【摘要】舞曲《化裝舞會》[烏拉圭—阿根廷]馬·羅德里格斯曲《化裝舞會》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷家喻戶曉的樂曲，被人們稱作是阿根廷的第二國歌?！痘b舞會》也是最早傳到我國的探戈舞曲之一。作者為作曲家馬托斯·羅德里格斯，他生于烏拉圭，后到阿根廷定居。《化裝舞會》
2024-12-19 13:34
【摘要】小黃鸝鳥，你可曾知道嗎？馬靴上繡著龍頭鳳尾花。兩朵兒花呀繡一只靴呀，只有四朵花，我和你兩個四朵湊成八朵啦。
2024-12-11 09:05
【摘要】?探戈舞曲的曲調(diào)為二拍子或四拍子，中速。多用切分節(jié)奏和小調(diào)式。探戈舞曲曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏變化多樣，情緒大多深沉、徐緩，有時還帶有濃重的哀傷、惆悵情緒。?《化裝舞會》為g小調(diào)、4/4拍子，樂曲結構為復三部曲式?！疤礁辍保═ango）是阿根廷的一種舞會舞蹈，也是器樂曲和歌曲的一種體裁。19世紀出現(xiàn)在布宜諾斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底層
2024-12-19 13:48
【摘要】清晨?聆聽音樂?簡要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個樂段？（根據(jù)歌曲情緒，節(jié)奏等的變化）清晨1=G2/4清新地趙樹海詞王夢麟曲1、2、3、4、易出錯返回動動手，選擇打擊樂器為歌曲伴奏??
2024-12-11 06:34
【摘要】歡迎進入我的音樂課堂指導老師：曾莉老師實習老師：劉思涵旅程第一站：南京雨花臺在我國南京雨花臺，有一種美麗光滑的石子，人們叫它“雨花石”。雨花石晶瑩斑斕，放在水中像花、像景、又像畫。它獨特的花紋成為南京雨花臺一道亮麗的風景問題：聽了這首歌曲，你覺得雨花石身上有種什么樣
2024-12-11 09:06
【摘要】拉庫卡拉查墨西哥民歌【教學內(nèi)容】：?1、學習歌曲《拉庫卡拉查》?2、初步了解墨西哥音樂的風格和節(jié)奏特點。?3、創(chuàng)編活動舞蹈律動?【教具準備】：鋼琴、多媒體課件【教學目標】：?1、認知目標：學生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫卡拉查》，表
2024-12-11 05:36
【摘要】《化妝舞會》教案教學目標:1、通過欣賞《化妝舞會》對阿根廷的音樂表出能力和音樂特點有一個全面的了解。2、通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)及興趣。教學重點:指導學生為歌詞配旋律時,應注意小樂句與大樂句的關系。教學準備:電子琴、錄音機。教學分析：《化妝舞會》是一首著名的探戈舞曲，是阿根廷家喻戶曉的樂曲，
2024-12-19 22:52
【摘要】《化裝舞會》教案教學目標：1、認知目標：聆聽《化裝舞會》，能夠領會拉丁美洲音樂的鮮明民族風格和它們的節(jié)奏特點。2、情感目標：樂于以積極的態(tài)度體驗美洲、拉丁美洲音樂的民族風格，喜愛美洲、拉丁美洲民族音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。3、能力發(fā)展目標：能聽辨不同拍子的舞曲，并能按照不同的拍子做出相應的動作，能積極參與音樂實踐活動，能與同
【摘要】本課學習目標?知識目標：了解蒙古族的風土人情，了解長調(diào)音樂和短調(diào)音樂；?能力目標：感受音樂的意境美，用長調(diào)音樂的特點有感情地演唱《牧歌》；?情感目標：了解蒙古民歌悠揚寬廣的旋律特點，感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”，其意為“永恒之火”，別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省
2024-12-11 06:38
【摘要】我愛你塞北的雪-彭麗媛我愛你塞北的雪飄飄灑灑漫天遍野你的舞姿是那樣的輕盈你的心地是那樣的純潔你是春雨的親姐妹喲你是春天派出的使節(jié)春天的使節(jié)我愛你塞北的雪飄飄灑灑漫天遍野你用白玉般的身軀裝扮銀光閃閃的世界你把生命溶進了土地喲滋潤著返青的麥苗迎春的花兒啊...我愛你歌
【摘要】欣賞管弦樂歌曲起源：船歌
2024-12-11 04:57
【摘要】人教版五年級音樂農(nóng)家樂第二實驗小學1、誰能說說看，一年四季有什么樣的特點？2、你最喜歡哪個季節(jié)呢？春季：是萬物復蘇的時候，空氣非常新鮮，一切都那么美好。春季：是萬物復蘇的季節(jié)，空氣非常新鮮，一切都那么美好。吃冷飲夏天：
【摘要】聽一聽美妙的鈴聲
【摘要】稱號1：中國少年先鋒隊隊員稱號2：中國“雛鷹少年”我們光榮的稱號《雛鷹之歌》創(chuàng)作背景20世紀九十年代初，團中央發(fā)動的《跨世紀中國少年雛鷹行動》少年教育活動，旨在把全國少年兒童培養(yǎng)成為“自學、自理、自護、自強、自律”的五自少年。大家知道什么叫雛鷹嗎？勇敢，堅強，正在成長中的鷹叫
2024-12-11 06:37
【摘要】《化裝舞會》說課稿尊敬的各位評委、老師：大家下午好！今天我說課的題目是《化裝舞會》，下面我就八個環(huán)節(jié)來說說我的教學設計和教學理念。一、教材分析《化裝舞會》選自2011年秋學期開始使用的新教材《語文》。這套教材全五冊，本文選自第二冊第一單元“生活的滋味”單元中的第三篇。這一單元均為寫人記事的散文，作家從身邊平凡的人，普通的事說起，引導讀者關注身邊的生活，細心觀察，能夠從平凡中
2025-05-21 12:00
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