【正文】 。對(duì)學(xué)院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實(shí)際深入各黨總支督促落實(shí)少。對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作出現(xiàn)的新形勢(shì)、新問(wèn)題研究不夠，黨員活動(dòng)學(xué)習(xí)多，討論交流少，活動(dòng)形式單一。在活動(dòng)中黨員干部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校和技能大賽中，黨員率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，出色的完成了工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。征求和查找出問(wèn)題清單49條，解決問(wèn)題49條，開展了13項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺(tái)賬4類22條，整改任務(wù)已全部落實(shí)到位，修定完善了制度30項(xiàng)。今年我們把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)院黨建工作的重中之重，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深刻剖析，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，廣泛征求意見(jiàn)和建議，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。今年處理教職工違紀(jì)行為2起，約談4人，對(duì)當(dāng)事人實(shí)施了誡勉談話，嚴(yán)明了紀(jì)律。分層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書31人次，形成了逐級(jí)監(jiān)督、層層負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”職責(zé)，給副科級(jí)以上干部講了廉政教育課，定期組織廉政法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，對(duì)XX年反腐倡廉工作進(jìn)行了責(zé)任分解，提出6項(xiàng)20條具體內(nèi)容。堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出“立德樹人”，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理“三位一體”的運(yùn)行體系。以“提高干部素質(zhì)，營(yíng)造書香校園”為活動(dòng)載體，持續(xù)扎實(shí)的開展了“黨員周五讀書日”活動(dòng)。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員干部到渭華起義烈士紀(jì)念館，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。堅(jiān)持“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，注重從青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，開辦業(yè)余黨校，加強(qiáng)培訓(xùn)教育,從源頭上保證黨員隊(duì)伍的質(zhì)量。在干部選拔任用工作中，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，嚴(yán)把用人標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作程序，真正使政治立場(chǎng)堅(jiān)定、道德品質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、埋頭苦干、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部得到提拔重用。二是抓黨員干部管理。(2)加強(qiáng)對(duì)黨員干部教育培訓(xùn)和管理力度，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,建立了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導(dǎo)工作，學(xué)院黨委每季度召開一次專題會(huì)議，研究黨建工作，堅(jiān)持黨建工作與教學(xué)、學(xué)生管理等工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)勵(lì)。抓班子，帶隊(duì)伍。抓制度，建規(guī)章。堅(jiān)持圍繞發(fā)展抓黨建，加強(qiáng)黨建促發(fā)展。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。第一篇：XX高校黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告XX高校黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告下面是整理的一篇關(guān)于高校黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告范文，歡迎借鑒！一、工作職責(zé)履行情況抓學(xué)習(xí)，明方向。完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃, 主持召開中心組學(xué)習(xí)15次,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)。督促各黨總支認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)專題講座、學(xué)習(xí)研討、心得交流、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。把黨建工作的立足點(diǎn)放在學(xué)院的發(fā)展上，堅(jiān)持服務(wù)中心、服務(wù)師生，不斷提升學(xué)院內(nèi)涵，推動(dòng)干部作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。修訂了《黨委會(huì)議事規(guī)則》、《重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀(jì)處理辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生德育工作的意見(jiàn)》、《公務(wù)接待管理規(guī)定》、《公務(wù)車輛管理規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)教職工考勤工作的通知》等制度30項(xiàng)，規(guī)范管理，明確工作程序，對(duì)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、發(fā)展黨員工作、民主評(píng)議黨員、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規(guī)范行為。(1)把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來(lái)抓,進(jìn)一步規(guī)范黨委議事和決策程序，著力提高黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。每月進(jìn)行黨建工作任務(wù)分解，責(zé)任到人，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、一級(jí)抓一級(jí)的黨建工作格局。一是抓總支書記的教育培訓(xùn)，著力提升總支書記的自身修養(yǎng)和工作能力。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過(guò)建立健全規(guī)章制度等方式，對(duì)黨員干部進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理，黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率。(3)嚴(yán)格按照程序做好黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作。(4)扎實(shí)開展各類黨建活動(dòng)。開展了黨員紅袖章志愿服務(wù)活動(dòng)，向黨員發(fā)放“共產(chǎn)黨員胸章”，要求黨員亮明身份，開展志愿服務(wù)。(5)注重加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作。抓廉政,轉(zhuǎn)作風(fēng)。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)管理工作的通知》，明確了各部門廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防控內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、責(zé)任人。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出的”四風(fēng)”問(wèn)題,開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治,使黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問(wèn)題和“庸、懶、散” 得到有效遏制，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。抓大事，做表率。在全體黨員中開展了學(xué)習(xí)討論、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等。加強(qiáng)了學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范了學(xué)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)，深化了教育教學(xué)改革。二、存在的主要問(wèn)題及原因一是黨建工作創(chuàng)新意識(shí)不足。二是工作部署多，督促檢查少。個(gè)別黨總支黨內(nèi)活動(dòng)和組織生活開展的還不經(jīng)常、不扎實(shí)，“三會(huì)一課”制度還堅(jiān)持的不夠。在黨員干部的教育和管理上，和上級(jí)要求、群眾期盼還有差距。對(duì)廉而不勤，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿干事的干部監(jiān)督管理措施還不完善。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時(shí)滿足于定目標(biāo)、交任務(wù)，沒(méi)有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束上，有效傳導(dǎo)壓力不夠，責(zé)任還沒(méi)有落實(shí)到位。對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)還不深不透，抓黨建工作缺乏系統(tǒng)思考，研究黨建工作還不夠深入細(xì)致。習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑習(xí)慣辦事，沿用老辦法多，創(chuàng)新少，影響了工作效果。堅(jiān)持向中央基準(zhǔn)和省委、市委要求看齊，擔(dān)當(dāng)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。二是扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”。三是在黨建工作中求創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的經(jīng)常性教育，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，繼續(xù)開展黨員“紅袖章”志愿服務(wù)活動(dòng)和“黨員周五讀書日”活動(dòng)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，繼續(xù)加強(qiáng)班子建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，實(shí)行干部輪崗交流制度，激活干部隊(duì)伍活力。繼續(xù)堅(jiān)持黨建工作與其他工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)勵(lì)，每月進(jìn)行任務(wù)分解，夯實(shí)責(zé)任。六是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。一、履職工作情況(一)抓好班子，正確把握和實(shí)施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。書記對(duì)院長(zhǎng)的工作大力支持，提供政治平臺(tái)，院長(zhǎng)的辦學(xué)思路經(jīng)過(guò)一定的會(huì)議程序，變成黨委的決策。同時(shí)把班子建設(shè)放在十分突出的位置。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策。(二)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。設(shè)立了附屬醫(yī)院黨總支，完成了附屬醫(yī)院黨總支委員的選舉工作。學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)黨總支，24個(gè)基層黨支部。學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)、管理、服務(wù)等基層單位調(diào)研走訪，廣泛聽(tīng)取干部師生意見(jiàn)和建議，聚焦“四風(fēng)”，召開群眾路線專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真整改，重點(diǎn)抓好四方面40項(xiàng)任務(wù)的整改落實(shí)。切實(shí)做好制度“廢、改、立”工作，編印了匯集580多個(gè)制度、100余萬(wàn)字的《制度匯編》。1/212下一頁(yè)尾頁(yè)第二篇：基層黨委書記抓黨建工作述職報(bào)告基層黨委書記抓黨建工作述職報(bào)告一、所做的主要工作，凝聚工作合力。注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與聯(lián)鄉(xiāng)包村，辦好美麗鄉(xiāng)村、城市社區(qū)、扶貧攻堅(jiān)三個(gè)示范點(diǎn)。注重責(zé)任考核，嚴(yán)格落實(shí)縣鄉(xiāng)村“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度，督促各級(jí)黨組織落實(shí)管黨興黨責(zé)任，形成了層層分責(zé)、共同擔(dān)責(zé)的工作格局。圍繞服務(wù)型黨組織創(chuàng)建，積極創(chuàng)新基層組織建設(shè)的思路、方法和機(jī)制。積極實(shí)施“歸雁工程”，動(dòng)員外出經(jīng)濟(jì)能人返村任職，26人在換屆選舉中新當(dāng)選為村支部書記。以行政服務(wù)中心窗口單位為重點(diǎn)，以“黨員模范崗”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，積極推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)