觀紀(jì)錄片圓明園有感精選5篇-展示頁(yè)
2024-10-01 08:45本頁(yè)面
【正文】 呢！第一次了解這個(gè)名字還是在小學(xué)的語(yǔ)文課本上，在一個(gè)法國(guó)人的筆下。但是我看完后卻覺得不管是個(gè)園還是何園美則美矣，但于我而言卻似乎總是少了點(diǎn)什么。親身感受后，才知它果然不負(fù)盛名。第二篇：觀圓明園紀(jì)錄片有感觀圓明園紀(jì)錄片有感還沒來?yè)P(yáng)州上學(xué)以前，就常聽人家說揚(yáng)州的園林別具特色，是揚(yáng)州一道靚麗的風(fēng)景線。只有中華民族真正的強(qiáng)大了，被殖民主義摧毀的圓明園才能有一個(gè)更加美好的明天?！睂?duì)此我感慨萬(wàn)千。為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過去。它的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國(guó)落后了也會(huì)挨打的證明。一代名園圓明園，就這樣毀滅了。如今，在蔚藍(lán)的天空下，在這灑滿熱血的土地上，我們所能看到的只有那些殘留的石柱仍然挺立著、默默地講述著那段不堪回首的往事。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。1860年，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。歷代詩(shī)畫家對(duì)其的的描述使得我們更難以想象這座擁有“萬(wàn)園之園”美稱的世界名園的浩大恢弘。請(qǐng)?jiān)娙顺錾淼慕ㄖ熃ㄔ煲磺Я阋灰沟囊磺Я阋粋€(gè)夢(mèng)，添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，請(qǐng)您想象一個(gè)人類幻想中的仙境，其外貌是宮殿，是神廟。有園林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬(wàn)平方米，相當(dāng)于50多個(gè)足球場(chǎng)那么大”聽到后班上響起了一片驚呼：“哇，好大啊！”是的，很大。”從而帶上了深厚的歷史滄桑感及濃重的悲劇色彩。第一篇：觀紀(jì)錄片《圓明園》有感xx大學(xué)普通選修課課程論文課程名稱：中國(guó)近現(xiàn)代史綱要指導(dǎo)老師：xxx教授論文 作 者：xxx學(xué)號(hào)：xxxxxxxx院 系 班 級(jí)：xx學(xué)院xx級(jí)xxxxxx班 提 交 日 期：2011年11月16日觀紀(jì)錄片《圓明園》有感本周的近代歷史課上，老師給我們看了很有意義的紀(jì)錄片——《圓明園》。該片前部分從外國(guó)畫家郎世寧的視角，對(duì)圓明園的修建過程進(jìn)行了極為詳盡的描述，極力渲染圓明園的龐大規(guī)模及其的無(wú)雙美景，將她描繪成一幅驚世畫卷：該片后半部分則是對(duì)這幅驚世畫卷被徹底摧毀的滔天罪行的控訴，整片正如魯迅先生所說：“悲劇，就是將有價(jià)值的東西撕毀給人看。記得影片中提到過“圓明園由圓明園、長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園三園組成。5000多畝地呢！這么大的土地放在歐洲大陸能算個(gè)中等面積的大國(guó)了，更遑論在這片廣袤的土地上還有一座“用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建造一個(gè)夢(mèng)，用雪松做屋架、披上綢緞、綴滿寶石，這兒蓋神殿，那兒建后宮，放上神像，飾以琉璃，飾以黃金，飾以脂粉?！保ㄕZ(yǔ)出雨果）的世界名園，再加上這座世界名園更是歷時(shí)一個(gè)多世紀(jì)的修建，四代帝王在她身上花費(fèi)了難以計(jì)數(shù)的財(cái)富，使她匯集了中華民族幾千年幾乎全部的藝術(shù)結(jié)晶，不可謂不美輪美奐。這座恢宏至極的“萬(wàn)園之園”，這幅極盡人類想象的現(xiàn)實(shí)畫卷，如今的我們卻再也無(wú)法看到她那美麗的容顏。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼。她留給生在當(dāng)代的我們的只有默默地哀悼及深深地沉痛。它毀于英法侵略者之手，更毀于清政府的腐敗與無(wú)能。我們中華民族不想欺侮其他民族，但也決不允許別人欺侮我們。圓明園遺址應(yīng)當(dāng)作為珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，這段歷史也該作為一個(gè)血的教訓(xùn)，近年來在廢墟上整修圓明園這一優(yōu)秀歷史園林的建議不絕入耳，并美其名曰：“使古老的文明放射出更加燦爛的光輝以告慰于先人。重修圓明園？當(dāng)初修建圓明園的許多工藝早已失傳，以我們所謂的現(xiàn)代建筑技術(shù)可能使得這座世界名園恢復(fù)往日的勝景嗎？更何況補(bǔ)好了傷疤又能怎樣？更加燦爛的光輝能夠告慰的了先人嗎？那些為了名族的自強(qiáng)與獨(dú)立的先輩們，他們的付出豈是修好一座圓明園所能彌補(bǔ)的？既然如此，還不如留下這座廢墟似的存在，讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我們不要忘了往日的恥。而作為一段屈辱歷史的見證者，明天的圓明園，必將仍然是一代名園。于是開學(xué)時(shí)便興沖沖地辦了張園林卡，誓要把揚(yáng)州的園林都看個(gè)遍。園子中的花草樹竹，假山怪石無(wú)不透露出那個(gè)時(shí)代人們的匠心獨(dú)運(yùn)。這時(shí)，我想起了被稱為萬(wàn)園之園的圓明園。據(jù)說，圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),融和了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華。我至今依然能清晰的記得老師介紹時(shí)自豪的神情，和同學(xué)們向往的神情。因?yàn)?，我們現(xiàn)在能看到的只是那一處處斷壁殘?jiān)?。再次接觸到圓明園時(shí)，是在初中的歷史課本上。我才知道，原來這座曾令我心馳神往的圓明園，這座富麗堂皇的皇家園林，這座舉世聞名的萬(wàn)園之園竟是這樣被踐踏，蹂躪，直至毀滅在歷史的長(zhǎng)河里的。隨軍的神職人員甚至在圓明園被焚毀前大言不慚地說：“都拿走吧，再過半小時(shí)，所有的東西都將被燒掉。”看著英法聯(lián)軍的種種暴行，我感到深深的憤怒，甚至找不到任何言辭來描繪我當(dāng)時(shí)的心情
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