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“珍惜時間”主題班會教案-主題班會-展示頁

2024-10-03 13:48本頁面
  

【正文】 活動在以下四方面做得比較好:充分創(chuàng)設情境。(全班朗誦詩歌“21世紀的呼喚”)班長:請方老師同我們一起和時間賽跑吧?師:親愛的同學們,我愿和你們一起努力前進,將時間遠遠地拋在我們后面,讓他不停地追趕我們。我們趕緊告辭吧。達到寓教于樂的目的。(班主任工作)班長:同學們,我們就用六分鐘的時間做我們最想做的事,開始?。ㄉ纸M活動,配樂《天地之間》,播放時間為6分鐘。)鐘姑娘:叔叔阿姨們早已賽過了我們,那孩子們,你們怎樣做也會賽過我們?(生說)時光老人:光會說不行,要拿出實際行動和我們較量較量。生:時光老爺爺,我們這點速度算不了什么。(學生上臺展示自己的計算方法。我每天節(jié)約1分鐘,我這120年來,節(jié)約了多少小時?你們和鐘姑娘一起算吧!比一比,看誰算得快。(二)和時間賽跑、分享快樂鐘姑娘:你們能賽過我嗎?(能)馬上試試。(3名學生朗誦詩歌“一秒歌”,其余的學生聽。時光老人:全班孩子都到齊了嗎?時光老人:孩子們,比賽前我們先給大家?guī)硪粋€我們親身經(jīng)歷的故事。)鐘姑娘:聽說二年級一班的孩子們正要和時間賽跑,我們特意來參加。本次活動緊緊圍繞時間這一主線,激發(fā)學生參與活動的興趣,并根據(jù)學生喜歡活動的這一年齡特點創(chuàng)設了感受時間、和時間賽跑、展望未來等等活動,讓學生從熟悉、有趣的活動中感受時間的寶貴,進而珍惜時間。要讓學生獲得生存和發(fā)展,就必須抓緊時間,利用好時間,賽過時間,從而充實自己,完善自己,使自己逐漸走向成功。同時,教師也要做一些準備工作,如:準備好練習紙、錄音機、音樂、服裝以及道具等。第二階段:教師把收集到的資料整理后分給各小組。讓學生的主動性、創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。第一篇:“珍惜時間”主題班會教案主題班會“珍惜時間”主題班會教案一、活動目的教育學生珍惜時間,和時間賽跑。鍛煉學生的組織能力、聽說能力及表演能力,培養(yǎng)他們的參與意識,提高思想素質(zhì)。二、活動準備第一階段:發(fā)動全班同學收集珍惜時間的名言警句、故事、詩歌、新聞等。讓每位學生準備好自己的節(jié)目。三、活動設想在充滿激烈競爭、日新月異的21世紀,科技的發(fā)展、社會的進步都在快速中前進。本班是二年級的學生,在學習和生活中,他們有著許多美好的遠大理想;有了解社會的興趣;有較強的感悟能力、團結(jié)協(xié)作能力;還有和時間賽跑的強烈愿望。四、活動過程(一)創(chuàng)設環(huán)境、感受時間(時光老人和鐘姑娘匆匆趕到。鐘姑娘、時間老人:孩子們好!師、生:時光老爺爺好!鐘姑娘好!歡迎您們參加我們的比賽。(兩生演小品“時光老人的禮物”)時光老人:孩子們,看了這個故事,你想說什么?(生說)鐘姑娘:孩子們,我一刻不停地一秒一秒地向前走著,我的步子可太小了,可是,你們聽。)創(chuàng)設情境:時光老人和鐘姑娘的到來以及小品、詩歌,讓學生充分感受時間的重要性,從而樹立珍惜時間的愿望。孩子們,你們猜,時光老爺爺有多大年紀了?(生猜)時光老人:我今天正好120歲。(時光老人發(fā)練習紙)時光老人:大家準備好了嗎?3開始!(學生和鐘姑娘比賽)鐘姑娘:哇!你們算得可真快,快快告訴我們你是怎樣算的。)鐘姑娘:你們確實比我們算得快,祝賀你們比賽獲勝!時光老人:孩子們,你們利用這樣快的速度和
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