第二中學(xué)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動實(shí)施方案-展示頁
2024-10-01 02:54本頁面
【正文】 教育教學(xué)與學(xué)校管理各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高。以黨的基本理論，方針政策、業(yè)務(wù)知識、科學(xué)文化和能力訓(xùn)練為基本內(nèi)容，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的知識框架，使廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。教育引導(dǎo)黨員教職工變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變無心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性，努力提高學(xué)習(xí)效率。 樹立學(xué)習(xí)理念，修正學(xué)習(xí)行為。通過深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員活動，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合、個人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，層層抓落實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)制和便于信息交流與知識傳播、共享學(xué)習(xí)成果的機(jī)制。第二中學(xué)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動實(shí)施方案 第二中學(xué)深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員活動實(shí)施方案 為在全體黨員中形成自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，全面提升黨員干部隊伍的政治素質(zhì)、知識水平、業(yè)務(wù)能力，根據(jù)《z市教育系統(tǒng)深入深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》精神，決定在全校深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員活動，特制訂活動實(shí)施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以保持黨的先進(jìn)性和增強(qiáng)黨組織活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，全面提高全校黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為確保我校又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。 二、活動目標(biāo) 完善學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)體系。（2）采取個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)教育等學(xué)習(xí)形式，采用研討班、報告會、讀書會、輔導(dǎo)講座、知識競賽等學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系。通過深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組
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