愛心教育實踐心得感想-展示頁
2024-10-01 00:23本頁面
【正文】 們在備課、上課、課后作業(yè)輔導以及試驗等過程中的每一個環(huán)節(jié)都要以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度認真對待，力求給學生留一個充滿熱情、負有愛心、敢于負責的良好形象。喊破嗓子，不如做出樣子。這種教書育人的活動不是靠空洞的說教，更重要的是靠教師的身教來體現(xiàn)的。唯有如此，關(guān)愛與責任意識的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動。對此，我們要經(jīng)常反省，我們是干什么的，這是什么地方，我們都干了些什么。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅錢。一些教師的潛意識里常常有這樣的概念，什么報效祖國，什么崇高理想，一切都是虛的，自己能夠成為教師，能夠站在這個崗位上工作，全都是靠自己的努力爭取得來的。能夠成為一名小學教師，一方面得益于我們自己的奮斗努力，另一方面也需要國家創(chuàng)造的良好環(huán)境。我決定做到一下兩點： 一、樹立崇高的理想信念 思想決定行動。老師與學生接觸緊密，地位特殊，常常是學生學習模仿的榜樣。小學生正處于人生成長發(fā)展的關(guān)鍵階段，這就要求老師不僅要具備良好的教學技能和專業(yè)知識，而且還要有強烈的關(guān)愛與責任意識。愛心教育實踐心得感想 愛心教育實踐心得感想1今天觀看了《愛與責任》專題，我覺得教師不僅是學校班級的組織者、管理者，還是學生人生發(fā)展道路上的領(lǐng)路人。教師的師德素質(zhì)如何，對學生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展影響巨大。 師者，人之模范也。因此，教師必須把加強自身教育
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