【正文】 生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。了解和研究學生是做好班主任工作的前提?！径炕敬胧┖妥龇?。四年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科都有進步，學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。全班共有學生**人，其中男生**人，女生**人。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。做到家校配合，力爭達到良好效果。做好家校聯(lián)系工作。充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。這個學期我打算采取以下措施：多關心他們的學習和生活。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。(五)、學習方面由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。我將在班級里設立一個“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(三)、常規(guī)教育學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的39。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。(二)、班風建設抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。(一)、思想方面以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。五年級下學期班務工作計劃2一、班級情況本班共有37人，其中女20人，班級紀律較好，學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內(nèi)提高整體。(2)、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間?！?，課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手：1，課前、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)、班紀，并制定相應的獎懲辦法。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“評價表”，“明星榜”和“學習角”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。使學生心中有他人，有集體。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。加強網(wǎng)絡道德教育，培養(yǎng)學生的自我保護能力。加大安全、法制教育。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結，通過匯報，及時表揚好的學生。四、德育教育充分利用班隊會及晨會的時間。中隊名稱：和諧中隊。個人目標：認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。正文：五年級下學期班務工作計劃五年級下學期班務工作計劃1一、本班情況分析本班有學生39人，男生占的比例比較多，所以學習的自覺性不是很強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實，書寫很亂，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自律包容，成為一個團結和諧的中隊。二、管理目標班級目標：自律、團結、和諧、包容?？谔枺和耐?建設和諧班級。三、工作要點狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識，開展各項的中隊活動加強學生的安全意識，使學生了解各方面的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。五、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道學校是我家，人人要愛校。二、具體措施我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。方法。加強學生的