【摘要】比的應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標(biāo):?認(rèn)識(shí)比的意義和基本性質(zhì),掌握求比值和化簡(jiǎn)比的方法,弄清兩者的區(qū)別,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)按比例分配問(wèn)題?根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系求已知比值的比里的未知項(xiàng),加深理解并掌握按比例分配問(wèn)題的解題思路和方法二、重、難點(diǎn):?根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,靈活地應(yīng)用比解決一些實(shí)際問(wèn)題。比的基本
2024-12-23 08:37
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比來(lái)分配一個(gè)數(shù)的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4:5,熱身運(yùn)動(dòng)可以
2024-12-23 10:59
【摘要】比的應(yīng)用修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占這段路的(
2024-12-05 12:08
【摘要】課題:比例的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生能正確判應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系。進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對(duì)正、反比例概念的理解,2.使學(xué)生能利用正反比例的意義正確解答應(yīng)用題,鞏固和加深對(duì)所學(xué)的簡(jiǎn)易方程的認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的判斷分析推理能力。【教學(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中的數(shù)量之間存在什么樣的比例關(guān)系。并能利
2024-12-20 09:49
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件一張賀卡的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫(huà)的這張賀卡的示意圖。誰(shuí)畫(huà)得像呢?(每格邊長(zhǎng)為1厘米)我畫(huà)的圖,寬1厘米相當(dāng)于實(shí)際的4厘米,長(zhǎng)厘米相當(dāng)于實(shí)際的6厘米??ㄆ拈L(zhǎng)和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫(huà)的圖長(zhǎng)和寬的比是3:2。只要長(zhǎng)比寬長(zhǎng)一
2024-12-11 04:14
【摘要】 六年級(jí)《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題比的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 2、能運(yùn)用比的意義解決有關(guān)按比分配的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。 教學(xué) ...
2024-12-03 22:22
【摘要】比的化簡(jiǎn)什么叫比??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。復(fù)習(xí)16÷25商不變的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。=(16×4)÷(25×4)=64÷100=30÷10=(30
2024-08-20 02:09
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來(lái)分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問(wèn)題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息?3月1
2024-12-03 23:27
2024-12-25 17:57
【摘要】富源縣營(yíng)上鎮(zhèn)營(yíng)上小學(xué)耿長(zhǎng)祥稀釋比例濃縮液水1:11:21:31:4濃縮液水我按1:4的比配制一瓶500ml的清潔劑,其中濃縮液和水的體積分別是多少?某婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒303名,男女?huà)雰喝藬?shù)之比是51∶50。上月新生男女?huà)雰焊?/span>
2024-12-05 12:54
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?按大班和小班人數(shù)的比來(lái)分比較合理。(即按3︰2分給大班和小班的小朋友)這筐橘子按3︰2應(yīng)該怎樣分?分一分,并與同學(xué)交流分的過(guò)程和結(jié)果,記錄在下表中。在這次分小棒的活動(dòng)中,你們有什么發(fā)現(xiàn)?大班小班合計(jì):合計(jì):如果有140個(gè)
2024-12-03 23:55
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、比和比例的意義及性質(zhì)二、求比值和化簡(jiǎn)比三、比例尺四、正比例和反比例復(fù)習(xí)內(nèi)容比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶
2024-12-25 12:30
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問(wèn)題。?2.通過(guò)對(duì)圓柱體積公式運(yùn)用的過(guò)程,使同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗(yàn)。長(zhǎng)方體體積=底面積×高圓柱體積=底面積×高高底面積高V=sh如果已知圓柱底面的半徑r和高h(yuǎn),
2024-12-11 07:17
【摘要】仙降鎮(zhèn)中心小學(xué)洪志偉︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹(shù)節(jié),學(xué)校把種植42棵小樹(shù)苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的三個(gè)班,怎樣分配才合理?按大班和小班人數(shù)的比來(lái)分比較合理。按大班和小班人數(shù)的比來(lái)分比較合理。把這些橘子分給大班和小班,怎么分合
2024-12-25 17:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo),能按給定的比例尺求相應(yīng)的實(shí)際距離或圖上距離。、應(yīng)用比例的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)比例以及比例尺的應(yīng)用價(jià)值,感知不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和能力,豐富解決問(wèn)題的策略,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。怎么求比例尺?組合柜長(zhǎng)4米,寬床長(zhǎng)2米,寬電腦桌
2024-12-17 01:31