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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育征文-展示頁

2024-10-03 13:42本頁面
  

【正文】 主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求? 向經(jīng)常性教育延伸? 以習(xí)近平講話武裝全黨? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育? 學(xué)習(xí)內(nèi)容? 學(xué)習(xí)要求? 主要措施牽頭及配合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。黨建工作只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí),信息保障中心黨支部以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展為契機(jī),扎實(shí)做好下一步的學(xué)習(xí)教育工作,要進(jìn)一步突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)持把解決問題貫穿始終,以解決問題為標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果;要進(jìn)一步提高要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推進(jìn),把每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作都落實(shí)到位,從嚴(yán)從實(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo)和督促檢查;要進(jìn)一步找準(zhǔn)落點(diǎn),堅(jiān)持與信息保障中心工作緊密結(jié)合,把開展學(xué)習(xí)教育與解決矛盾問題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,確保每一項(xiàng)措施都契合實(shí)際、緊接地氣,確保學(xué)習(xí)教育不走過場(chǎng)、取得實(shí)效,認(rèn)真貫徹落實(shí)市民防辦和區(qū)民防辦的工作部署,強(qiáng)化管理、建設(shè)隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng),學(xué)做結(jié)合激活基層黨支部,真正成為黨在基層堅(jiān)實(shí)有力的戰(zhàn)斗堡壘。一方面,要聚焦合格標(biāo)準(zhǔn),組織黨員認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照反思,查擺問題、建立臺(tái)賬、對(duì)賬銷號(hào),解決好黨員隊(duì)伍中存在的黨性觀念不強(qiáng)、黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)格、缺乏干事創(chuàng)業(yè)精氣神、為官不為等問題,教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)決用“四講四有”來要求自己,真正做到對(duì)黨忠誠講政治、用好公權(quán)講規(guī)矩、堅(jiān)持操守講道德、自覺擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)。全面從嚴(yán)治黨的“最后一公里”問題沒有深入到一般黨員干部,呈現(xiàn)出上緊下松的態(tài)勢(shì),一些黨員還混同于一般群眾,先鋒模范作用發(fā)揮不明顯,黨性修養(yǎng)滑坡,理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)不強(qiáng),與合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比還有一定的差距。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要,怕出問題、怕?lián)?zé)任,工作放不開手腳,謹(jǐn)慎有余,而大膽工作不夠。黨的十八大以來,全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成,但是一些基層黨員干部由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底,出現(xiàn)了知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。信息保障中心黨支部在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。改革開放以來,人防事業(yè)取得新的成就,為維護(hù)國家安全、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。一是要繼續(xù)做好相關(guān)管理人員的培訓(xùn)工作,每年6月份安排一次鎮(zhèn)級(jí)基層單位相關(guān)管理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),通過培訓(xùn)使基層同志能熟練掌握現(xiàn)有通信設(shè)備設(shè)施的操作,又能夠進(jìn)一步提升基層同志警報(bào)綜合管理方面的工作能力;二是要繼續(xù)做好“223”工程的日常運(yùn)行管理和功能完善工作,按照基本指揮所要求制定完善配套管理制度,包括值班制度、人員管理制度和各項(xiàng)管理規(guī)定等涉及幾十項(xiàng)內(nèi)容,對(duì)其中主要事項(xiàng)進(jìn)行了上墻告知;三是要繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)部管理,全面深入實(shí)施績效管理,將績效和考核指標(biāo)落實(shí)落細(xì),以求全面提升工作質(zhì)量、推動(dòng)工作有效開展。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,“學(xué)”得怎么樣,“做”得是否合格,最終都體現(xiàn)在民防信息保障工作成績上。五是做實(shí)執(zhí)行力建設(shè)。把“兩學(xué)”的學(xué)習(xí)成果貫徹落實(shí)、滲透并融入做合格黨員的自覺實(shí)踐中,轉(zhuǎn)化為做合格黨員的實(shí)際行動(dòng)中,是“兩學(xué)”學(xué)習(xí)教育的真諦。四是做實(shí)服務(wù)地方發(fā)展舉措。信息保障中心黨支部從平時(shí)抓起、從細(xì)節(jié)抓起。堅(jiān)決避免出現(xiàn)有令不行、有禁不止,上有政策、下有對(duì)策的現(xiàn)象。嚴(yán)守紀(jì)律是對(duì)黨員的基本要求,是做好工作的根本保障。三是做實(shí)內(nèi)部管理和隊(duì)伍建設(shè)。二是做實(shí)信息保障中心業(yè)務(wù)工作。一是做實(shí)支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作相結(jié)合,摒棄“事不關(guān)己、高高掛起”的錯(cuò)誤和“坐等靠要、守株待兔”的錯(cuò)誤,增強(qiáng)“天下興亡、匹夫有責(zé)”的意識(shí)和“開拓進(jìn)取、厚積薄發(fā)”的意識(shí),不要在觀望中坐失良機(jī),要在進(jìn)取中一飛沖天,協(xié)同推進(jìn)、形成合力,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”。信息保障中心黨支部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮黨支部主體作用,把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)和黨員教育管理要求在支部落實(shí)、在支部見效。四是抓好宣傳教育。信息保障中心黨支部探索多元化的學(xué)習(xí)方式,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,不搞一刀切,堅(jiān)持做到區(qū)分層次,“一把鑰匙開一把鎖”,制定了“一個(gè)實(shí)施方案、一張流程圖”為主體的整體推進(jìn)機(jī)制。在全面學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話的同時(shí),結(jié)合信息保障中心的工作實(shí)際,精準(zhǔn)學(xué)習(xí)總書記在第七次全國人民防空會(huì)議上的重要講話,學(xué)習(xí)沈曉蘇主任為落實(shí)總書記重要講話提出的民防工作有關(guān)具體要求,全力服務(wù)于奉賢地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局??倳浽凇捌咭弧敝匾v話中告誡全黨“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”,這八個(gè)字不僅是全黨在新的歷史條件下的政治宣言,也是我們共產(chǎn)黨人的奮斗理想和崇高追求,更是“兩學(xué)一做”的真諦所在。二是抓好學(xué)習(xí)方向。信息保障中心黨支部根據(jù)實(shí)際情況,制定了有針對(duì)性的教育計(jì)劃,嚴(yán)格督促落實(shí)。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”,奉賢區(qū)民防指揮信息保障中心黨支部把握“五個(gè)抓好”。當(dāng)前,“十三五”規(guī)劃全面開局,“全面建成小康社會(huì)”任務(wù)艱巨,只有緊跟形勢(shì)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨建,才能始終保持黨的先進(jìn)性。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要使全體黨員牢記這一根本宗旨,牢固樹立群眾意識(shí),服務(wù)思想,密切聯(lián)系群眾??倳浶蜗蟮刂赋觯豪硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。開展“兩學(xué)一做”,有利于堅(jiān)持黨的根本宗旨。歷史的教訓(xùn),革命先輩們始終銘刻在心。郭沫若的《甲申三百年祭》深刻揭示了大明王朝滅亡和農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖李自成失敗的原因。首先,開展“兩學(xué)一做”,有利于夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。因此,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,如何有效激活基層黨支部這一黨的基層細(xì)胞、增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力,就成了一個(gè)至關(guān)重要的課題。第一篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育征文“五抓好”“五做實(shí)” 學(xué)做結(jié)合激活基層黨支部今年以來,黨中央在全體黨員中開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),這是推動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育活動(dòng)延伸的重要舉措。奉賢區(qū)民防指揮信息保障中心黨支部是黨的基層組織,是黨組織的神經(jīng)末梢,只有基層黨支部團(tuán)結(jié)有力,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。開展好“兩學(xué)一做”,必須充分發(fā)揮基層黨支部的教育引導(dǎo)作用,讓每一位黨員提高思想認(rèn)識(shí),筑牢基層黨支部的“橋頭堡”。“歷史是最好的教科書”,回顧古今中外,多少政權(quán)由于后來專制腐敗、脫離群眾而亡黨亡國。明朝自明太祖白手立國,終因明朝后期統(tǒng)治者腐朽專制、失去民心,被李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍推翻。因此,開展“兩學(xué)一做”,將全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到基層黨支部、落實(shí)到每一名黨員,對(duì)于夯實(shí)黨的執(zhí)政根基至關(guān)重要。“全心全意為人民服務(wù)”從來不是一句口號(hào),而是我們黨從成立之初就堅(jiān)守至今的信條,也是我黨保持先進(jìn)性和純潔性的根本原因。不聞大道則志不安,不聽至言則心不固,堅(jiān)定的理想信念不是自然形成的,是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知和深入理解,黨員應(yīng)依靠“兩學(xué)”,尋找信仰的味道和力量,凝聚和打造強(qiáng)大的黨員精神和信仰力量。開展“兩學(xué)一做”,有利于保持黨的先進(jìn)性質(zhì)。奉賢區(qū)民防指揮信息保障中心黨支部作為黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘,必須緊跟區(qū)委區(qū)府、市防辦、區(qū)防辦的規(guī)劃和部署,全心全力、腳踏實(shí)地開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做到以學(xué)促做、知行合一,建設(shè)過硬支部。一是抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部書記李霞玲同志發(fā)揮帶頭示范作用,把黨支部書記的責(zé)任扛起來,把黨員參與學(xué)習(xí)教育的自覺性調(diào)動(dòng)起來,把“四講四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來,抓好班子、帶好隊(duì)伍,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,最大限度凝聚基層黨組織戰(zhàn)斗力,確?!皟蓪W(xué)一做”扎實(shí)開展,推動(dòng)中央、市委和區(qū)委決策部署在基層落地生根。黨支部指揮有力,引領(lǐng)黨員把握正確的學(xué)習(xí)方向。要把深入學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話作為當(dāng)前的重中之重,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為全體黨員的必修課,吃透精神實(shí)質(zhì)、掌握精髓要義。三是抓好形式創(chuàng)新。一個(gè)實(shí)施方案,主要是明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、重點(diǎn)內(nèi)容、主要措施;一個(gè)流程圖,主要是按照時(shí)間排序,分季度把工作任務(wù)、責(zé)任主體、工作內(nèi)容和工作要求進(jìn)行細(xì)化、實(shí)化??倳浵盗兄匾v話是將中華傳統(tǒng)文化作為執(zhí)政理念的重要源泉,把中華歷史文化精華與中國特色社會(huì)主義緊密對(duì)接,是對(duì)中國特色的意識(shí)形態(tài)激活和創(chuàng)新,黨員應(yīng)自覺把“兩學(xué)”內(nèi)容和中華優(yōu)秀歷史文化當(dāng)作學(xué)習(xí)的“根”和“魂”,在學(xué)習(xí)中汲取黨員形象重建的正能量,堅(jiān)固信念、篤定意志、清晰方向,用這樣的思想羅盤和思想武器指明黨員政治道路的前進(jìn)方向、提供奮發(fā)有為的動(dòng)力源泉。五是抓好有機(jī)結(jié)合?!皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在“做”,信息保障中心黨支部積極落實(shí)“五個(gè)做實(shí)”。信息保障中心黨支部切實(shí)貫徹好“三會(huì)一課”等規(guī)章制度,采取專題討論,黨支部集中學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)干部、支部書記、先進(jìn)典型講黨課等方式,組織黨員原原本本學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,每月開展12次黨小組集中學(xué)習(xí),交流心得體會(huì),時(shí)刻把握黨員的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,打造合格黨員隊(duì)伍、建設(shè)過硬黨支部。主要是全區(qū)防空警報(bào)器和區(qū)級(jí)人防指揮所的管理維護(hù)方面,信息保障中心黨支部不僅教育黨員樹立起全局觀念,更引領(lǐng)黨員發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神,堅(jiān)持不懈、馳而不息地把每一臺(tái)警報(bào)器維護(hù)管理好,把人防指揮所內(nèi)的設(shè)施設(shè)備運(yùn)行維護(hù)好,確保遇有突發(fā)情況時(shí)能夠拉得出、沖得上、打得贏。在工作紀(jì)律上,要以令行禁止、清正廉潔來錘煉自我。工作中做到守紀(jì)律,就要令行禁止,清正廉潔。杜絕僥幸心理和盲從心理,不以事小而放松警惕,不以任何理由而放松約束,時(shí)刻從嚴(yán)律己。提高標(biāo)準(zhǔn)真干事,事事都堅(jiān)持高起點(diǎn)籌劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí),不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo),完成新任務(wù)、干出新業(yè)績?!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”,實(shí)干是一種追求,一種精神,一種勇氣,一種擔(dān)當(dāng),合格黨員應(yīng)該是一名“實(shí)干家”。圍繞“五位一體”和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,引導(dǎo)黨員干部牢固樹立和貫徹落實(shí)發(fā)展新理念,圍繞奉賢區(qū)“十三五”規(guī)劃和區(qū)民防辦十大目標(biāo)任務(wù)的工作要求,積極作為、勇于擔(dān)當(dāng),瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)需求,推進(jìn)信息保障服務(wù)地方能力建設(shè)。堅(jiān)持“一分部署,九分落實(shí)”,責(zé)想干事,防止動(dòng)力不足“不想為”、能力不足“不能為”、擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”等問題。信息保障中心黨支部堅(jiān)持按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,加快轉(zhuǎn)變?nèi)嗣穹揽瞻l(fā)展方式,深入實(shí)施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持人防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),不斷提高戰(zhàn)備效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同做好信息保障各項(xiàng)工作結(jié)合起來,做到學(xué)以致用、知行合一??倳浿赋?,人民防空是國之大事,是國家戰(zhàn)略,是長期戰(zhàn)略。新形勢(shì)下,信息保障中心黨支部更要強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、國防意識(shí)、責(zé)任意識(shí),貫徹總體國家安全觀,為建設(shè)強(qiáng)大鞏固的現(xiàn)代人民防空體系作出新貢獻(xiàn)。一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。特別是對(duì)發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多,感覺無處發(fā)力。二是先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)。信息保障中心黨支部在扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化問題導(dǎo)向,緊盯問題、認(rèn)真整改,以解決問題為動(dòng)力來推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,以解決問題為標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量與效果。另一方面,要聚焦堡壘作用,解決好基層黨組織建設(shè)中存在的黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等問題,真正激活“神經(jīng)末梢”,暢通“毛細(xì)血管”。奉賢區(qū)民防指揮信息保障中心黨支部二〇一六年九月二十一日第二篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,具體指的是:“學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,做合格黨員”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政
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