【正文】 此券在銷售中充分符合我商場的實際情況，并于流通中起到了紐帶作用，同時，每券四聯(lián)的名稱和使用方法也蘊(yùn)涵了我商場結(jié)伴式家庭購物的新特點(diǎn)。本次活動充分利用了父親節(jié)男裝銷售的優(yōu)勢，以四聯(lián)購物券為紐帶，充分拉動了其他四部的銷售，形成了的“多米諾骨牌效應(yīng)”，達(dá)到了優(yōu)勢帶動劣勢的良好效果。三、本次活動的優(yōu)缺點(diǎn)分析優(yōu)點(diǎn)：總結(jié)了上面的銷售數(shù)據(jù)情況，本次活動在促銷、創(chuàng)意、形象及宣傳上均有可取之處，可在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。二、活動銷售分析以下表格為本次活動各部門銷售情況統(tǒng)計，時間是自20xx年6月19日起（周六），結(jié)束時間是6月23日（周三），活動時間為五天?；顒悠陂g，以男士服裝及鞋帽銷售為主，女裝、皮具、兒品類商品銷售為輔，配以報紙、小區(qū)條幅等平面廣告宣傳，在6月零售行業(yè)均不景氣的情況下，帶動了我商場的銷售，并幫助我商場走出低谷。第二篇：端午節(jié)活動總結(jié)端午節(jié)活動總結(jié)14篇端午節(jié)活動總結(jié) 篇1一、活動情況介紹今年的父親節(jié)是6月20日，與6月22日的端午節(jié)僅相距一天。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。端午主題活動，積極參加我們的節(jié)日我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。(2)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱。端午系列主題活動。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。二、開展各種的活動，豐富端午節(jié)內(nèi)容。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。端午為主題的文化教育活動。在本次活動中，香榭里社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭當(dāng)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。社區(qū)結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健康生活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。在端午節(jié)來臨之際，組織社區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。端午節(jié)活動總結(jié)（二）為切實貫徹落實我們的節(jié)日我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。這次的團(tuán)組織生活，加深了同學(xué)們對班級的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。在吃飯期間，同學(xué)們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。同學(xué)們都在下午5：30到達(dá)、我們采取AA制的形式，大家一起點(diǎn)菜，每個人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們答應(yīng)來參加聚餐。大家歡慶過一個熱鬧的節(jié)日。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人激動和自豪的事情。每逢佳節(jié)倍思親。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。第一篇：2015端午節(jié)活動總結(jié)端午節(jié)活動總結(jié)（一）2015年5月28日為農(nóng)歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué)，離家比較遠(yuǎn)不方便回家，所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐：、專業(yè)所有沒有回家的同學(xué)一起在校外、聚餐慶祝端午節(jié)，希望他們不覺得孤獨(dú)，感受節(jié)日的氣息。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉(xiāng)、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認(rèn)同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。在端午節(jié)這天，我們沒有回家的班委，早早的預(yù)定座位，學(xué)委負(fù)責(zé)買粽子，團(tuán)委請大家喝飲料。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時間，地點(diǎn)。有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學(xué)們的建議我們采納，只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過得開心。我們開始舉杯慶祝，同學(xué)們都相互祝福：端午節(jié)快樂!我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。同學(xué)們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望，讓我們感觸很深。這次聚餐，十分有意義。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們大家聚會之后都覺得以后應(yīng)該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。端午節(jié)主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為確保此次活動順利開展，社區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明我社區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化活動。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。端午節(jié)活動總結(jié)（三）XX年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候,xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日現(xiàn)小結(jié)如下：一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識端午節(jié)的有關(guān)知識。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。我校利用少先隊活動課開展我們的節(jié)日為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日端午相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。在本次活動中，xx校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。因6月無重大節(jié)日，我公司于6月18日起，以父親節(jié)為由頭，開展了為時5天的促銷活動。本次活動的主要內(nèi)容分為促銷及形象兩個部分，促銷部分主要是我商場男裝部購物滿100元送80元購物券，有所創(chuàng)新的是這80元購物券是由面值20元的父親券、母親券、情侶券及兒童券組成，分別可在我商場鞋帽、女裝、皮具及兒品四個部門使用；形象方面我商場與****報等單位合作，開展了“為單身父親尋找另一半”的“相親”活動，在一定程度上提高了我商場的知名度及美譽(yù)度。各部門銷售情況單位：元活動期間銷售總計單位：元活動期間銷售情況明細(xì)表單位：元贈券情況本次活動總計贈券元，實際回收元。促銷方面：男裝是我商場的強(qiáng)勢部門，相對來說，女裝、皮具及兒品部的銷售情況一直并不是很好。創(chuàng)意方面：四聯(lián)購物券的創(chuàng)新與使用是本次促銷活動的亮點(diǎn)，此創(chuàng)意源于麥當(dāng)勞的多聯(lián)優(yōu)惠券，在**市商場中屬于首創(chuàng)。形象方面：父親節(jié)“為單身父親尋找另一半”的活動參加的男女人數(shù)是32位（男性15名，女性17名），我