電子與信息工程學(xué)院學(xué)生科工作總結(jié)-展示頁
2024-10-01 00:45本頁面
【正文】 存在的問題進行點評，然后根據(jù)《班主任考核細則》和《輔導(dǎo)員工作職責(zé)和考核制度》，對班級考核和年級常規(guī)工作量化考核相結(jié)合，充分調(diào)動其主觀能動性和工作的積極性，使我院學(xué)生的工作規(guī)范化，制度化。 二、加強班主任和輔導(dǎo)員管理，嚴格考核制度 班主任是班級的組織者，教育者和管理者，是學(xué)校實施教育、教學(xué)的得力助手，班主任在學(xué)生全面健康成長的過程中，起著關(guān)鍵的作用，班主任工作是做好學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)。電子與信息工程學(xué)院學(xué)生科工作總結(jié) 2018年，我院學(xué)生科在學(xué)工處和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他科室的配合和全體學(xué)管人員、學(xué)生干部的共同努力下，同心協(xié)力，認真做好各項工作，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、規(guī)范制度，抓內(nèi)部建設(shè) 學(xué)生科是學(xué)校學(xué)生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強科室建設(shè)，全面提高工作人員的素質(zhì)和管理能力，才能完成好各項工作。我科室不斷完善崗位職責(zé)和科室值班制度，進一步深化年級輔導(dǎo)員考核制度、班主任工作制度、班主任考核細則，做到人人崗位職責(zé)明確，事事有章可
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