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初中理科綜合教研組工作總結(jié)-展示頁

2024-10-02 21:46本頁面
  

【正文】 經(jīng)過一個學(xué)期全組老師的共同努力,有計劃、有條理、有機動的進行了以下工作,較好的實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。4)開展第二課堂活動,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,通過興趣學(xué)習(xí)帶動學(xué)科學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。3)落實好教學(xué)研究,通過科研促學(xué)科質(zhì)量。1)努力克服困難,組織形式多樣的教研活動,保證教研組的活動正常開展。最終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。大家研究考綱,學(xué)習(xí)課標(biāo),提高教學(xué)、考試的針對性。每位教師、每個備課組都認真做好了三次測試的成績分析和監(jiān)控,針對卷面問題分析每個學(xué)生進步和退步的原因,并以此為依據(jù)制定改進課堂教學(xué)的措施,幫助學(xué)生查漏補缺,穩(wěn)步提高。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力合理布置不同難度的作業(yè),及時批改,快速反饋,使學(xué)生有效鞏固所學(xué)知識;同時對優(yōu)生和中等生有所拓展,提升他們的自學(xué)能力。我們加強了教案的檢查和隨堂聽課,注重落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。我們積極與區(qū)教研室以及其他學(xué)校的聯(lián)系,多渠道獲取信息,對取得信息作有效判斷。但都務(wù)實高效,注重落實有效整合優(yōu)秀教學(xué)資源,營造一個和諧高效、務(wù)實求真的教學(xué)教研氛圍。備課組長責(zé)任意識強,使備課組工作落到實處。每位教師認真分析各個班級現(xiàn)狀、細化措施、明確教師崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己。對上學(xué)期期末成績進行分析,初步確定下學(xué)期對策。一、努力抓好團隊建設(shè),形成了和諧務(wù)實的教風(fēng)。第一篇:初中理科綜合教研組工作總結(jié)理科教研組工作總結(jié)本學(xué)期我們圍繞學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求,以課程改革實驗為主線,以提高學(xué)校學(xué)數(shù)理化的教育教學(xué)質(zhì)量為重點,充分調(diào)動老、中、青教師的工作熱情,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。在明確指導(dǎo)思想,具體目標(biāo)的前提下經(jīng)過一個學(xué)期全組老師的共同努力,有計劃、有條理、有機動的進行了以下工作,較好的實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。堅持定期組織教研組的集體教研活動在集體教研中我們逐項分析教研組工作計劃、每位教師統(tǒng)一思想、明確保五爭三目標(biāo)。我們研究教師崗位職責(zé)、優(yōu)秀教研組評價方案。每位備課組長對本年級的現(xiàn)狀進行分析,及時調(diào)整教學(xué)策略。根據(jù)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)學(xué)科的不同特點,各個備課組的集體備課各具特色。注重了本土化學(xué)習(xí)和研究,實現(xiàn)資源優(yōu)勢整合。二、認真抓好教學(xué)常規(guī),實現(xiàn)了有效教學(xué)。每位教師責(zé)任意識強,精心設(shè)計每一節(jié)課,從增強學(xué)生興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法入手,提高課堂教學(xué)效率。加強了測試后的反饋。三、注重教學(xué)研究,確保目標(biāo)高效達成我們注重研究學(xué)情,細化措施,落實好備課組工作重點。注重研究教法,全組老師對教師的公開課進行了精心的指導(dǎo),認真研討、相互學(xué)習(xí)提高課堂實效的方法,使聽課教師、講課教師都有收獲。四、今后工作設(shè)想。2)繼續(xù)加強理論業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),通過實踐活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂效率。做到教研有專題,分級落實到專人負責(zé),做好詳細記錄。第二篇:初中理科綜合教研組工作總結(jié)仁懷市水塘九年制學(xué)校初中理科綜合教研組工作總結(jié)初中理科綜合教研組本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是:本學(xué)期中學(xué)理科教研工作包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的教研工作,我們圍繞學(xué)校工作計劃中對初中教學(xué)工作的要求,以課程改革實驗為主線,以提高初中學(xué)數(shù)理化的教育教學(xué)質(zhì)量為重點,充分調(diào)動老、中、青教師的工作熱情,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。一、努力抓好團隊建設(shè),形成了和諧務(wù)實的教風(fēng)。對上學(xué)期期末成績進行分析,初步確定下學(xué)期對策。我們研究教師崗位職責(zé)、優(yōu)秀教研組評價方案。每位備課組長對本年級的現(xiàn)狀進行分析,及時調(diào)整教學(xué)策略。根據(jù)數(shù)學(xué)、物
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