【摘要】六安市長安小學北師大版一年級數(shù)學下冊六安市長安小學六安市長安小學六安市長安小學六安市長安小學六安市長安小學把一張正方形的紙折成一樣的兩部分,怎么折?六安市長安小學我這樣折：我這樣折：六安市長安小學把一張長方形的紙折成一樣的兩部分,怎么折?六安市長安小學
2024-12-11 08:38
【摘要】六安市長安小學六安市長安小學由哪些圖形組成?你會拼嗎?六安市長安小學由哪些圖形組成?你會拼嗎?六安市長安小學兔子六安市長安小學青蛙六安市長安小學萬花筒六安市長安小學風車六安市長安小學生活中,人們經(jīng)常利用圖形來編織美麗的圖案。六安市長安小學六安市長安
【摘要】教學目標1．使同學們通過欣賞和設計圖案的活動，進一步認識正方形、長方形、三角形和圓。2．能從圖案中找出圖形，培養(yǎng)同學們辨認圖形的能力。3．培養(yǎng)同學們欣賞美的能力，體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。智慧魔宮把一張正方形的紙折成兩部分，怎樣折？第一關把長方形、正方形、三角形和圓的紙分別折成一樣的兩部
2024-12-11 05:53
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊（1）跳繩小紅小亮小東40下28下32下40－28＝?（下）小紅比小亮多跳多少下？小紅小亮小東40下28下32下十位個位40－28=12(下)返回退一當十214028小紅
2024-12-11 08:33
【摘要】智慧魔宮把一張正方形的紙折成兩部分，怎樣折？第一關把長方形、正方形、三角形和圓的紙分別折成一樣的兩部分，怎樣折？第二關把長方形、正方形、三角形和圓的紙分別折成一樣的兩部分，怎樣折？把長方形、正方形、三角形和圓的紙分別折成一樣的兩部分，怎樣折？利用長方形、正方形、三角形和圓拼一拼第三
2024-12-11 08:29
【摘要】教學目標1．通過欣賞和設計圖案的活動，進一步認識正方形、長方形、三角形，并初步認識六邊形、平行四邊形、梯形。2．能從圖案中找出圖形，培養(yǎng)辨認圖形的能力。3．會用所學的圖形拼出圖案，培養(yǎng)欣賞美的能力，體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。4．發(fā)展動手操作能力、空間想像力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的情感價值觀。由哪些圖形組
【摘要】回收廢品我收集了13個我收集的比小林多3個我收集的比小林少4個你能提出什么數(shù)學問題？小林小紅小青小紅收集了多少個？小紅：多3個？個13316＋小林：（個）＝小青收集了多少個
2024-12-11 08:35
【摘要】收玉米小朋友在收玉米之前先讓我們了解一下玉米的生長過程吧這是我剛出生時候的樣子我已經(jīng)長高一些啦玉米也在漸漸長大哦玉米已經(jīng)成熟啦，可以收獲了農(nóng)民伯伯已經(jīng)把我收藏起來，并送到各地去做各種好吃的啦65笑笑收獲的玉米淘氣收獲的玉米42個57個笑笑比淘氣少收了多少個玉米？
2024-12-11 08:34
【摘要】十位個位小朋友們：你們好！我的名字叫計數(shù)器。從我的右邊起：第一位是個位，上面有幾個珠子就表示幾個一，第二位是十位，上面有幾個珠子就表示幾個十。13十位個位131個十，3個一，是1310+3＝1315十位個位15（）個十，（）個一，是15
【摘要】一年級（1）班數(shù)學公開課執(zhí)教：彭建華拔蘿卜北師大版一年級數(shù)學下冊第三單元第四課我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜老師問：你能提出哪些數(shù)學問題？我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜加法：一共拔了多少個蘿卜？＝（個）你是怎么算的？下一步丁丁東東
【摘要】小兔請客雙池二小學蘇曉霞北師大版一年級下冊搶答10個10是()3個10是()5個10是()9個10是()509010030拆數(shù)游戲3個十等于7個十減去()個十60里面有(
【摘要】kànyīkànar看一看（二）單擊頁面即可演示笑笑淘氣xiàmiàndetúfēnbi?shìshuíkàndàode下面的圖分別是誰看到的？后面
【摘要】誰的紅果多我有21個紅果我有18個紅果十位個位十位個位2118＞百位十位個位十位個位10099＞十位個位十位個位3234＜21＞1832＜34100＞99說一說，你是怎樣比的？(1)、如果數(shù)位不同，數(shù)位多的這個數(shù)肯定大。
2024-12-11 05:56
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊跳繩①②③④46+38=8461-8=53說一說，用豎式計算加減法時，我們要注意什么？好孩子的標準：上課專心聽講、善于動腦、積極回答問題、聲音洪亮、大膽大方……小東小紅小亮3
【摘要】買鉛筆加與減（一）一根一根的減分開減再加先減一部分再減一部分9+6=15615–9=6想加法算減法運用計數(shù)器計算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=15–9=16–9=17–9=
2024-12-11 05:57
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