冀教版七上保護(hù)物種多樣性word教案-展示頁
2024-12-11 08:18本頁面
【正文】 學(xué)過程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 提示和建議 引入 播放多媒體（或圖片） 讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^看后的感覺。準(zhǔn)備好表演素材。 學(xué)會(huì)與人合作，體驗(yàn)成 功的喜悅。 情感性目標(biāo)： 形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感。 說明保護(hù)生物多樣性的重要意義及保護(hù)生物多樣性的主要 措施?！敖巧缪荨被顒?dòng)，從動(dòng)物的角度來體會(huì)人類活動(dòng)給其他生物造成的影響，這種換位思考的方式，獲得的感受更深刻，教學(xué)效果更 好。 設(shè)計(jì)理念 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)來獲得信息。有的學(xué)生如果課前資料準(zhǔn)備不充分，會(huì)使教學(xué)效果大打折扣。學(xué)生在進(jìn)行“角色扮演”活動(dòng)時(shí)，往往很興奮，完全沉浸在活動(dòng)的過程中，容易忘了活動(dòng)的主要目的。通過活動(dòng)認(rèn)識人類活動(dòng)給生物圈帶來的影響。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識，使學(xué)生形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感，形成保護(hù)生物多樣性的意識，認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性是每個(gè)公民的基本素質(zhì)，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起。 第三節(jié) 保護(hù)物種多樣性 教材分析 物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，是人類賴以生存的條件。保護(hù)物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)，在本章中占有重要地位。本節(jié)課的難點(diǎn)是組織學(xué)生進(jìn)行表演活動(dòng)。 學(xué)生分析 有關(guān)人類生活對其他生物影響的宣傳教育很 多，學(xué)生有很豐富的這方面知識積累，為這節(jié)課的教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。教師應(yīng)注意引導(dǎo)，將活動(dòng)要達(dá)到的目的表現(xiàn)出來，才
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