“珍惜時間”主題班會教案-主題班會-展示頁
2024-10-03 13:48本頁面
【正文】 活動在以下四方面做得比較好：充分創(chuàng)設情境。（全班朗誦詩歌“21世紀的呼喚”）班長：請方老師同我們一起和時間賽跑吧？師：親愛的同學們，我愿和你們一起努力前進，將時間遠遠地拋在我們后面，讓他不停地追趕我們。我們趕緊告辭吧。達到寓教于樂的目的。（班主任工作）班長：同學們，我們就用六分鐘的時間做我們最想做的事，開始?。ㄉ纸M活動，配樂《天地之間》，播放時間為6分鐘。）鐘姑娘：叔叔阿姨們早已賽過了我們，那孩子們，你們怎樣做也會賽過我們？（生說）時光老人：光會說不行，要拿出實際行動和我們較量較量。生：時光老爺爺，我們這點速度算不了什么。（學生上臺展示自己的計算方法。我每天節(jié)約1分鐘，我這120年來，節(jié)約了多少小時？你們和鐘姑娘一起算吧！比一比，看誰算得快。（二）和時間賽跑、分享快樂鐘姑娘：你們能賽過我嗎？（能）馬上試試。（3名學生朗誦詩歌“一秒歌”，其余的學生聽。時光老人：全班孩子都到齊了嗎？時光老人：孩子們，比賽前我們先給大家?guī)硪粋€我們親身經(jīng)歷的故事。）鐘姑娘：聽說二年級一班的孩子們正要和時間賽跑，我們特意來參加。本次活動緊緊圍繞時間這一主線，激發(fā)學生參與活動的興趣，并根據(jù)學生喜歡活動的這一年齡特點創(chuàng)設了感受時間、和時間賽跑、展望未來等等活動，讓學生從熟悉、有趣的活動中感受時間的寶貴，進而珍惜時間。要讓學生獲得生存和發(fā)展，就必須抓緊時間，利用好時間，賽過時間，從而充實自己，完善自己，使自己逐漸走向成功。同時，教師也要做一些準備工作，如：準備好練習紙、錄音機、音樂、服裝以及道具等。第二階段：教師把收集到的資料整理后分給各小組。讓學生的主動性、創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。第一篇：“珍惜時間”主題班會教案主題班會“珍惜時間”主題班會教案一、活動目的教育學生珍惜時間，和時間賽跑。鍛煉學生的組織能力、聽說能力及表演能力，培養(yǎng)他們的參與意識，提高思想素質(zhì)。二、活動準備第一階段：發(fā)動全班同學收集珍惜時間的名言警句、故事、詩歌、新聞等。讓每位學生準備好自己的節(jié)目。三、活動設想在充滿激烈競爭、日新月異的21世紀，科技的發(fā)展、社會的進步都在快速中前進。本班是二年級的學生，在學習和生活中，他們有著許多美好的遠大理想；有了解社會的興趣；有較強的感悟能力、團結(jié)協(xié)作能力；還有和時間賽跑的強烈愿望。四、活動過程（一）創(chuàng)設環(huán)境、感受時間（時光老人和鐘姑娘匆匆趕到。鐘姑娘、時間老人：孩子們好!師、生：時光老爺爺好！鐘姑娘好！歡迎您們參加我們的比賽。（兩生演小品“時光老人的禮物”）時光老人：孩子們，看了這個故事，你想說什么？（生說）鐘姑娘：孩子們，我一刻不停地一秒一秒地向前走著，我的步子可太小了，可是，你們聽。）創(chuàng)設情境:時光老人和鐘姑娘的到來以及小品、詩歌，讓學生充分感受時間的重要性，從而樹立珍惜時間的愿望。孩子們，你們猜，時光老爺爺有多大年紀了？（生猜）時光老人：我今天正好120歲。（時光老人發(fā)練習紙）時光老人：大家準備好了嗎？3開始！（學生和鐘姑娘比賽）鐘姑娘：哇！你們算得可真快，快快告訴我們你是怎樣算的。）鐘姑娘：你們確實比我們算得快，祝賀你們比賽獲勝！時光老人：孩子們，你們利用這樣快的速度和
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1