【摘要】各位評委,各位老師,大家好:我是邢臺縣晏家屯中學(xué)的安莉芹,今天我說課的內(nèi)容是人教版九年級化學(xué)教材上冊第七單元課題一《燃燒和滅火》第一課時的內(nèi)容。下面我將分別從教材分析、教法分析、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程分析、板書設(shè)計等幾個方面談一談我對這節(jié)課的理解。一、教材分析1、教材地位及其作用在學(xué)習(xí)本課之前,同學(xué)們在第二單元關(guān)于氧氣的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)認識了一些物
2024-12-21 10:19
【摘要】用右圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。會發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久,銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒。請回答:(1)此實驗證明可燃物燃燒需要同時滿足的條件是;.溫度達到著火點和氧氣(或空氣)接觸將其保存在水中。(2)通常保存白
2024-12-20 11:19
【摘要】尊敬的各位評委、老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是《燃燒和滅火》,下面我將從以下幾個方面談?wù)勎覍Ρ竟?jié)課的教學(xué)設(shè)計。一、教材分析1、本節(jié)課所處的地位和作用《燃燒和滅火》是初中化學(xué)上冊教材第七單元課題1的內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)、用途和碳、磷、一氧化碳等物質(zhì)燃燒的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)的。在內(nèi)容編排上更加貼近生活實際,通過學(xué)習(xí),使學(xué)
2024-12-01 15:19
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火教學(xué)案例第1課時一、教學(xué)設(shè)計思路:1、通過探究實驗由學(xué)生討論燃燒條件,其過程為:2、滅火原理:二、教案課題燃燒與滅火授課人孫克慶學(xué)校東風(fēng)教育集團50學(xué)校教學(xué)目標知識與技能:1、
2024-11-30 20:34
【摘要】課題1燃燒和滅火教學(xué)目標1、知識與技能①認識燃燒條件和滅火原理;②初步學(xué)會滅火器的選擇和使用;③了解易燃物和易爆物的安全知識;2、過程與方法①通過實驗認識探究問題方法;②利用實驗學(xué)習(xí)對比在化學(xué)學(xué)習(xí)中作用;③通過活動和探究,體會對獲得的事實進行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度價值觀①認識燃燒實質(zhì)及
【摘要】課題1:燃燒和滅火荔波二中杏紅女【教學(xué)目標】:1、掌握燃燒的條件和滅火的原理2、能夠根據(jù)滅火的原理尋求適當?shù)臏缁鸱椒??!窘虒W(xué)重點】燃燒的條件的探究【教學(xué)難點】燃燒的條件的理解講學(xué)過程一、同學(xué)們說說:1、火的作用用途2、火的危害。。(2分)
【摘要】課題1燃燒和滅火實驗中學(xué)第七單元燃料及其利用燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系實驗二:點燃兩只蠟燭,在一只蠟燭上罩一只燒杯。實驗探究:燃燒的條件實驗一:在酒精燈上加熱小木條,粉筆。實驗三:在酒精燈上加熱小木條、無煙煤。結(jié)論:需要可燃物。
2024-12-01 11:35
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書化學(xué)(九年級上冊)第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(第一課時)目錄★教材分析★學(xué)情分析★教法學(xué)法分析★教學(xué)過程設(shè)計★板書設(shè)計一、教材的地位和作用教材分析本課時分兩部分,一是燃燒的條
2024-12-20 17:07
【摘要】課題1燃燒和滅火學(xué)習(xí)目標1、燃燒和燃燒的條件。2、滅火的原理。3、常見易燃易爆物的安全知識。課前預(yù)習(xí)1.“火的利用,是人類文明的起點”,請查閱有關(guān)資料,簡要說出你的看法。2.什么叫做燃燒,燃燒必須滿足的條件有哪些?如何理解燃燒的條件“缺一不可”。3.滅火必須滿足哪些條件?如何理解滅火的原理“缺一即可”。
2024-12-15 21:27
【摘要】燃燒與滅火學(xué)習(xí)目標:1、認識燃燒的條件和滅火的原理.2、了解有關(guān)易燃物和易爆物的安全知識學(xué)習(xí)過程:討論]結(jié)合課本P124頁圖7-1、7-2、7-3和聯(lián)系生活實際舉例說明燃燒對人類生活和工農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。思考:既然燃燒對人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如此重要,那么你知道什么叫燃燒嗎?燃燒應(yīng)具有什么樣的條件呢
【摘要】燃燒與滅火泰州二附中王海靜?燃燒的特征?發(fā)光、發(fā)熱、化學(xué)反應(yīng)。?什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。實驗:⑴將沾有酒精、水的小棉花球點燃。⑵用燒杯罩住燃著的蠟燭,觀察。⑶一根木條與一小塊煤,哪個容易點燃?1、燃燒的條件:①
2024-12-08 17:53
【摘要】《燃燒和滅火》九年級化學(xué)教材第七單元第一節(jié)第一課時I:\材料\化學(xué)小實驗?請你們說說:?么處理呀?什么原理呢?【提出問題】:燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢?【猜想與假設(shè)】
2024-08-20 03:26
【摘要】執(zhí)教者:hxxmyq4-1燃燒與滅火滅火的原理是什么?完成課本‘活動天地’----尋找滅火的方法完成表格:滅火的方法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物火電廠轉(zhuǎn)爐煉鋼
2024-12-20 11:59
【摘要】第一篇:人教版九年級化學(xué)《燃燒和滅火》教學(xué)反思 《燃燒和滅火》教學(xué)反思 楊莊一中 張懷軍 在講授《燃燒和滅火》這節(jié)課時,我將燃燒條件和滅火原理這兩部分內(nèi)容做為一課時來學(xué)習(xí),其余內(nèi)容放在課下學(xué)習(xí)...
2024-10-25 15:16
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容第七單元燃燒及其利用課題1燃燒和滅火第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標知識與技能①認識燃燒條件和滅火原理;②初步學(xué)會滅火器的選擇和使用;③了解易燃物和易爆物的安全知識;過程與方法①通過實驗認識探究問題方法;②利用實驗學(xué)習(xí)對比在化學(xué)學(xué)習(xí)中作用;③通過活動
2024-12-21 10:23