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第一篇:檢討書一篇-展示頁

2024-10-01 02:48本頁面
  

【正文】 觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者,演講稿《求一篇或的演講稿》。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎。不可否認,只要是人就都會有缺陷。quot。quot。用小說中老人的話來說:quot。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。 第二篇:求一篇或的演講稿 20140429 求一篇老人與海或八十天環(huán)游地球的演講稿兩本書中一本,要有作者介紹、文章簡介、人物介紹、精彩片斷分析、時代背景,求一篇或的演講稿。希望老師能夠原諒自己的錯誤,給自己一個改正的機會。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力改正自己容易遲到的缺點。今天我可以因為這個原因而遲到,明天,我就可能因為其他原因而曠課,這是事情發(fā)展的必然結果。 在這里,我檢討我的錯誤行為,我向老師做深刻的檢討。我相信,老師的嚴格要求,不是沒有道理的。對朋友,責任告訴我,不能讓他們對自己失望,而我卻一次又一次的讓他們失望。對父母,責任告訴我,就是不能辜負他們對自己的期望,而我,這一段時間以來卻是在混著日子過。原本這一陣子感覺什么事都懶懶散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的,更是推脫不掉的。然而我卻沒有重視老師說的話,沒有重視這次的比賽,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重。因此,我真誠的接受老師的批評和教育。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。平時和同學約定,我就經常遲到,于是就有了我鑄成今天的大錯。試想,如果自己對老師有更深的尊重,自己就不會睡過時間,錯誤也就不會發(fā)生了。比如,及時打電話與老師說明自己未到的原因。 如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。結果耽誤到了大家的比賽時間,實在很抱歉。由于前一天晚上,我對自己不是有很大的信心,于是多練了一會兒圍棋。聽一位同學說一群同學等我一個人,還等了很久。 今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。也希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯誤。第一篇:檢討書一篇 檢討書一篇 檢討書一篇對于這次錯誤,自己反省了很多,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。在這里對老師及所有同學說聲對不起。 遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果?,F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題?,F(xiàn)在的我無比的痛心疾首,追悔莫及。我知道后很慚愧。凌晨三點多,哥哥又喝酒鬧事,影響到了自己的休息,誰知早上睡過了頭,身體又有些不適。話說人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。就算對自己所犯的錯誤有了深深地認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人的尊重不足。 這次的事情從中反映了,我對待事情的態(tài)度有一定的問題。守時守信是中華民族幾世紀以來的傳統(tǒng)美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價。我知道,作為一名中學生,就更應該守時守信,以身作則。 正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對 自己身居何職所對應需要承擔的。對自己,渾渾噩噩的,沒有任何明確的目標所在。對自己所承擔的職務,責任告訴我,“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”一個不經意的遲到,也可以從細節(jié)中看出一個人的態(tài)度。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重的向老師保證:在今后的學習生活中,我一定按時,決不遲到。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我一定會把握好這個機會。時間不限不超過5分鐘 沒有最佳答案 《老人與?!烦晒Φ乃茉炝艘粋€經典的硬漢形象。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。 海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢。一個人并不是生來就要被打敗的quot。人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲理。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。我可以被摧毀,但我不能被征服quot。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 人生本來就是一種無止境的追求。 這么
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