20xx小學語文六年級教案——向往奧運教學設計之二-展示頁
2024-10-01 09:50本頁面
【正文】 初讀課文后，你讀懂了什么請大家各抒己見?！ 。玻阌龅搅穗y讀的句子嗎把難讀的句子多讀幾遍，可以向同學請教。同時教師創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習欲望，激發(fā)學生學習的主體性。這一天，最深的期待終于有了回報，全中國人終于圓了一個世紀的奧運夢?！ 。常畡?chuàng)設情境，導入新課?！ 玻场成暇W查尋。 收集資料的方法：? 〔１〕向家長、教師或其他人請教?！ 〗虒W過程 一、交流信息，了解收集資料的方法 ?。保畬W生交流匯報北京申奧的相關資料，并說出資料來源，相互補充?！ 〗虒W準備 １、多媒體課件。 ?。矗囵B(yǎng)學生收集資料的能力?！ 。玻形蚶斫庹n文中含義深刻的句子，并能在閱讀過程中充分表達自己的感受和理解。文章語言曉暢，情感真摯，耐人尋味，是一篇對學生進行朗讀訓練，陶冶情操和愛國教育的好教材。小學語文六年級教案——?向往奧運?教學設計之二 教材簡析 ?。玻埃埃蹦辏吩拢保橙?，北京申奧勝出后，歷史的瞬間成了歡樂的永恒，中國人終于圓了一個世紀的奧運夢。作家肖復興也難以抑制心中的喜悅及沖動，寫了這篇?向往奧運?，全文表達作者申奧成功后的興奮與沖動，也表現了作為一個中國人的驕傲與自豪?！ 〗虒W目標 １．自學本課生字新詞?！ 。常懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W重、難點 感悟課文中蘊涵的情感，并鼓勵學生在閱讀中充分表達自己的感受?！ 。?
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