20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——明天，我們畢業(yè)-展示頁(yè)
2024-10-01 09:39本頁(yè)面
【正文】 ，認(rèn)清字形，讀順每句話。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇文章?！ ?〕憑借課文中的語(yǔ)言材料，體會(huì)同學(xué)對(duì)母校、老師和同學(xué)的眷戀之情。會(huì)用天真爛漫凝聚造句。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?明天，我們畢業(yè)? 教學(xué)要求： 〔1〕正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第5自然段?！ ?〕學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ ?〕能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出一些重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：三課時(shí) 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，不久你們就要小學(xué)畢業(yè)了，你們將辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的同學(xué)，大家有什么感想呢 作者在小學(xué)畢業(yè)時(shí)感慨萬(wàn)千，飽含激情地寫下了?明天，我們畢業(yè)??！ 《⒊踝x課文 自學(xué)課文。] 畫出不理解的詞語(yǔ)，查字典或聯(lián)系上下文理解?！ W(xué)生思考 集體討論。一。5〕寫我們不會(huì)忘記母校，更不會(huì)忘記進(jìn)敬愛的老師。 三、指導(dǎo)書寫生字 找出左右結(jié)構(gòu)的字，觀察年它們左右的占位情況，比擬異同 找出上下結(jié)構(gòu)的字，比擬各局部的占
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