三下鄉(xiāng)心得體會[模版]-展示頁
2024-10-03 15:30本頁面
【正文】 在活動中盡自己一份微薄之力而感到了一份特別的驕傲和自豪。第二篇：“三下鄉(xiāng)”的心得體會大學生素質(zhì)拓展基地 袁瑾大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。在我看來，“三下鄉(xiāng)”暑期活動不僅是要我們體驗基層人民的生活，更重要的是鍛煉我們的意志力，提高我們的團隊合作能力。其中最主要的就是我深刻的體會到：我們學生的社會閱歷過于膚淺，考慮問題比較理想化，不能事先把所有的問題都考慮進去。還記得在那個過程中有一位老爺爺回答對了問題，我們的工作人員將禮品送上時，他卻說：“重在參與嘛，我就不要這份獎品了，還是把獎品留給下一個答對題目的朋友吧！”當聽到這句話時我很激動，我知道這是他們對我們工作的認可和支持。我一直以為我們考慮的很全面，沒有漏掉任何情形，可那位負責人所說的情形確實有出現(xiàn)的可能性。因為我們當時所處的位置處剛好有許多的臺階，他提醒我們可能會出現(xiàn)現(xiàn)場搶答氣氛過于濃烈導(dǎo)致局面失控，而出現(xiàn)一些安全事故。在這個“經(jīng)歷”中留給我的有很多很多，印象最深刻的是在第三天的活動中我們走進了那里的“麗正社區(qū)”向居民們介紹一些“科技”、“文化”、“衛(wèi)生”等方面的知識。第一篇：三下鄉(xiāng)心得體會[模版]“三下鄉(xiāng)”活動心得體會我非常榮幸的參加了西南大學化學化工學院和生命科學學院40名同學組成的 “三下鄉(xiāng)”團隊——“2012年大學生暑期社會實踐重慶北碚服務(wù)團”，在此次“三下鄉(xiāng)”活動中雖說我們有冒雨為社區(qū)打掃衛(wèi)生，我們有頂著大太陽去做居民調(diào)研。我們有在35度的高溫下為居民送上文藝演出，但留給我更多的卻是與隊友之間的歡聲笑語和無比珍貴的平時在學校里學不到的“經(jīng)歷”。其中有一個版塊就是“有獎問答”，答對題目者可以獲得一些小獎品，當我們提前把那些小獎品拿出來的時候，陪我們一起來的那個社區(qū)的負責人就建議我們把那些小獎品都收起來，取消這一小部分的活動。剛聽到這句話的時候，我的心瞬間就被震撼了。幸好我們冷靜及時的調(diào)整了一下活動方案，最終我們不但沒取消這一小部分的活動，反而在這一小部分得到了非常好的效果。雖然說在這次活動中我們沒有干出什么驚天動地的大事，也沒有把困擾居民們的所有問題都解決掉，但就我們自身來說我們學到了很多的東西。這些都剛好需要像這樣的活動來好好鍛煉。像這樣的活動我們以后還要多多參加，從而彌補我們社會閱歷不足的問題。今年暑期我院“三下鄉(xiāng)”的主題是：“低碳環(huán)保，綠色 宣傳”，幾天的時間說起來不長，但對我們大拓的每個人來說都將是收獲與難忘的日子。我們在農(nóng)村里，學到了好多書本上學不到的東西，同時也度過了一段充實而有意義的光陰！下鄉(xiāng)期間我們分別進行了“環(huán)保 宣傳”“物資捐贈”“支教”“下田勞動”等實踐活動，均得到了高臺縣領(lǐng)導(dǎo)﹑群眾﹑學生的一致好評，同時也為我院增光添彩，向社會證明了我們隴橋師生的素養(yǎng)與能力。當我們進行“環(huán)保宣傳”實踐活動時高臺縣的老老少少基本都參與到活動了，當然他們當中有的懂，有的不懂，對于不懂得群眾我們大拓的成員均耐心地給他們講解，直到他們懂為止，在與他們交流中我們看到農(nóng)村人民的樸實與封閉，引發(fā)了我們一系列的思考，使我們情不自禁的主動為他們講解，開導(dǎo)他們，同時學習他們的質(zhì)樸。因為在我們捐贈的幾家貧困戶中，有一位小姑娘是孤兒且雙目失明，但在爺爺奶奶的呵護與教育下她依然快樂幸福地向生命挑戰(zhàn)著，向知識叫囂著。當我們的支教活動結(jié)束的那天小孩們都哭了，就連平時最壞，最調(diào)皮搗蛋的小男孩都哭得無法抑制，好多小朋友都哭著說“哥哥姐姐你們不要走好不好，可不可以給你們老師說一下到我們這來上大學？”這使得我們大拓的每個成員都感動不已，我們買的火車票是晚上的，告別聯(lián)歡會是中午舉行的，誰知其中有好多小
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