【正文】 后，一些學(xué)校也多采用按年級組辦公的形式（我們學(xué)校就是采用年級組辦公的形式）在實(shí)施過程中，逐漸暴露了一些弊端，似乎又感到教研組的功能減弱了。當(dāng)時雖是淺涉其間，但是在回去以后，引發(fā)了我諸多思考。各班充分利用黑板報進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。三、組織參加各種活動，調(diào)動學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級凝聚力。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，每個班又以主課老師為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一個學(xué)期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。開學(xué)伊始，我們針對年級學(xué)生年齡小、差生多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn)，在開學(xué)初召開了“青春起航”―― 做一名合格的初一學(xué)生新生入學(xué)教育報告會，在會上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了中學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。一、根據(jù)年級的工作實(shí)際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想?；仡^看看，初一年級組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個句號。牢記質(zhì)量是生存之本，沒有質(zhì)量什么都沒有，就像人一樣，健康是生存之本，沒有健康什么都算不了。存在問題：平時工作時，自己有時自以為是，雖然想的辦法可能是對的，但有時不顧有些領(lǐng)導(dǎo)的建議，繼續(xù)執(zhí)行，所以有時讓領(lǐng)導(dǎo)覺得我不聽話，在今后的工作中我會積極處理好和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭取做個老師喜歡的帶頭人，學(xué)生喜歡的老師，領(lǐng)導(dǎo)喜歡的下屬。本班老師算是最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，大家真的心往一處想，勁往一處使，出了問題，大家齊抓共管，沒有老師看笑話，沒有老師不聞不問。在全鎮(zhèn)也是上數(shù)的。初三，我與我的科任老師共同商討對策，班級學(xué)風(fēng)自我覺得不錯，一年來，沒有出現(xiàn)任何重大偶發(fā)事情，連正常出現(xiàn)的談戀愛的現(xiàn)象在我們班級也沒有，更不要說打架斗毆。相互補(bǔ)臺才有臺，這句話我沒有在口頭上說過，卻在做事的時候處處時時想這句話，用這句話。經(jīng)過同事們的努力，初二年級組取得了一些成績，四門主要科目均取得了一定的成績，單科成績第一均在本校，本人物理教學(xué)在全鎮(zhèn)列第三名。向各位組長學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們組腳踏實(shí)地地開展工作，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力?？蛇€是出了一些狀況。我做年級組長的最大困惑就是，自己是班主任，事情比較多，有時年級里發(fā)生的事情不是第一時間知道，也沒能第一時間幫助解決，這也是我覺得自己做得很不到位的地方?？捎袝r候，組內(nèi)老師會有不同的意見，這就需要組長先心平氣和地安撫老師，然后代表本組去和學(xué)校協(xié)調(diào)。組長起著上傳下達(dá)的紐帶作用。相信每位組長都深有體會。這就需要組長要敢于發(fā)現(xiàn)問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，任何工作都要思考在前，想到深處，落實(shí)到細(xì)處。其次是工作開展要用心。起初我真不會記錄，經(jīng)常是想到記病假，忘了寫月統(tǒng)計，要不就是記了誰看病，忘了記誰看班。首先是日常的一些瑣碎工作要細(xì)心。因?yàn)閺臎]干過組長，真的不知道都要做些什么，更不知道自己能否做好。最后，還是要感謝學(xué)校能給我這樣的信任和機(jī)會，讓我在磨練中成長起來，考慮問題更周全，更懂得關(guān)心愛護(hù)他人，對自己要求自然也就更加嚴(yán)格。學(xué)生取得進(jìn)步或者遇到困惑時，我們也會及時和家長溝通，不僅給學(xué)生鼓勵和安慰，其實(shí)家長也是需要鼓勵和安慰的。遇到問題，同組的老師都會通過家?；雍图议L取得聯(lián)系，進(jìn)行積極的溝通。當(dāng)他們犯錯誤的時候，我們會引導(dǎo)他們認(rèn)識自身的問題，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思。在辦公室里積極引導(dǎo)正確的輿論，創(chuàng)建一個和諧文明的組室。平時主動關(guān)心組室里的老師，妥善處理一些突發(fā)的事件和矛盾。三、團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)和諧作為年級組長，我認(rèn)為我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，每天堅持早進(jìn)校門，晚出校門，關(guān)心年級情況。我清醒地認(rèn)識到，教育是一個長期的過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的自控能力是要建立在道德認(rèn)識提升和道德情感改變以及心理年齡的增長等基礎(chǔ)上的。雖然行為規(guī)范方面還沒有達(dá)到理想的標(biāo)準(zhǔn)，但是我們年級的老師會共同努力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和帶班理念，爭取下學(xué)期能夠更有效地做好學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作。能及時發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任和任課老師，經(jīng)常和學(xué)生溝通。本學(xué)期，我們年級的部分學(xué)生出現(xiàn)上課遲到、說話、不尊重老師的不良現(xiàn)象。一學(xué)期以來，面對分班后導(dǎo)致的一些問題，我們組內(nèi)老師盡心盡責(zé)，加強(qiáng)管理力度。二、突出重點(diǎn)，開展工作這一學(xué)期，我們工作可謂穩(wěn)中有序地進(jìn)行著，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展了演講比賽、拔河比賽、趣味活動、讀書節(jié)、圣誕、元旦等一系列活動，學(xué)生能夠積極參與其中，并在活動結(jié)束后，及時寫報道，反饋活動情況。開學(xué)之后，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我在嘗試著摸索一套適合自己的方式方法，總結(jié)如下：一、制定計劃，穩(wěn)中有序七年級是一個很特殊的學(xué)段，學(xué)生已經(jīng)較為適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，面對學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)生最易出現(xiàn)兩極分化，學(xué)生學(xué)習(xí)和思想都處于波動狀態(tài)，因此在本學(xué)期初，我在和年級組老師及和領(lǐng)導(dǎo)討論的基礎(chǔ)上，有針對性地制定好學(xué)期工作計劃，并在實(shí)施過程中去一一落實(shí)。第一篇：七年級年級組長工作小結(jié)在探索中成長在勤奮中收獲20122013學(xué)年第一學(xué)期七年級組工作總結(jié)奚芳短暫的一學(xué)期又將接近尾聲，擔(dān)任七年級年級組長一職也已經(jīng)有四個月了，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這般的機(jī)會和信任，讓我有幸擔(dān)任這一職務(wù)。四個月來，我感觸很深，對于教師這一職業(yè)有了更全面的認(rèn)識，總結(jié)起來就是在探索中成長，在勤奮中收獲。這樣，工作有預(yù)見性，大家能團(tuán)結(jié)一心完成學(xué)校交給的任務(wù)。學(xué)生進(jìn)入七年級后，漸漸進(jìn)入了青春期。但是年級中不少孩子行為習(xí)慣有偏差，存在著叛逆抵觸情緒，針對這些情況，初中生好模仿和叛逆心理，往往會給教師紀(jì)律管理帶來困難。我們老師能有商有量，找到一些適合孩子年齡特點(diǎn)的方法，心平氣和地與他們講道理，讓他們認(rèn)識自我的錯誤。這里也要感謝各位關(guān)心過我們年級工作的老師，是你們的幫助使得我們的教育取得一定的效果。在教學(xué)方面，我們爭取做到輔優(yōu)補(bǔ)差，耐心對待學(xué)習(xí)后進(jìn)生，樹立信心，取得進(jìn)步。我會帶領(lǐng)年級老師樹立信心，再接再厲，使得年級學(xué)生有所提高。本著互相學(xué)習(xí)共同提高的原則，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范同事，堅持以人格魅力影響學(xué)生，以實(shí)際行動帶動同事，深入班級，了解學(xué)生實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的，就匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，或找到班主任商量解決，從不推卸甩手，不聽之任之，放任自流，盡量做到盡心盡責(zé)，不留遺憾。在老師有困難的情況下，及時幫助解決。對待學(xué)生，我們每個人都能遵循師德規(guī)范的要求，耐心對待每一位學(xué)生，并且給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?。四、家?；?，開展工作我們也積極尋求家長的配合。發(fā)生問題，第一時間通知家長，共同解決處理。能和家長達(dá)成共識：我們都在為孩子的健康成長共同努力，我們的目標(biāo)一致，必須團(tuán)結(jié)一心，才能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)！正因?yàn)橛屑议L的積極配合，因此工作開展相對順利不少。愿能盡我的綿薄之力，不斷地為為民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！2013年1月6日第二篇：年級組長工作小結(jié)2012年級組長工作小結(jié)鄭艷行上學(xué)期初，我懷著忐忑的心情接受了二年級組長一職。一學(xué)期的組長工作使我了解到組長的工作職責(zé)，組長的角色。如，每月的考勤記錄。經(jīng)過請教盧老師，再加上樊老師的指導(dǎo)，終于可以把考勤表記錄清楚了，還是要感謝兩位老師。年級組是學(xué)校各項(xiàng)工作最直接的落實(shí)部門。從學(xué)期初制定計劃，到家長開放日方案，年級組的實(shí)踐活動方案等，都要求組長用心思考人員的分配，組內(nèi)的活動，然后精心策劃出方案。最后是與本組老師要和氣。很多時候都是學(xué)校先開組長會，然后組長再傳達(dá)到各位老師。相信任何問題都可以和氣地解決。我們?nèi)M老師學(xué)期初就定下了爭當(dāng)優(yōu)秀年級組的目標(biāo)，并且都為此而努力著。相信我們組會汲取教訓(xùn)，我也會深深反思。第三篇：初二年級組長年終小結(jié)20102011個人總結(jié)如皋市高明鎮(zhèn)高明學(xué)校申智勇本人今年任教初二和初三物理，上半年任初二年級組長，初三班主任，本人工作努力，肯想辦法，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的同志和同事，總認(rèn)為多一個朋友好。在去年的總結(jié)上，初二全鎮(zhèn)前15名，我校9人，今年帶領(lǐng)的初二繼續(xù)豐收，前20名我校15人，這些成績的取得，是大家共同的努力結(jié)果。具體做法是，設(shè)身處地，換位思考就行了。雖然尖子生沒有達(dá)到學(xué)校要求的目標(biāo)，但是我的目標(biāo)是達(dá)到了，班級總分列全鎮(zhèn)第三，和張小燕老師共同合作的物理和化學(xué)總評估是全鎮(zhèn)第一，680分以上的人有陳鑫穎，王凱，丁佳慧，劉云鵬，夏德晶，葛倩。650人以上的15人，這些成績的的來到，是老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果。下半年，我擔(dān)任初三班主任，任教初三兩班的物理，同時負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍和功能室的管理，雖然取得了一些成績和得到了一些表揚(yáng)，但這些都是我的本分工作，談不上苦和累。過去的一年，我無悔，今后，我會繼續(xù)努力，一如既往，保持優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。（2012?梅州）在如圖甲所示的電路中，已知電源為