【正文】 。四月份：為參加各項比賽做積極的準備，選拔優(yōu)秀學生參加“百領藝術節(jié)”等比賽。三月份：結合區(qū)即將進行的藝體抽測，開展準備活動。積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動，結合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備，認真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質量。藝術實踐活動。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。加強藝術教師自身專業(yè)技能，落實藝術教育工作。讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。重視藝術思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術素養(yǎng)。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。二、工作要點教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。上交學期總結及相關材料。教研業(yè)務學習。完成高三學生《學生體質健康標準》數(shù)據(jù)采集工作。十一月份：教研業(yè)務學習。擬訂本學期的教研組工作計劃。五、具體工作安排九月份：制定各年級段的教學計劃及教學進度。4．搞好畢業(yè)班級學生體質健康登記卡。2．10月份舉辦籃球比賽；協(xié)助團委舉辦學生活動。主持開展與落實模塊教學的策劃與組織。（2）通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的體育、美術、音樂教學新人輩出，充滿蓬勃生機。美術：支定瓊帶新教師韋超；張仕發(fā)帶年輕教師楊勇。本學期，我組將充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師等示范作用，由有教學經驗的教師帶新教師和年輕教師，具體安排如下：體育：籃球模塊由胡山城帶新教師柴其志；排球模塊由王勝勇帶新輕教師張玲；健美操模塊由高文帶新教師王培培。搞好老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，促進音、體、美教師隊伍素質的全面提高。繼續(xù)學習新課程標準，重點是模塊教學（1）在學校教科研指導下，繼續(xù)進行校本課題研究，本學期寫出課題研究中期報告。（8）加強訓練和指導工作，組織好學生的身體素質測試工作。（6）開展小型、多樣的業(yè)余體育活動，提高全校學生的體育愛好和鍛煉興趣。（5）在教研組內不斷地組織教師間互相聽課，學習、交流。（3）抓好各備課組集體備課的過程管理，提高教學質量。（2）學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。各年級備課組要根據(jù)理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的學習計劃，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。（2）突出學習重點。三、工作措施認真學習教育理論。繼續(xù)學習新課程標準，重點是模塊教學搞好老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，促進音、體、美教師隊伍素質的全面提高。規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施。高級教師2名，中級教師4名，初級教師11名。為更好地實施課程標準，搞好教學工作，制定體藝組工作計劃：一、基本情況本組教師由音樂、體育、美術三個科目組成，音樂教師4名，美術教師4名，舞蹈教師1名，體育教師11名。5．實施開放、整合、積淀的策略，通過教育科研的有效滲透，加快教師隊伍建設，完善課程設置，形成管理制度，凸現(xiàn)行動模塊。一個“中心”以單元合作教學組織模式為中心。3．運用以校為本，多元發(fā)展的策略，通過校園活動、公益活動、教學活動三類方式，促進師生藝體素養(yǎng)全面提升。三、主要措施1．立足于學生生活，拓展教學資源，促進學生內涵發(fā)展。藝體術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗，在活動中增強學生的藝術、體育交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)個性與人格，繼續(xù)展開學生的藝術、體育綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的探究合作能力。課堂是學生藝術、體育學習的主陣地。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內化為思想，轉化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術人才新形象。其次要挖掘藝術課程的美的因素，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協(xié)調，適當降低技能要求，建立合理的39。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。，促進人文素養(yǎng)的提升。（四）、以學生全面發(fā)展為本，綜合提高學生的藝術能力和體能素養(yǎng)。，開拓教育時空新資源。（三）、拓展教育資源，有效利用教學空間。同時，促使教師進行教學研究，并進行自覺反思，把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來，把學習與平時的一舉一動聯(lián)系起來，形成個人良好的外部環(huán)境。進一步完善新課程管理體制。加強師資隊伍的建設，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養(yǎng)的調整是當務之急。（二）、加強師資隊伍建設，促進教師的專業(yè)化成長。，加強藝體教師的校本培訓，進行階段性總結，及時推出成果，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實。在教育科研上要避免方式單一化、內容簡單化、程式固定化。二、工作目標（一）、以教育科研為先導，走藝術教育科學化之路。藝體教研組工作計劃2一、指導思想以新課程改革為契機，以加快學校藝體術改革和發(fā)展，全面推進素質教育為目標，以加強藝術和體育教育教學改革為核心；以發(fā)展藝術和體育教育，全面提高學生藝術和體育素質為重點；以加強藝體術師資隊伍建設，建立藝體教育科研團體為關鍵。教學反思?！傲粌和?jié)”文藝活動。第四學月：“如何提高課堂教學質量”教學經驗交流。藝體教師集體備課。美術畫展。第三學月：衛(wèi)生常識宣傳活動“迎六一”藝術展示活動。校田徑運動會準備工作。藝體教師集體備課。藝體教師美術常規(guī)課聽課。二、教研活動安排第一學月：教研組制定教學計劃，討論本學期教學重點。正文：藝體教研組工作計劃藝體教研組工作計劃藝體教研組工作計劃1一、工作目標堅持潛心研究，認真指導的工作原則，圍繞課堂和創(chuàng)新教育思想，開展好藝體教研活動，從而提高藝體教研教師的`教研水平，確保素質教育在上新臺階。深入開展藝體組教師的備課和課堂教學研究活動，讓教師在教學研究中積累教學經驗，提高教學水平，促進新理念，新方法的應用。藝體興趣小組制定計劃，總結上學期興趣小組活動情況。第二學月：20xx年春期課題研究計劃、實施方案制定。縣藝術節(jié)節(jié)目選擇和排練。藝體教師體育常規(guī)課聽課。藝體組課題研究問題探討交流。藝體教師音樂常規(guī)課聽課。自學讀書筆記。藝體組如何搞好學生技能訓練措施交流。集體備課。藝體學期工作總結。與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展各項藝術教育工作。、規(guī)范、持續(xù)是素質教育行之有效的保障。堅持課題研究的方向，引入行動研究模式。既要抓研究的結果，又要抓研究的過程；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師，這樣才能讓藝體術教改之花開得更艷、更香、更廣。，是聯(lián)系新課程與學生的紐帶，藝體課程實施的難處就是教師素質的相對落后。，使教師終身化學習成為可能。一方面使素質教育規(guī)范化，一方面要加強藝體教師的主動性、創(chuàng)造性，使藝術老師在已有的基礎上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展，能個性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能。教育是不斷發(fā)展的，教師素質的與時俱進，才能確保教育的動態(tài)發(fā)展。在不同的時代教育有不同的要求，把教育資源的發(fā)掘投向更廣闊的空間，聯(lián)系社會、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然，更充分地發(fā)揮藝術教育的功能。學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準，素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。藝術能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術教育的雙刃劍。首先要美化，優(yōu)化校園、教室環(huán)境，利用環(huán)境進行教育，用教育來美化環(huán)境，互動共建美的物質環(huán)境和精神文化環(huán)境。審美標準，使教學行為產生美感。，開拓多元文化交流新渠道。交流是藝術、體育發(fā)展的主渠道，發(fā)展學生的藝術、體育能力要堅持走多元的道路。通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術、體育能力得到整合發(fā)展，我校藝體教育再上一個平臺。2．運用開放、吸納、整合的策略，通過學校、家庭、社會、網(wǎng)絡的教學資源拓展，豐富學校教學生活。4．堅持一個“中心”，三個“層面”的建設。三個“層面”，建立新課程課堂教學理念，形成具體方法、策略，擁有具體實踐經驗。藝體教研組工作計劃3隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調的基礎性、實踐性和綜合性的特征，在教學中得到初步體現(xiàn)，突出學生的主體地位，建立完整的課程目標體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。全部本科文憑。二、工作目標：認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。繼續(xù)進行課題研究，提高課題研究的質量。加強教研組的教學與科研活動。（1）明確學習內容。（3）完善學習制度?？茖W規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施（1）加強教研組建設，加強新課程理念的學習，為教師的茁壯成長提供良好的條件。有計劃地學習新大綱，以新大綱為準則進行教學，以確保教學質量的穩(wěn)步提高。（4）加強教師的常規(guī)教學工作管理，研究課堂教學逐步形成良好的課堂教學氛圍。并認真學習《學生體質健康標準》。（7）積極準備，完成好教育局舉辦的各類體育競賽活動，力爭取得好成績。繼續(xù)進行課題研究，提高課題研究的質量。（2）加強模塊教學科目專業(yè)學習，力爭一人能上多個模塊，提高專業(yè)業(yè)務能力。（1）搞好老帶新工作。音樂:高紅珊帶新教師明彥君；朱先俊帶新教師楊平。通過老教師上示范課、新教師上公開課，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學業(yè)務水平。（3）在校領導下，組織本組成員正常有序地開展教研活動，活動中發(fā)揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應教學工作，老教師能發(fā)揮更大的教學效能。四、活躍文體氣氛，豐富課余生活1．合理安排好課外活動 。3．協(xié)助學校工會、辦公室搞好教師活動，舉辦教師籃球比賽。5．12月份搞好數(shù)據(jù)上報工作工作。制定出模塊選項表。十月份：舉辦迎新杯高一年級籃球比賽，教師籃球賽。召開籃球運動會總結會議。十二月份：做好高一、高二《學生體質健康標準》數(shù)據(jù)采集工作。全年級數(shù)據(jù)上報元月份：模塊測試與評價。藝體教研組工作計劃4一、指導思想積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作，為推進學校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)教委組織的各項藝術、體育活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，增強學生體質。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。組織好學生課堂、的藝術實踐活動。通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅。以學?，F(xiàn)有的藝術教育為基礎，提高音樂、美術、體育學科的教學質量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師能夠參加各種培訓活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。充分利用學校的一切資源，讓其為學校的藝術教育服務，如：學校的專用教室，各科的專職教師等。領會落實課改的要求，進一步探索農村小學藝術課的開展，并開展適合本校特點的39。認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘學生的藝術潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。三、活動安排二月份：學校藝體教育方面的工作進行啟動，特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作，安排好學校藝術、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術教育工作的精神。組織