環(huán)、王云飛、邊曉月、孫豐林、高潔、彭振、張曉、孫啟蕾、彭霞等；（二）、教師情況：數(shù)學(xué)——楊煥河老師、副校長(zhǎng)、全國(guó)模范教師語(yǔ)文——孫啟偉老師、團(tuán)總支書記、區(qū)教學(xué)能手物理——趙玉勝老師、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)化學(xué)——彭海恭老師、化馬灣化學(xué)權(quán)威、區(qū)優(yōu)秀教師政治——張振峰老師、區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)歷史——孫濤老師、區(qū)級(jí)教學(xué)能手（三）、班級(jí)管理及成效九年級(jí)是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚。既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。在廣播體操比賽中我們班取得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)，在最美教室評(píng)選中我們班也獲得全校第一名，在最美宿舍評(píng)選中我們班的6號(hào)女社名列第一，9月、10月兩個(gè)月班級(jí)月考核我們班都是全校第一名。本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前十名我班共有3人，他們分別是：邊文強(qiáng)、王德玉、于燦玲。但考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺(jué)、講話，不交作業(yè)，不聽(tīng)教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題是：（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。（5）個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過(guò)去。（6）對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。希望家長(zhǎng)配合教育?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。要把教育孩子如何做人放在第一位?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此