【正文】 陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。請?jiān)撍奚岬耐瑢W(xué)上臺發(fā)言。請709代表上臺。四位代表做了很好的總結(jié)發(fā)言，相信大家都學(xué)習(xí)很多的解決方法，今后，希望我們都能意識到自己的缺點(diǎn)和不足并改正，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，朝著好的方向發(fā)展。我們班亟待解決的問題有以下兩個： ，平時宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進(jìn)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)？ ，上課遲到甚至?xí)缫恍┓菍I(yè)課，上課不認(rèn)真聽課，經(jīng)常玩手機(jī)，作為同學(xué)的你該怎么樣勸解？下面，請每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)對這兩個問題的看法和意見。那么，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程： ：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義； ； ，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見和看法，每人5分鐘左右。召開本次班會旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時發(fā)明了積分學(xué)，{尚官煒，陳明文} 班級目標(biāo)《見貼紙》+個人講述 只要我們肯努力拼搏，相信我們一定可以，金融本本一定可以，下面我宣布本次主題班會到此圓滿結(jié)束，請大家一起唱響我們的班歌“我相信”。經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為貢獻(xiàn)。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來回奔走。風(fēng)撒野地呼號著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。傳說中牛頓“大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的佳話，可為牛頓身體力學(xué)的佐證。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛卡兒幾何學(xué)，對比之下覺得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會貫通。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識自己，知難而進(jìn)?！爸R在于積累，聰明來自學(xué)習(xí)”。{牛頓} 在暴風(fēng)中研究和計(jì)算風(fēng)力 時間對人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不一樣。2.《感恩的心》手語{大家全體起立一起學(xué)} {陳幫順兒子小良，十大杰出青年之一賴東進(jìn)} {楊倩茹，王中橋，陳明文} +配樂{王夢瑤} 《寫給母親的詩》—冰心母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫些什么就像兒時面對你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫的不好哪怕遠(yuǎn)在老家的你 永遠(yuǎn)也讀不到 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒不要驚訝他無端如夢這是你摯愛的女兒疊的萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去 {排隊(duì)} 本游戲由十人組成，共兩組，每組五人，游戲開始由主持人發(fā)表使令，隊(duì)員按照指令做出隊(duì)形，由小到大，先完成的隊(duì)擊掌向主持人示意，得一分，最終得分高者勝出。男：奮力拼搏，讓所有愛我們的人感到幸福。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。男：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。男：對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。女：常懷感恩之心的人是最幸福的男：常懷感激之情的生活是最甜美的。女：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!更多相關(guān)閱讀推薦：小學(xué)假期安全教案小學(xué)國慶安全教育教案全國交通安全反思日安全教育教案《植樹問題》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課國慶節(jié)主題班會設(shè)計(jì)方案第二篇：主題班會串詞（精選）主題班會主題:心存感恩 奮力拼搏 主持人：楊豐祝海琳 女：我們沐浴著愛的陽光長大。讓安全時時伴著你、我、他。請談一談你的收獲吧!](六)、談?wù)勈斋@(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑!主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。)小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(劇情略)(有敘述、有表演)[主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎，光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。(急救辦法：用木棍將觸電者挑開。主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合：模擬表演。主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕? 主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽!](三)、安全知識競賽 宣讀競賽規(guī)則： 競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進(jìn)行補(bǔ)充。主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：](二)、聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)[主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。一條活生生的生命就這么沒了。生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。主持人甲：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。安全主題班會串詞主持人合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!主持人甲：我是xxx 主持人乙：我是xxx(一)、展開聯(lián)想，揭示活動主題請同學(xué)先看大屏幕。第一篇：2015安全主題班會串詞2015安全主題班會串詞如今，有許多新式的教學(xué)說法、教案的寫法，使得小學(xué)、初中、高中及職高學(xué)校教師撰寫的教案也是有格有框、圈框互連、上下落摞、左右牽扯，真是五花八門，特色百出，各有千秋。以下是由中國人才網(wǎng)提供的關(guān)于安全主題班會的串詞，希望能幫到您。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人甲：據(jù)了解，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。(略)[主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙：那么，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時，怎么辦?。[舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。