【正文】 隊(duì)員敬隊(duì)禮）三、唱隊(duì)歌四、請(qǐng)主持人上場(chǎng) 開場(chǎng)白：（主持人：王言艷、鄧曉琴、徐緣）甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。第一項(xiàng)：我們的活動(dòng)馬上就要開始了，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。制作主題班會(huì)課件。活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問卷等資料。４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。２、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)，決定在隊(duì)會(huì)上運(yùn)用多媒體制作課件，通過多媒體特有的形象性、直觀性、生動(dòng)性的特點(diǎn)，運(yùn)用圖文、動(dòng)畫、音響等形式，從視覺、聽覺、觸覺等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“博愛禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來完善自己的形象。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。第四部分探索與創(chuàng)作通過文明、禮儀知識(shí)競(jìng)賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。第二部分收集與整理圍繞“文明禮儀”調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。十字用語；“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見” 總之，語言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。三、是聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。一、是態(tài)度誠(chéng)懇、親切?！?提醒語：“小飛，請(qǐng)你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？” 勸戒語：“洪麗，請(qǐng)你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。請(qǐng)求語：“小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？”“請(qǐng)把你的橡皮借我用一下，好嗎？”等。二、討論：話怎樣說更得體？三、師生小結(jié)：跟什么人說什么話干什么事說什么話到什么地方說什么話最重要的是對(duì)話的前言后語，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚四、介紹一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧：文明禮貌語言一般有：?jiǎn)柡蛘Z語：”老師好！“爸爸好！”“爺爺你身體好嗎？”等?！罢俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照?；顒?dòng)形式知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合 活動(dòng)過程：一、引入話題說話禮儀：為營(yíng)造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對(duì)校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，力爭(zhēng)讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。通過親身的體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。第一篇：“文明禮儀伴我行”四年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案“文明禮儀伴我行”四年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。文明禮儀教育要從說話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話.”良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。送別語：“老師再見！”“媽媽再見！”等。安慰語：“小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專　薄澳棠?，您放心，您的身體會(huì)好起來的！” 贊美語：“媽媽您真漂亮！”“王剛，你真厲害，真不愧是小作家?！睅c(diǎn)說話禮儀的技巧：（1）擺正位置，端正態(tài)度（2）交談的禁忌和技巧1忌打斷對(duì)方2忌補(bǔ)充對(duì)方3忌糾正對(duì)方 4忌質(zhì)疑對(duì)方5使用稱呼就高不就低 6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對(duì)方為中心（3）言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。二、是用語謙遜、文雅。四、文明禮貌的五句話和十字用語文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進(jìn)步成績(jī)，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實(shí)。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。第三部分感受和體驗(yàn)結(jié)合文明禮儀教育活動(dòng)，開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，組織學(xué)生在“十一”假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗(yàn)助人為樂的喜悅。第五部分展示與交流第六部分提出希望結(jié)束本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去.第二篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)方案彌陀學(xué)?！段拿鞫Y儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)：四年級(jí)二班主題與背景：中華民族有五千多年的發(fā)展史，長(zhǎng)久以來，我們就有“禮儀之邦”的美稱。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，各種媒體的影響，使他們沒有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說根本不會(huì)講禮儀。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采?；顒?dòng)目標(biāo)：１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排情景劇、拍手歌等活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)過程：一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 活動(dòng)準(zhǔn)備：中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先我代表4（2）中隊(duì)對(duì)各位老師和同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲┱?qǐng)全體同學(xué)起立。小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員13人，在本次中隊(duì)會(huì)中全部出席，報(bào)告完畢。乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。甲：尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。五、活動(dòng)開始（一）第一樂章：家庭文明禮儀《文明禮儀三字經(jīng)》甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。丙：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。生表演《文明禮儀三字經(jīng)》乙：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧！丙：在家庭中，我們應(yīng)該如何播撒文明禮儀之花呢，讓我們一起來聽聽，這幾位同學(xué)的意見！,《文明禮儀拍手歌》表演主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了中高年級(jí)的學(xué)生。主持丙：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。視頻（《媽媽洗腳》《感恩父母》 主持甲：多么感人的場(chǎng)面啊，此時(shí)的你還對(duì)