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正文內(nèi)容

“學(xué)先進、見行動、做貢獻”征文-展示頁

2024-10-03 13:41本頁面
  

【正文】 展觀的優(yōu)秀品質(zhì),看到了一個人民教師忠實履行著“每一個孩子成人成才”的教育理念。我懷著崇敬的心情,讀著他的先進事跡,心里總是不斷地翻涌著激動的浪花。自1983年8月至今,近30年的追求與堅守,近30載的修煉與沉淀,他就是學(xué)生的好老師——趙喬紅老師。相信,只要我們都學(xué)習(xí)了,努力了,我們的創(chuàng)先爭優(yōu)工作一定會再上一個臺階!第二篇:“學(xué)先進_見行動_做貢獻”心得體會“學(xué)先進,見行動,做貢獻”心得體會瀘源中學(xué)語文組暁段近日,胡錦濤總書記親切接見受表彰的創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并發(fā)表重要講話,要求廣大黨員干部要學(xué)先進、見行動、作貢獻,在黨內(nèi)和社會上進一步營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。他們不但向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),使自己的知識體系得到完備、業(yè)務(wù)能力得以提升,以更好的為本職工作服務(wù)。俗話說:“活到老,學(xué)到老”。他們之所以優(yōu)秀,就是因為他們在工作中任勞任怨,沒有斤斤計較,工作做得好不好總是以人民滿不滿意作為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)先進,我們就是要學(xué)習(xí)他們先進的工作方法并轉(zhuǎn)換為自身行動。二、學(xué)習(xí)他們在工作實踐方面的創(chuàng)先爭優(yōu)。一、學(xué)習(xí)他們在思想政治觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他工作的真實寫照。他那可貴可敬、可信可親的精神面貌,深深地印在我們的腦海中,銘刻在我們的心里。他的工作難以用驚天動地來形容,他的事跡無法與轟轟烈烈相聯(lián)系,但卻在那平凡的崗位上他艱苦樸素、吃苦耐勞的耕耘著,震撼著人們的心弦。自1976年至今,三十幾年的追求與堅守,修煉與沉淀,他就是中調(diào)所秦立柱。第一篇:“學(xué)先進、見行動、做貢獻”征文學(xué)先進,見行動,做貢獻近日,總書記親切接見受表彰的創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并發(fā)表重要講話,要求廣大黨員干部要學(xué)先進、見行動、作貢獻,在黨內(nèi)和社會上進一步營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。在電力公司中調(diào)所這個集體中,有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在這里我介紹一位讓我感觸頗深的優(yōu)秀黨員的先進事跡。我懷著崇敬的心情,讀著他的先進事跡,心里總是不斷地翻涌著激動的浪花。我們從他那數(shù)不清的平凡而偉大的事跡中,看到了一個共產(chǎn)黨員忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀品質(zhì),看到了一個技術(shù)工人著實堅定著“吃苦在前,享受在后”的信念。他愛所如家,所里的事情小到修拖把水管子,大到爬桿子熔光纖,他都一一做到完美零缺陷。像秦師傅這樣的優(yōu)秀黨員還有很多,作為一名技術(shù)工作者,如何在爭創(chuàng)活動中,向先進黨員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們什么,我認(rèn)為要從以下幾個方面做起。學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,堅決貫徹民主集中制,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;學(xué)習(xí)他們嚴(yán)守黨的紀(jì)律,服從組織決定,堅持黨性的原則;學(xué)習(xí)他們嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,相信群眾、依靠群眾的觀念,清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī),帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚,堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭的勇氣。共產(chǎn)黨員要永遠保持堅定的理想信念,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),起好示范帶頭任用。三、學(xué)習(xí)他們在加強學(xué)習(xí)方面的創(chuàng)先爭優(yōu)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在工作中隨時堅持學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),并樹立了終身學(xué)習(xí)的意識。創(chuàng)先爭做活動,學(xué)習(xí)是原動力,今天,我們學(xué)習(xí)先進,本身就是一種觀念轉(zhuǎn)變,知識更新的學(xué)習(xí)。在教師隊伍中,有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在這里我介紹一位讓我感觸頗深的優(yōu)秀教師的先進事跡。他忠實履行人民教師的神圣職責(zé)的先進典型。他的工作難以用驚天動地來形容,他的事跡無法與轟轟烈烈相聯(lián)系,他的教學(xué)日記也沒有表現(xiàn)出豪言壯語,但卻感人肺腑,震撼著人們的心弦。他那可貴可敬、可信可親的精神面貌,深深地印在我們的腦海中,銘刻在我們的心里。他自比為“泥土”,不僅把愛給予鮮花,同樣要把愛給予小草,用他愛的甘露澆灌那些枯萎、生病的枝葉,使之重現(xiàn)生機?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他工作的真實寫照。一、學(xué)習(xí)他們在思想政治觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。二、學(xué)習(xí)他們在工作實踐方面的創(chuàng)先爭優(yōu)。他們之所以優(yōu)秀,就是因為他們在工作中任勞任怨,沒有斤斤計較,工作做得好不好總是以人民滿不滿意作為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)先進,我們就是要學(xué)習(xí)他們先進的工作方法并轉(zhuǎn)換為自身行動。俗話說:“活到老,學(xué)到老”。他們不但向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),使自己的知識體系得到完備、業(yè)務(wù)能力得以提升,以更好的為本
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