20xx小學(xué)語文四年級(jí)上冊教案——黃繼光-展示頁
2024-10-01 10:15本頁面
【正文】 、結(jié)局的順序把相關(guān)意思的自然段合并在一起，將課文分成四段，這種方法叫合并法。 四、分組再讀課文，討論以下問題，理清脈絡(luò)?！ ?〕戰(zhàn)役黎明負(fù)傷持續(xù)屢次規(guī)定胸膛暈倒報(bào)仇倒塌 啟明星營長朝鮮 〔2〕匍匐〔pufu〕摧毀〔cuihui〕 ?。簳灣瘜乙鄣淖x音，黎暴塌的寫法?！ ∪?、檢查自學(xué)情況。黃繼光是1950年參加民兵，第二年參加志愿軍，52年10月，在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲。經(jīng)過反復(fù)爭奪，我軍收復(fù)了已失的陣地，于11月25日勝利地結(jié)束了戰(zhàn)斗。1952年10月14日，侵略朝鮮的美軍向上甘嶺陣地發(fā)起進(jìn)攻?！ ！ 〗虒W(xué)時(shí)間三課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入新課，向?qū)W生介紹時(shí)代背景?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 在讀懂每個(gè)自然段的根底上，學(xué)習(xí)按事情開展的順序，用歸并自然段的方法，給課文分段。 按要求預(yù)習(xí)課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ W(xué)會(huì)本課生字新詞。小學(xué)語文四年級(jí)上冊教案——?黃繼光? 教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了自己年輕的生命。 學(xué)習(xí)按事情開展的順序，用歸并自然段的方法給課文分段。通過查字典，聯(lián)系上下文理解詞語。學(xué)習(xí)背誦課文的第8~11自然段?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 理解黃繼光頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、壯烈犧牲的段落，學(xué)
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