【正文】 測 2課時(shí)第三周：地圖（一、二）2課時(shí)第五周：單元檢測 2課時(shí)第六周：第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋 2課時(shí)第七周：第二節(jié)海陸的變遷 2課時(shí)第八周：單元檢測 2課時(shí)第九周：第三章 天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣 2課時(shí)第十周：第二節(jié)氣溫和氣溫的分布 2課時(shí)第十一周：復(fù)習(xí)2課時(shí)第十二周：期中反饋測試 2課時(shí) 第十三周：第三章第三節(jié)降水和降水的分布 2課時(shí) 第十四周：世界的氣候 單元檢測 2課時(shí) 第十五周：第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種 2課時(shí) 第十六周：第二節(jié)世界的語言和宗教 2課時(shí) 第十七周：第三節(jié)人類的居住地－聚落單元檢測 2課時(shí) 第十八周：第五章發(fā)展與合作 2課時(shí) 第十九周：單元檢測 復(fù)習(xí)2課時(shí) 第二十周：復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)2課時(shí) 第二十一周：復(fù)習(xí)鞏固 2課時(shí) 第二十二周：復(fù)習(xí)綜合檢測 2課時(shí) 第二十三周：期末考試第二篇：七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一、情況分析。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。每次單元簡測后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力提高教育教學(xué)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；做到每節(jié)一練，做到全批全改。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識(shí)和能力、認(rèn)識(shí)地理環(huán)境、學(xué)會(huì)地理思維、樹立環(huán)球倫理觀念、形成全球意識(shí)和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程。二、指導(dǎo)思想地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。新課標(biāo)，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。第一篇：七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一、情況分析本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)地理和八年級(jí)的地理、生物教學(xué)任務(wù)，每周每門課是二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。初一學(xué)生從思維發(fā)展來看，已有較大飛躍，學(xué)習(xí)過程中多些穩(wěn)定因素，個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂中會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、講話等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，但總體來看學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是有的，作業(yè)也能及時(shí)準(zhǔn)確的完成。地理學(xué)科具有綜合性、地域性、開放性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。三、具體工作抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。認(rèn)真參與集體備課，參加聽課評(píng)課活動(dòng)。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。積極參加計(jì)算機(jī)自學(xué)，提高課件的制作水平。本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)八個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班由原計(jì)劃三個(gè)課時(shí)減為二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。做好器材的登記，使用，保管工作。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。1每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析?！酒吣昙?jí)地理上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：《海陸變遷》教學(xué)反思《人口與人種》教學(xué)設(shè)計(jì)《經(jīng)緯網(wǎng)》教學(xué)反思《世界氣候類型》教學(xué)反思第三篇：七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一、情況分析本學(xué)期，我承擔(dān)七年級(jí)2班的地理教學(xué)任務(wù)，每周三個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。三、具體工作抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。每次單元簡測后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。四、教學(xué)課時(shí)安排第一周：與同學(xué)們談地理、第一章地球和地圖、第一節(jié)（一）2課時(shí) 第二周：第一節(jié)地球和地球儀（二、三）2課時(shí) 第三周：第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 單元檢測 2課時(shí) 第三周：地圖（一、二）2課時(shí) 第五周：單元檢測 2課時(shí) 第六周：第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋 2課時(shí) 第七周：第二節(jié)海陸的變遷 2課時(shí) 第八周：單元檢測 2課時(shí) 第