班導生工作總結-展示頁
2024-10-01 00:27本頁面
【正文】 這是非常重要的一個階段，俗話說。所以，當我得知自己被選為xxx界的班導生時，就下決心一定為學弟學妹們作一個好榜樣。因為在我心中，班導生是個非常特別的人：他不是老師，不會和我們的成績掛鉤；他也不是輔導員，有時會讓我們產生害怕的感覺。 三、對于班級日常工作 他們在完成輔導員安排的工作時的一些地方，發(fā)揮了他們組織協(xié)調能力和創(chuàng)新性，我們班導給他們一個大致的輪廓，把我們以前的經(jīng)驗講給他們，他們自己安排填充，很好發(fā)揮他們主觀能動性，參與班級事務的積極性。班級已經(jīng)確定了班級管理制度、班級標語、班旗、班徽等，班委之前的團隊合作關系良好，各項活動合理分工，在班會，團組織生活，趣味運動會等集體活動中得到充分體現(xiàn)。 目前的班級現(xiàn)狀 一、班級基本數(shù)據(jù) 入學初班級總人數(shù)34人，未報到一人，實際報道33人；開學后分班，班級人數(shù)總計29人，3女，26男。 。例如我會把我當班長的第一首的消息，最快速度傳達給他們班長，積極幫助班委解決班級中出現(xiàn)的相關問題，并要求班委定期將情況予以匯報。如班級獎助學金人員的推選，讓班級在公開透明的氛圍下處理這些事務，讓同學們積參與進來；指導班委確定班級的規(guī)章制度，使大家在學習和生活上有規(guī)范的標準，并對大家平時的違紀情況進行登記，并將此表現(xiàn)作為評獎評優(yōu)的客觀依據(jù)之一，并且對上課遲到，早退和缺課現(xiàn)象的登記，晚也一樣，使班級學習氛圍更加濃厚；指導他們一起確定自己的班級標語，班級旗幟，班歌等等，讓他們班更加凝聚，生出集體榮譽感，自豪感。 ，團隊建設，讓他們以建立優(yōu)秀班集體為目標。選完后我們對所有學生提了幾點建議：1讓他們盡快確定自己的中長期目標，使同學們對于大學的應該怎樣過，怎樣提高自己的競爭力不斷適應社會的發(fā)展有了初步的認識和思考。 ，推選班委，講授我們當班委的經(jīng)驗。我就我的工作經(jīng)驗給他們講了在哪里可以租到車，在哪里可以領取教材，怎么合理安排人員。我們在中秋節(jié)下午對教室做了簡單的裝扮，為同學們準備了月餅，瓜子等零食，跟他們做做游戲很開心。 。 。班導生工作總結 我是2013級機械工程4班的班導生，擔任班導生到現(xiàn)在依舊與班上同學有聯(lián)系，這段時間主要做了以下工作： 。我想這是大部分班導生都經(jīng)歷過的事，迎接新生的那幾天為我?guī)О嗟耐瑢W和其他同學邊走邊詳細介紹我們的學校，以及新生報到流程。這個應該也是班導生應該做的，我和另一個班導生一起到寢室看望他們，問他們到校的整體感官，把我們的工作經(jīng)驗學習經(jīng)驗講述給他們，并召開臨時班會選擇臨時負責人梁勇同學，讓他們盡快建立班級群，飛信群，方便通知大家入學的這些天的安排，這個群到目前為止非常活躍，我們也時常加入他們的討論。這個是在軍訓期間要求組織的，即使沒有要求我們也會舉辦的。 。開學這些天有哪些新生教育活動要開展，讓他們臨時負責人梁勇同學通知到位，例如選課指導，解說課程信息，選課安排等。首先我們介紹了每個班委的職權范圍，負責的具體事項，然后讓他們競選班委，采取匿名公開唱票的方式選取。2抓住一切可以讓你進步的機會，不要膽怯敢于表現(xiàn)自己。指導班委處理相關事務。 ，工作等方面的便利。還有自己的學習資料提供給他們需要的同學，為還處于迷茫期的同學答疑解惑等等。參與他們的第一次班級聚餐，團組織生活，趣味運動會等等，加入到他們中間并與班委和班級同學之間進行有效地互動，交流，融入他們當中。 二、班級建設情況 班委8人，寢室長5個。班長和整個班委充滿了集體榮譽感和責任心，對班級都做出了自己的貢獻。 第二篇：班導生工作總結班導生工作總結 所帶班級：xxx班 班級導生：xxx 班導生工作總結 （xxx－xxx年上半學期） 從大一開始，就一直非常向往班導生這個職位。他可以為大一的學生們打開大學的第一扇窗戶，為大一的孩子們指引一條前進的方向；并且，班導生一定是一個出色的人，或者工作能力強，或者學習成績優(yōu)異，或者品學兼優(yōu)。在整個工作過程中，我有做的好的地方，也有不足之處。“好的開始是成功的一半”。我從
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