【正文】 。(5)如果他有困難，真誠地幫忙他。(3)大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。如果你是小齊，你會怎樣做(1)很生氣，不再理小博。乙:對照剛才的標準同學們能夠自我檢測一下，下頭我們進行一個心理小測驗，請看題:《當別人得第一》在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。甲:(6)行為習慣:心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，可是度敏感，也不遲鈍。能將自我同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自我的參照點，對自我的認識開始表現(xiàn)出客觀性。學習效率高。乙:(3)學習適應性:一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到簡便。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。乙:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。甲:我們大多都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，所以也使我們的身心存在了一些問題，今日我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。甲:我是主持人。希望通過學習《小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。a：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的，他們進入辦公室不報告，打電話不請示老師，在辦公室大聲說話，這樣影響了老師辦公，真是太不文明了。b：另外，學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。在家里，稍有不順心的事，就對長輩發(fā)脾氣，在學校，見到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。b：下面請聽《禮儀知識》。讓我們攜起手來，一起奮斗，一起努力！（音樂響起）二、校園新聞a：下面播報校園新聞:本周五，我校少先隊大隊部將舉辦元宵燈會展示，開學以來，已經(jīng)有很多隊員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處，大隊部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示，歡迎大家踴躍參加，展示自己的作品。a：是呀！新學期一開始，同學們又開始投入到我們和諧的學習氛圍中了，我希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。b：新學期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。b：我是f。感謝大家的收聽，本次播音到此結束。同學們，讓我們一起行動起來做一個文明講禮的好學生！讓我們的校園處處開滿文明之花！結束語：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。中國素有“花之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與同學相處時的親切，是見到老師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等行為。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。今天我在要講的題是《做文明學生》。女：哈哈哈！就連著鷗鷺也是在笑我玩興濃，找不到回家的路吧！男：好美的文章呀！真是如夢如幻，清新自然，讓人仿佛置身其中！女：是呀！今天我們的播音也在這如夢如幻美文中要和大家說再見了男：謝謝收聽合：下周三再見紅領巾廣播站廣播稿3開頭語：悠悠華夏數(shù)千載，相約禮和賦美德。我使勁的劃著小船，蓮葉也更活波起來，蓮花看著很窘的我，笑的也更嫵媚起來。不知不覺小船也醉了，隨著花香進入更深的花中。女：踏上來時的小舟，輕輕劃著，水面上的波紋頓時四下里溢開，一波接著一波直到那如玉的蓮葉，這蓮葉也隨之搖曳開來，朵朵蓮花也不甘寂寞，或抿著嘴，或笑開著花。夕陽在山的那邊竟也戀戀不舍最后的回頭一顰。男：此刻的我靜靜的倚著亭欄，望著這夕陽，望著這一池的蓮花，如夢如幻。溪邊的亭子沉寂在夕陽里，越發(fā)的沉靜了。在夕陽里也顯得越發(fā)的嫵媚。男：她也被稱為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學史上最偉大的一位女詞人”，有“千古第一才女”之美譽。而她畢生用力最勤，成就最高影響最大的則是詞的創(chuàng)作。驚起一灘鷗鷺男：好美的詞呀！我知道，是李清照的《如夢令》女：對，李清照是我國宋代著名的女詞人男：李清照在文學領域里取得了多方面的成就。男：哦！我明白了，那今天我們要和大家分享的是怎樣的美文呢？女：今天呀！我先要和大家分享一首詞男：一首詞？女：對呀！你聽：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。女：是呀！在這金秋十月里，也迎來了我們紅領巾廣播站的《習作欣賞》欄目的開播。紅領巾廣播站廣播稿2女：敬愛的老師男：親愛的同學們合：大家好！女：秋天，到處都是金黃的燦爛，那童話一樣的金樹，嘩啦啦地拍動著它的枝葉。男：想要知道關羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋?！比A佗切開肉皮，用刀刮骨?！比缓蠓愿勒写A佗。關羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關羽回荊州治療。女：那你來給大家講講他的故事！男：那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。女：為什么呀？說來聽聽。男：這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。女：一壺濁酒喜相逢。青山依舊在，幾度夕陽紅。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！男：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。女：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進步，希望同學們能繼續(xù)保持下去。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準規(guī)范，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。女：升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。女：我是主持人人XX。第一篇：紅領巾廣播站廣播稿通用（大全）紅領巾廣播站廣播稿通用15篇在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的紅領巾廣播站廣播稿，希望對大家有所幫助。紅領巾廣播站廣播稿1男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！合：大家上午好！男：今天是4月25日，星期五！我是主持人XX。男：首先，讓我們走進校園新聞。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。男：上幾個星期，為紀念周恩來同志，我校在各位書畫名人的配合下，開展了紀念周恩來書畫展，激發(fā)了我們對英雄的懷念和對書畫的熱愛。男：接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環(huán)境的校園。女：是非成敗轉頭空。男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。古今多少事，都付笑談中。女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？男：我最敬佩關羽。男：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。關羽決心攻下樊城，不肯退。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷?！标P羽笑著說：“不用捆。關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕。在場的人嚇得用手捂著眼。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣?！闭婢?！關羽真是名不虛傳。男女：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽。男：秋天，不僅代表著蕭索與孤寂，還代表著豐收與喜悅。男：我是播音員（）女：我是播音員（）男：郭藝林我們《習作欣賞》欄目的主要內(nèi)容是什么呢？女：我們《習作欣賞》欄目呀！主要是為大家朗讀同學們寫的優(yōu)秀作文。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡、爭渡。在同代人中，她的詩歌、散文和詞都能高標一幟、卓爾不凡。她的詞作在藝術上達到了爐火純青的境界，在詞壇中獨樹一幟，形成了自己獨特的藝術風格女：是呀！特別是她把“語盡而意不盡，意盡而情不盡”的婉約風格發(fā)展到了頂峰，以致贏得了婉約派詞人“宗主”的地位，成為婉約派代表人物之一。女：下面就讓我們一起分享一篇關于李清照《如夢令》的擴寫吧！男：夕陽漸沉漸遠，眼前的這一池的蓮花。紅的更紅，粉的更粉，白的卻略帶著羞澀。女：不遠處，偶爾幾只小鳥掠過，急匆匆的，怕是要趕著回家的吧！倒是幾只蜻蜓不緩不慢，忽高忽低的飛著，時而駐足在那朵白蓮，時而親吻那朵粉蓮。一時間竟分不清是天上還是人間，忘我的沉醉在這一靜謐的美景里。而我也忘了回家的時間。清香也隨之蔓延開來。我也越發(fā)更是醉了，竟然怎么也找不到來時的路了。男：撲棱棱，突然蓮花深處一群鷗鷺驚起，直飛這已暮的空中，驚叫聲劃破這滿池的寂靜。大家好，我是三（3）班播音員：蘇韻，歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。紅領巾廣播站廣播稿4一、開場白：a：敬愛的老師們、親愛的同學們，下午好！今天是XX年2月17日，小學紅領巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了，我是廣播員h荻。a：大地春回添錦繡,萬物復蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進春天,我們的心中會萌動起一種渴望和沖動。我真心地希望每位同學每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！b：是呀！同學們，我們是一名學生，學會學習，學會生活，學會做人和做事是我們的任務。三、《禮儀知識》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模?！敝芸偫硇χf“沒關系，沒關系”。a：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。b：早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。a：可是，有的同學卻做得不太好。同學之間打鬧追逐，說臟話；明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不饒人。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經(jīng)老師同意后再進入辦公室，進入辦公室要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。b：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！a：新的一學期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天，在龍瑞小學銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與散漫作別，我們將永遠和勤勞做朋友！紅領巾廣播站廣播稿5甲:敬愛的教師，親愛的同學們，大家早上好!紅領巾廣播又和大家見面了!乙:我是主持人。乙:這次播音我們來談談我們小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。所以，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。甲:(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等進取情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。此外，還能依場合的不一樣，適當?shù)乜刂谱?