【正文】 他們多種感官積極參與，讓他們在玩中學(xué)，以此提高他們的注意力和活動的興趣。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子們各方面的發(fā)展與小班時相比進(jìn)步很大。下面我就向大家介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：本學(xué)期我班共有40人?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好的回答，那就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。當(dāng)然，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一的照顧來得周到。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則，家長不一定要上出一堂多么好的課，我們只希望家長能有積極參與的心態(tài)，哪怕只對孩子說一句話，目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗(yàn)，所以請家長不要有后顧之憂，積極報名，在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上，經(jīng)常來我班當(dāng)“家長老師”等，希望大家踴躍報名。家長開放日主要以家長執(zhí)教為主。四、家長執(zhí)教日：感謝之前來助教的家長。所以為了不要引起不必要的麻煩。一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，萬一吞咽下去，非常危險。其實(shí)孩子是天真無邪的，他們不會去惡意地傷害別人，有時出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意，因此希望家長盡量別參與進(jìn)去。如果您和孩子完成了老師布置的作業(yè)，孩子會覺得是非常光榮的，因?yàn)樗貓@不單只會受到了老師的表揚(yáng)，還會感受同伴的贊美，他也會很自豪跟小朋友分享的。校車時間是一年更換一次，家委也是一年更換一次。請假必須向老師說明原因，寫請假條也必須寫上原因。三、家園共育喂藥登記請一定要有我們指定的登記表登記?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力?？梢宰尲议L有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程，家長記錄，記錄過程中，家長可適當(dāng)引導(dǎo)。這個句子可以造成“熊貓在竹林里玩，碰到了小白兔”。）益智區(qū)內(nèi)，投放一些卡片，讓幼兒看著卡片造句。此外，在語言表達(dá)能力方面，我們打算這樣這樣做：日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。聽和說是不可分割的，中班幼兒的說不應(yīng)該是“填容式”的說話，而是能較完整的敘述，能較完整的表達(dá)清楚自己意思，看是良好閱讀習(xí)慣的開端，將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。第三,。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(如: 扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。要求孩子自己的事情盡量自己做，做事快速、不拖拉。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，特別要求孩子不要邊說邊做，邊玩邊做，做事情要一心一意。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。（為了增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊合作意識，有時候我們會采取男孩子和女孩子分組比賽，或者一組與二組比賽等。（二）弱勢因素分析：我們班男女比例不平衡，因此也顯得非?；钴S，精力很足，管理起來有一定的挑戰(zhàn)性。班級常規(guī)進(jìn)一步完善。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。一、班級具體情況分析：（一）優(yōu)勢表現(xiàn)：活躍、好動，喜愛參與體育活動。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度，同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方式。另外，我們將根據(jù)幼兒的興趣、需要及發(fā)展制定適宜的、可行性強(qiáng)的教育計劃，本學(xué)期的主題計劃有：。重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。每個孩子在各方面都有了一定的進(jìn)步。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，等等。但幼兒之間的個別差異也較大。第一篇：中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿中（1）班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的兩位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！一、班級情況:首先，請允許我介紹一下班級的情況：本學(xué)期,我們班共34名幼兒，其中男孩21人,女孩17人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。二、介紹本學(xué)期工作計劃這學(xué)期我們加強(qiáng)對孩子餐點(diǎn)的管理，要求孩子獨(dú)立安靜用餐，希望在家中，家長朋友也有意識的培養(yǎng)孩子良好的就餐習(xí)慣，在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力很差。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。用小星星粘貼來獎勵他們，效果非常好！在這學(xué)期，我們要求孩子在寒假里學(xué)的故事在全班小朋友面前講，鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及在集體面前大膽的展示自己，現(xiàn)在班級大部分孩子都講了一個故事。在選編幼兒課程內(nèi)容時，我班將密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒不同特點(diǎn)，采用多種教學(xué)形式，靈活掌握教育方式。三、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。下午放學(xué)時間為3：45，希望你們在4：、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。：幼兒園的作息制度、請假制度。四、家長提出問題討論：今天我們留一些時間用來給每位家長進(jìn)行討論，比如您在教育孩子方面有什么問題覺得特別困惑的，可以提出來，也可以您其實(shí)我們班的許多家長的教育理念是很新的，教師也要與家長共同成長，共同分享經(jīng)驗(yàn)，建立新型的家長與老師之間的關(guān)系。第二篇：中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿中班第二學(xué)期家長座談會發(fā)言稿尊敬的各位家長:晚上好！感謝你們在百忙之中抽空來參加我們中五班第二學(xué)期的家長會。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。首先先介紹一下今天會議的主要內(nèi)容：。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、拍球、扔小球、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。動手能力有了很大的提高，大部分幼兒能自己動手穿脫衣服，鞋襪，折疊自己的衣服，被子等。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象，進(jìn)餐時孩子們愛聊天；在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強(qiáng)；合作意識較薄弱。）二、中班幼兒關(guān)注重點(diǎn) 首先，是注意力的培養(yǎng)。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn)，但中班的孩子一節(jié)活動大概是25分鐘左右。其次，動手能力的培養(yǎng)。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工，畫畫等，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具、用具、圖書，比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理。也許剛開始孩子做的慢，但只要堅持讓孩子多動手多練習(xí)，長期以往，孩子的動手能力、自理能力肯定也提高很多，也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。聽是指良好的傾聽習(xí)慣，好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽、仔細(xì)的聽，能領(lǐng)會意思，并能進(jìn)行較完整記憶，因此家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時一定要檢驗(yàn)孩子傾聽的效果。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等，在全班小朋友面前講述，培養(yǎng)他們聽說看的技能。如：因?yàn)?所以?，不但?而且?，既?又?（媽媽每天很辛苦，既要工作，又要做好多家務(wù)。如：有三張卡片，分別畫有熊貓、竹林、白兔。家長記錄法。第四、閱讀。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。請假條要準(zhǔn)時上交，跨月交不可以。請為您的孩子準(zhǔn)備筆和紙指導(dǎo)孩子寫1至10的數(shù)字，寫的不好沒關(guān)系，因?yàn)楹⒆硬艅傞_始寫，從不會寫到寫的好也需要時間。有時會布置一些親子作業(yè)回家，或者需要完成老師交待的事情，希望家長們能認(rèn)真對待，不要敷衍了事，要樹立一個認(rèn)真積極對待的榜樣給孩子。關(guān)于幼兒之間的糾紛；孩子生活在集體生活中，我們會教育他們愛集體、愛同伴，但在日常生活中，孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦，有的孩子很好動，希望找到朋友一起玩，或很熱情，希望交到好朋友，結(jié)果在沒有得到別人的同意下，拍他一下或碰他一下，這樣就會產(chǎn)生矛盾。盡量不要帶小飾物或貴重的東西也不要帶回園。二是也不衛(wèi)生，而且弄丟了也不好。請各位家長要告訴孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。本學(xué)期每月都會安排家長執(zhí)教日。請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式，將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂，讓所有孩子受益，體驗(yàn)不同教育者的不同風(fēng)格，在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗(yàn)。五、本學(xué)期大型活動安排：結(jié)束語：孩子的成長離不開家庭，幼兒園和社會的共同努力，我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力。如果今后我們在工作中有什么不到之處，在此，我們向各位家長表示深深的歉意我衷心希望家長們能及時地，面對面地向我們提出來，我們會盡量改進(jìn)，我想在以后的工作中我們會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將班級工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達(dá)到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！2019第三篇：中班第二學(xué)期的家長會發(fā)言稿中班第二學(xué)期的家長會發(fā)言稿中班第二學(xué)期的家長會發(fā)言稿1各位家長朋友：你們好！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點(diǎn)。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。二、介紹班級情況及本學(xué)期班級工作重點(diǎn)這學(xué)期我們兩位老師經(jīng)過商量，制定了一些孩子們喜歡、熟悉的活動內(nèi)容，繼續(xù)開展主題探索活動，同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。其中男生人，女生人，男女比例稍顯不平衡，因此也顯的更為活躍。已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，自理能力也有很大的提高。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑活動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我們會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。生活習(xí)慣方面，小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。中班以來，我們兩位老師齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效。希望在座的家長以后也注意一下。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時能及時的看一看我們的通知及要求。同時我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷、整體溫馨的班級環(huán)境，激發(fā)幼兒來園興趣，考慮到中班幼兒有動手操作的愿望，好模仿，有初步的合作精神，我們在各個區(qū)角中提供了豐富多樣的材料，為幼兒提供了發(fā)展個體潛能的空間和時間。”幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施?；顒?，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊常繝幊硶r表情動作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)粘粘紙、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。看著孩子健康的成長，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品；知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣，注意生活環(huán)境衛(wèi)生；了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺；積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然協(xié)調(diào)。（三）社會領(lǐng)域關(guān)愛并尊敬父母