20xx小學語文六年級教案——童年趣事教學設(shè)計之一-展示頁
2024-10-01 09:47本頁面
【正文】 略研究?的實施為背景，通過引導學生在短時間內(nèi)確定寫作的范圍，讓學生在寫作實踐中學會寫作，讓學生的外部刺激能轉(zhuǎn)化為寫作的內(nèi)部動機和能力；通過習作，讓學生的個性得到張揚，提升情感、審美的價值，讓學生享受作文教學的愉悅，從而真正提高農(nóng)村小學學生的寫作能力。一。小學語文六年級教案——?童年趣事?教學設(shè)計之一 [設(shè)計理念] 新?語文課程標準?指出：寫作教學應(yīng)貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，引導學生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。本設(shè)計以我校省級課題?農(nóng)村小學作文策略研究?的子課題。一。 [教學目標] 學會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，也可以寫這件事使你明白了什么?！ ∮浭碌膬?nèi)容具體，要說真話、實話、心里話，中心明確?！ 煖蕚浞段囊黄??！ 〕靥吝叺拈艠渖?，知了在 同學們，大家都會唱?童年?這首歌吧！是的，我們每個人都有美好的童年，你看，那會飛
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