初中理科綜合教研組工作總結-展示頁
2024-10-02 21:46本頁面
【正文】 經過一個學期全組老師的共同努力，有計劃、有條理、有機動的進行了以下工作，較好的實現了預定目標。4）開展第二課堂活動，活躍校園學習氣氛，通過興趣學習帶動學科學習，提高教學質量。3）落實好教學研究，通過科研促學科質量。1）努力克服困難，組織形式多樣的教研活動，保證教研組的活動正常開展。最終受到學校領導和同行們的好評。大家研究考綱，學習課標，提高教學、考試的針對性。每位教師、每個備課組都認真做好了三次測試的成績分析和監(jiān)控，針對卷面問題分析每個學生進步和退步的原因，并以此為依據制定改進課堂教學的措施，幫助學生查漏補缺，穩(wěn)步提高。根據學生的學習能力合理布置不同難度的作業(yè)，及時批改，快速反饋，使學生有效鞏固所學知識；同時對優(yōu)生和中等生有所拓展，提升他們的自學能力。我們加強了教案的檢查和隨堂聽課，注重落實教學的各個環(huán)節(jié)。我們積極與區(qū)教研室以及其他學校的聯系，多渠道獲取信息，對取得信息作有效判斷。但都務實高效，注重落實有效整合優(yōu)秀教學資源，營造一個和諧高效、務實求真的教學教研氛圍。備課組長責任意識強，使備課組工作落到實處。每位教師認真分析各個班級現狀、細化措施、明確教師崗位職責，嚴格要求自己。對上學期期末成績進行分析，初步確定下學期對策。一、努力抓好團隊建設，形成了和諧務實的教風。第一篇：初中理科綜合教研組工作總結理科教研組工作總結本學期我們圍繞學校工作計劃中對教學工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高學校學數理化的教育教學質量為重點，充分調動老、中、青教師的工作熱情，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。在明確指導思想，具體目標的前提下經過一個學期全組老師的共同努力，有計劃、有條理、有機動的進行了以下工作，較好的實現了預定目標。堅持定期組織教研組的集體教研活動在集體教研中我們逐項分析教研組工作計劃、每位教師統(tǒng)一思想、明確保五爭三目標。我們研究教師崗位職責、優(yōu)秀教研組評價方案。每位備課組長對本年級的現狀進行分析，及時調整教學策略。根據數學、物理和化學學科的不同特點，各個備課組的集體備課各具特色。注重了本土化學習和研究，實現資源優(yōu)勢整合。二、認真抓好教學常規(guī)，實現了有效教學。每位教師責任意識強，精心設計每一節(jié)課，從增強學生興趣、指導學生的學法入手，提高課堂教學效率。加強了測試后的反饋。三、注重教學研究，確保目標高效達成我們注重研究學情，細化措施，落實好備課組工作重點。注重研究教法，全組老師對教師的公開課進行了精心的指導，認真研討、相互學習提高課堂實效的方法，使聽課教師、講課教師都有收獲。四、今后工作設想。2）繼續(xù)加強理論業(yè)務的學習，通過實踐活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂效率。做到教研有專題，分級落實到專人負責，做好詳細記錄。第二篇：初中理科綜合教研組工作總結仁懷市水塘九年制學校初中理科綜合教研組工作總結初中理科綜合教研組本學期工作的指導思想是：本學期中學理科教研工作包括數學、物理、化學的教研工作，我們圍繞學校工作計劃中對初中教學工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高初中學數理化的教育教學質量為重點，充分調動老、中、青教師的工作熱情，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。一、努力抓好團隊建設，形成了和諧務實的教風。對上學期期末成績進行分析，初步確定下學期對策。我們研究教師崗位職責、優(yōu)秀教研組評價方案。每位備課組長對本年級的現狀進行分析，及時調整教學策略。根據數學、物
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