【摘要】唱一唱0532|1------|0171|2------|05543|2------|02212|3------|0532|1------|01
2024-12-11 05:37
【摘要】張曉艷關(guān)于《苗嶺的早晨》?《苗嶺的早晨》是1974年白誠(chéng)仁先生特意為新生俞遜發(fā)的“口笛”創(chuàng)作的曲目,曾被中國(guó)藝術(shù)團(tuán)在世界演出,享譽(yù)海外。后被陳鋼用原譜作為小提琴曲。?悠長(zhǎng)抒情引子,紅日初升,綿延山地里清脆綿長(zhǎng)的鳥鳴聲表現(xiàn)晨曦漸開,鳥鳴嚶嚶。深樹中鳥兒睜開惺忪睡眼慵懶而活潑的歌唱。日高林愈靜,鳥鳴山更幽,呈現(xiàn)出苗嶺自然風(fēng)光的無(wú)限秀
2024-12-16 21:18
【摘要】苗嶺的早晨苗族風(fēng)光苗族服飾苗族蠟染蠟染苗嶺的早晨欣賞:《苗嶺的早晨》思考:1、完整聽賞樂曲一遍。先自己體會(huì)樂曲的意境。2、你能試著為樂曲分一分段嗎?當(dāng)你覺得是一段的時(shí)候,你就舉手示意一下。3、樂曲是用什么樂器演奏的?思考:這是什么樂器?蘆笙
2024-12-17 02:05
【摘要】奧地利位于歐洲的中部,面積。首都是維也納。奧地利意為“東方的國(guó)家”。音樂之都奧地利形狀象一把“小提琴”,因?yàn)槲挥跉W洲的正中位置,所以她又被稱為歐洲的心臟和連接西動(dòng)的十字路口。為著名的山國(guó),連綿起伏的阿爾卑斯山橫貫境內(nèi),美麗的多瑙河蜿蜒流淌。每年新年的第一天,世界著名樂團(tuán)維也納愛樂樂團(tuán)以音樂會(huì)的形
2024-12-11 06:38
【摘要】同學(xué)們還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過一首名叫《小天鵝舞曲》的音樂嗎?彼得·伊里奇·柴科夫斯基(1840-1893)俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂作品旋律優(yōu)美,通俗易懂,卻又不缺乏深刻性。他的音樂是社會(huì)的真實(shí)寫照!1、這首曲子的主奏
2024-12-11 04:57
【摘要】人音版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小小羊兒要回家小小羊兒為什么要回家呢再次聆聽歌曲,說說歌曲的情緒和速度是怎樣的?請(qǐng)仔細(xì)聆聽情緒?速度?抒情中速學(xué)一學(xué)新知識(shí)X---全音符X-二分音符X---X-X四拍二拍一拍
2024-12-11 06:34
【摘要】小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學(xué)目標(biāo):通過小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受和理解能力,在感受音樂中參與律動(dòng)與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護(hù)大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞與律動(dòng)等活動(dòng),掌握相關(guān)的知識(shí),了解相關(guān)文化,使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
2024-12-01 05:34
【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容:欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標(biāo):聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨(dú)奏曲,體驗(yàn)音樂作品的音樂情感,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-30 23:29
【摘要】語(yǔ)文S版三年級(jí)下冊(cè)第四單元13、山村的早晨
2024-11-27 02:26
2024-12-11 06:48
【摘要】?漢族?壯族?滿族?回族?苗族?維吾爾族?土家族?彝族?蒙古族?藏族?布依族?侗族?瑤族?朝鮮族?白族?哈尼族?哈薩克族?黎族?傣族?畬族?傈僳族?仡佬族?東鄉(xiāng)族?高山族?拉
2024-12-11 04:41
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題苗嶺的早晨授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、使學(xué)生了解小提琴和口笛的音色。3、使學(xué)生了解作曲家俞遜
【摘要】教學(xué)基本信息課題苗嶺的早晨是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科音樂學(xué)段:初中年級(jí)九年級(jí)相關(guān)領(lǐng)域感受與鑒賞教材書名:音樂九年級(jí)下出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位
2024-12-01 17:24
【摘要】猜猜:(打一動(dòng)物)形狀象鵝而體形較大,善飛,居住在海濱和湖邊寧?kù)o、優(yōu)美的湖邊,淡藍(lán)色的湖水輕輕地蕩著漣漪,在淡藍(lán)色的湖面上,雪白、美麗的天鵝(數(shù)量不等)高昂著頭在湖水中悠然地游動(dòng),它一會(huì)兒上行,一會(huì)兒下行,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,湖水隨著天鵝的飄然游動(dòng)而不停地向四面蕩開漣漪,天鵝高貴、圣潔的形象在藍(lán)天、
2024-12-11 05:36
【摘要】賽馬湘教版三年級(jí)音樂下冊(cè)有哪些少數(shù)民族??傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……請(qǐng)猜出以下歌曲分別是哪個(gè)少數(shù)民族的歌曲??《青春舞曲》?《彝家娃娃真幸?!?《草原英雄小姐妹》
2024-12-12 23:48