愛國主義基地參觀培訓心得-展示頁
2024-10-01 00:14本頁面
【正文】 ，不斷增強爭先、創(chuàng)優(yōu)和奉獻意識，清明前夕，我們懷著崇敬的心情，踏上了神圣的紅色土地百色，緬懷英雄們的光輝事跡。青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。今日的生活，是如此安定，但這并不意味著，作為社會主義接班人的我們，就可以忽視本該屬于自身承擔的責任。對照今天的和平安定的幸福生活，值得我們學習的是，那種對理想的堅定和堅持。站在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園，感受更多的是，革命先輩們?yōu)榱死硐耄瑨侇^顱灑熱血，義無反顧投身革命，將個人生死置之度外，為國家和民族未來，前赴后繼，投身于革命的洪流中。 對于這次的社會實踐活動，也是感慨良多?！?。 印象最深的一次集體授課是我校心理咨詢中心的汪海燕教授，通過教學ppt上豐富的理論知識結合自己在過去親身經(jīng)歷過的一次又一次危機干預案例，理論結合實際，引起了同學們極大的興趣。愛國主義基地參觀培訓心得 轉(zhuǎn)眼間，為期兩天的研究生骨干培訓活動畫上了圓滿的句號。從集體授課到團體輔導、分組討論，再到遠赴XX縣區(qū)的素質(zhì)拓展活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，無論是思想上還是經(jīng)驗上，可謂收獲頗豐。課上我考慮到這樣一個問題，“到底是什么樣的課程，什么樣的老師主講，對于學生才有吸引力。第一，汪教授的經(jīng)歷不可謂不豐富，上山下鄉(xiāng)，做過知青，進過工廠，另外多年從事大學生心理健康工作，與學生打成一片，也許是出于工作的需要，了解大學生的所思所想，使其能夠站在大學生的角度思考問題；第二，心理健康，諸如戀愛、人際交往這些在日常生活中實實在在困擾同學們的問題，其理論也有一定的實用性；第三，案例教學法，空洞的理論終究只是停留在書本上的說教，相信廣大研究生同學對于任何理論都有自己的理解和觀點，單純的理論灌輸無異于“耳旁風”，我們需要的更多的是那些活生生的事實，讓實踐去檢驗理論。XX市XX縣區(qū)，黃麻起義舊址，紅四方面軍誕生地，產(chǎn)生了李先念、董必武等老一輩無產(chǎn)階級革命家，為新中國的誕生和建設做出了重大貢獻。這不僅僅是“國家興亡，匹夫有責”的個體責任感，更是一種對于革命理想和信念的堅持，臨危不懼，對于死亡的無畏。何為堅定，即一旦確定與自身相當?shù)哪繕酥?，?
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