四年級(jí)語(yǔ)文教案——讓爺爺奶奶高興-展示頁(yè)

【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——讓爺爺奶奶高興 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)： (gòngxiàn)，對(duì)老年人產(chǎn)生敬意，尊重老年人。 ，體會(huì)(tǐhuì)他們的情感需要。初 步表達(dá)...

2024-08-14 21:47

人教版品德與社會(huì)四上讓爺爺奶奶高興ppt課件之一【最新】-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)孝敬老人我們家里有爺爺奶奶，周圍還有許多的老年人。他們?cè)谀贻p的時(shí)候做過什么工作，現(xiàn)在又是怎樣生活的，你了解嗎？讓我們做個(gè)小調(diào)查吧。?爺爺奶奶的故事?爺爺奶奶的故事我爺爺年輕的時(shí)候當(dāng)過兵，現(xiàn)在他在小區(qū)執(zhí)勤。?爺爺奶奶的故事我爺爺奶奶年輕的時(shí)候下地種田，現(xiàn)

2025-03-02 11:05

2022四年級(jí)語(yǔ)文教案——讓爺爺奶奶高興-展示頁(yè)

【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——讓爺爺奶奶快樂 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)： (gòngxiàn)，對(duì)老年人產(chǎn)生敬意，尊重老年人。 ，體會(huì)(tǐhuì)他們的情感需要。初 步表達(dá)...

2024-09-21 22:34

人教版品德與社會(huì)四上讓爺爺奶奶高興課件之二第二小結(jié)-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同學(xué)們，你們愛爺爺奶奶嗎？希望爺爺奶奶高興嗎？應(yīng)該怎樣做呢？小寶做得好嗎？你能比他做得更好嗎？尊老敬老是中華民族的好傳統(tǒng)，也是人類文明的表現(xiàn)。你知道社會(huì)上為尊老敬老做了哪些好事情？老吾老以及人之老?！睹献印ち夯萃跎稀飞鐣?huì)上有沒有不尊敬老年人的

2024-12-11 03:59

讓爺爺奶奶高興一-展示頁(yè)

【摘要】孝敬老人我們家里有爺爺奶奶，周圍還有許多的老年人。他們?cè)谀贻p的時(shí)候做過什么工作，現(xiàn)在又是怎樣生活的，你了解嗎？讓我們做個(gè)小調(diào)查吧。?爺爺奶奶的故事?爺爺奶奶的故事我爺爺年輕的時(shí)候當(dāng)過兵，現(xiàn)在他在小區(qū)執(zhí)勤。?爺爺奶奶的故事我爺爺奶奶年輕的時(shí)候下地種田，現(xiàn)在他們?cè)诩依锪侠砑覄?wù)。

2024-12-25 11:45

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上我們的生命教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】我們的生命教學(xué)目標(biāo)：1、通過探尋自己的生命歷程，了解成長(zhǎng)的不易，知道自己的生命承載了許多親人的愛和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不會(huì)再來，應(yīng)該珍惜生命。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)：重點(diǎn)：知道生命是有限的，生命失去了就不會(huì)再來，應(yīng)該珍惜生命。難點(diǎn)：知道生命是有限的，生命失去了就不會(huì)再來，應(yīng)該珍惜生命。關(guān)鍵點(diǎn)：通過

2024-12-01 05:36

四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)上-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)上 (北師大版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元)《“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1,認(rèn)知目標(biāo):,情感目標(biāo):通過今昔讀物的對(duì)比,,行為目標(biāo):增強(qiáng)讀書興趣...

2024-10-17 14:34

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上美麗的生命3教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《美麗的生命》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前調(diào)查安排孩子們，在我們的身邊，生命無處不在?；蛟S她就在我們的房間里、陽(yáng)臺(tái)上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑⒂H近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識(shí)生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧！可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片，也可以畫

2024-12-01 05:36

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上家庭小賬本2教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教案示例第一課家庭小賬本教學(xué)目標(biāo)：1、知道家庭經(jīng)濟(jì)來源的多種形式，了解家庭生活開支的多種類型。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析以及收集、整理、運(yùn)用信息的能力。2、感受勞動(dòng)的辛苦，增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)成果和勞動(dòng)者的尊重。3、學(xué)習(xí)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、調(diào)查了解家庭的收入都有哪些，以及家庭生活開支的情況，給家庭的生

2024-12-01 09:59

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上美麗的生命(1)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《美麗的生命》教案第一部分課前調(diào)查安排孩子們，在我們的身邊，生命無處不在。或許她就在我們的房間里、陽(yáng)臺(tái)上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑?、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識(shí)生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧！可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片，也可以畫畫你眼中的生命，寫下生命

2024-11-30 23:30

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上購(gòu)物場(chǎng)所我知道教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】購(gòu)物場(chǎng)所我知道教學(xué)目標(biāo)：。所。。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)自己購(gòu)物的需要選擇適宜的購(gòu)物場(chǎng)所。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解一些新穎的購(gòu)物方式與支付方式。教學(xué)設(shè)備：多媒體教學(xué)軟件。教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生利用休息時(shí)間對(duì)自己家附近的購(gòu)物場(chǎng)所進(jìn)行觀察。了解購(gòu)物場(chǎng)所的數(shù)量、規(guī)模、所賣商品的種類、付款方式。一、

2024-12-15 10:14

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上我們的生命3教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課《我們的生命》課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析執(zhí)教：武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)劉瑩莉評(píng)析：武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)徐珊梅第一部分：課前準(zhǔn)備同學(xué)們，在我們的人生經(jīng)歷中有一段時(shí)間發(fā)生的事，腦海里根本找不到記憶，知道是哪個(gè)時(shí)期嗎？如果要填補(bǔ)這段空白記憶，你最想知道什么？拿筆寫下你的想法吧！帶著這些問題，回家采訪一下家人吧！別忘了把

2024-11-30 23:30

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上家庭小賬本3教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】家庭小賬本──選自人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第三單元一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：讓學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)符合家庭實(shí)際的支出計(jì)劃書，培養(yǎng)他們合作精神、合作能力，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能，進(jìn)而形成對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。過程與方法目標(biāo)：通過社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生了解家庭經(jīng)濟(jì)來源的多種形式，知道家庭生活必要的開支，以及各項(xiàng)支出的費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)出一

2024-12-11 03:38

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上伸出愛的手教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo)：（一）情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活，體驗(yàn)感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例，從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，心中有他人，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。（二）行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境，組織學(xué)生展開該活動(dòng)。2、熟悉班

2024-12-01 09:59

人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上呵護(hù)我們的身體教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】呵護(hù)我們的身體教學(xué)目標(biāo)：1、明白身體是生命的載體，愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài)，才能保持身體健康。3、知道公共衛(wèi)生對(duì)于身體健康的重要意義，自覺維護(hù)良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)：懂得生命的重要，知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài)，才能保持身體健康。教

2024-12-11 08:34

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