第一篇：給校長的檢討書-展示頁
2024-10-01 02:39本頁面
【正文】 場勝利，我也將會(huì)加油，不讓那些法國學(xué)校的破小孩在今年超越我們。他們唯一的缺點(diǎn)只是在一開始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車。除了上述的保證之外，我還保證我再也不會(huì)取笑佐騰同學(xué)了。 但是那些說您比他*的吝嗇鬼還喜歡錢的話絕對(duì)不是我說的，是那個(gè)去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說的。 我保證我再也不去那所學(xué)校附近玩耍了，我也保證我再也不說他們是最好的學(xué)校了。hellip。 而我沒有事先跟你說一聲就急切的想加入他們學(xué)校就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。 第二篇：給校長的檢討書 親愛的里查茲校長： 我媽媽交代我必須寫信為我所做的事情向您道歉。事實(shí)上，他做事總是不正大光明。 我將會(huì)非常非常的努力以便讓我能在我們學(xué)校取得第一場勝利，我也將會(huì)加油，不讓那些法國學(xué)校的破小孩在今年超越我們。他們唯一的缺點(diǎn)只是在一開始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車。除了上述的保證之外，我還保證我再也不會(huì)取笑佐騰同學(xué)了。 但是那些說您比他*的吝嗇鬼還喜歡錢的話絕對(duì)不是我說的，是那個(gè)去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說的，檢討書《給校長的檢討書》。 我保證我再也不去那所學(xué)校附近玩耍了，我也保證我再也不說他們是最好的學(xué)校了。hellip。 而我沒有事先跟你說一聲就急切的想加入他們學(xué)校就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。第一篇：給校長的檢討書 愛的里查茲校長： 我媽媽交代我必須寫信為我所做的事情向您道歉，給校長的檢討書。她說我沒有經(jīng)過您的同意就去別的學(xué)校和那里的小伙伴玩耍是錯(cuò)誤的。 所以hellip。我很抱歉。 有些話我也不會(huì)再說了，尤其是那些說您越來越像一個(gè)穿著被人踩過的衣服，頭發(fā)花白的骯臟飯桶老頭之類的話了。 我也保證以后再也不會(huì)拿威利斯先生的綽號(hào)在他背后和他開玩笑了。 請(qǐng)告訴那些引擎工程師，我再也不會(huì)說本田引擎有多糟糕了，我想他們是非常非?？斓?。我不介意這個(gè)，反而是佐騰同學(xué)一直在搞破壞，這就是為什么他總是在半途中要步行回來了。盡管有很多人都認(rèn)為您將會(huì)討厭我，但是我相信，您絕對(duì)要比法國學(xué)校的那個(gè)狗p校長仁慈的多，他不會(huì)說純正的英語，而且他到處散發(fā)著腐敗的氣息，最要命的是他過多地在鏡子里注視自己。 無論怎樣，我保證我將會(huì)盡自己最大的努力從現(xiàn)在開始，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。她說我沒有經(jīng)過您的同意就去別的學(xué)校和那里的小伙伴玩耍是錯(cuò)誤的。 所以hellip。我很抱歉。 有些話我也不會(huì)再說了，尤其是那些說您越來越像一個(gè)穿著被人踩過的衣服，頭發(fā)花白的骯臟飯桶老頭之類的話了。 我也保證以后再也不會(huì)拿威利斯先生的綽號(hào)在他背后和他開玩笑了。 請(qǐng)告訴那些引擎工程師，我再也不會(huì)說本田引擎有多糟糕了，我想他們是非常非常快的。我不介意這個(gè)，反而是佐騰同學(xué)一直在搞破壞，這就是為什么他總是在半途中要步行回來了。盡管有很多人都認(rèn)為您將會(huì)討厭我，但是我相信，您絕對(duì)要比法國學(xué)校的那個(gè)狗p校長仁慈的多，他不會(huì)說純正的英語，而且他到處散發(fā)著腐敗的氣息，最要命的是他過多地在鏡子里注視自己。 無論怎樣，我保證我將會(huì)盡自己最大的努力從現(xiàn)在開始，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。 但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”： 許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊； 課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)； 由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味； 讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生； 每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣
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