20xx年度紅領(lǐng)巾廣播稿范文大全-展示頁
2024-10-03 12:25本頁面
【正文】 課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。今天主要講的是學(xué)校禮儀學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見。隊員們，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。隊員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊員做過什么？你曾經(jīng)為班級做過什么？如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。乙：謝謝您的收聽，下次播音再會再見！大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站二○○七年九月四日星期二第二篇：紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈親愛的老師、隊員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。乙：最后，希望無論通過哪種形式，同學(xué)們都能把自己對老師的一份心意表達出來，讓我們的老師度過一個溫馨、快樂的教師節(jié)。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。下面，大隊部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：乙：方案1隊員們親手制作“尊師傳情卡”，在每位任課教師進教室后，由隊員代表送給他（她），并齊說一句祝福的話；甲：方案在老師不知道的情況下，在黑板上寫上一段優(yōu)美的文字，再配上美麗的插圖。甲：在每一位學(xué)生的心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。老師是最值得我們尊重和感恩的人。乙：我是白云彪。第一篇：2010年度紅領(lǐng)巾廣播稿大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿（第一周）開始曲甲：親愛的同學(xué)們，大家好！乙：新學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。甲：我是六中隊的張玲芳。甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。乙：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。乙：“師恩似?！保愕男睦镆苍S對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達的機會，在第二十三個教師節(jié)來臨之際，讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧！甲：那么，各位隊員們，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實我們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。當(dāng)老師走進教室時，放音樂，齊誦那段文字；乙：方案用一張黃色的大紙，中間貼一顆紅“心”，上面是一位老師的名字，周圍貼上每名隊員最得意的照片，送給老師；甲：方案4：全班同學(xué)可以共同制作一張隊報送給老師，上面寫有本班每名隊員的“自白”乙：方案親手制作一個精美的小花環(huán)送給你的老師；甲：方案做一張花形或動物形的尊師卡送給你喜愛的老師；乙：方案為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊會課時間為老師們送上自己的祝福，活動結(jié)束后班長填寫好活動反饋表，于9月2日交少先隊大隊部。甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。“關(guān)愛他人”不僅僅是個標(biāo)語似的詞語。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼；放學(xué)時齊聲與老師道別；在別人失落時送上一句安慰的話；在隊員遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座??關(guān)愛他人就從這點點滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。學(xué)會關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于社會，是最大的前進動力。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。投稿教師：李云霞養(yǎng)成良好的文明禮儀本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。學(xué)生禮儀學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。學(xué)
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