【摘要】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾,南宋詞人,字幼安,號稼軒,山東歷城人。他原是智勇雙全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生長于金人占領(lǐng)區(qū),自幼就決心為民族復(fù)仇雪恥、收復(fù)失地。因此,他一生都在進(jìn)行抗金御敵,統(tǒng)一中原的奮斗。自符離之戰(zhàn)失敗后,南宋王朝一戰(zhàn)喪膽,甘心納貢求合。身為“歸正人”的辛棄疾,因受到
2024-11-29 13:02
【摘要】明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片七八個(gè)星天外兩三點(diǎn)雨山前舊
2024-11-23 21:05
【摘要】?一位偉大的愛國詞人、南宋愛國詞派的領(lǐng)袖,在宋詞乃至整個(gè)詞史上都占據(jù)著最崇高的地位。?辛棄疾(1140—1207),字幼安,號稼軒,濟(jì)南歷城人。祖父辛贊,在金為亳州譙縣令,父文郁早亡,辛棄疾幼年隨祖父生活。其生平大體可分四個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期:南渡之前?辛棄疾從小讀書,受業(yè)于著名學(xué)者劉瞻。?辛贊雖仕金,但未忘故國,在辛棄
2024-11-29 04:38
【摘要】第一篇:《水龍吟登健康賞心亭》教案 《水龍吟登健康賞心亭》教案 一、對聯(lián)導(dǎo)入 “鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛” 這是郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對聯(lián)。上聯(lián)“鐵板銅琶”是...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《水龍吟-登建康賞心亭》教案 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識教育目標(biāo): 。 。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標(biāo):在詞的藝術(shù)...
【摘要】第一篇:水龍吟登建康賞心亭教案 《水龍吟·登建康賞心亭》教案 鄭州44中湯蘋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 ,體會(huì)稼軒詞“慷慨縱橫,有不可一世之概”的特點(diǎn)。、恢復(fù)中原的熱切期望和壯志難酬的悲憤心情。重難...
2024-11-16 00:17
【摘要】第一篇:《水龍吟-登建康賞心亭》說課稿 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識教育目標(biāo): 。 。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標(biāo):在詞的藝...
【摘要】《水龍吟?登建康賞心亭》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會(huì)詩人的情感。3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。教學(xué)難點(diǎn)為:1、學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法和用典的寫法。2、體會(huì)詞人情感,并感受其形象。教學(xué)方法為:傾情誦讀——整體感知,體會(huì)情感——感受形象,咀嚼涵
2024-12-20 22:35
【摘要】《水龍吟》(似花還似非花)《卜算子》(缺月掛疏桐)教案指導(dǎo)閱讀《水龍吟》(似花還似非花)《卜算子》(缺月掛疏桐)一體化教學(xué)案教師版江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德高二語文選修課唐詩宋詞選讀教案教學(xué)設(shè)想:《唐詩宋詞選讀》第九專題是“新天下耳目的東坡詞”。該專題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,第一篇是教學(xué)
2024-12-20 20:56
【摘要】第一篇:《水龍吟·登建康賞心亭》教案 水龍吟·登建康賞心亭 【教學(xué)目標(biāo)】 一、認(rèn)知目標(biāo) 1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。 2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會(huì)詩人的情感。 3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水龍吟·登建康賞心亭》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·登建康賞心亭》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·登建康賞心亭》通過寫景和聯(lián)想抒寫了作者恢復(fù)中原國土,統(tǒng)一祖國的抱負(fù)和愿望無...
2025-04-05 12:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水龍吟·登建康賞心亭》導(dǎo)學(xué)案 下面是由我我分享的《水龍吟登建康賞心亭》導(dǎo)學(xué)案,希望對大家有所幫助。 教學(xué)目標(biāo): 1、了解辛棄疾豪放詞的創(chuàng)作風(fēng)格。 2、...
2025-04-05 12:05
【摘要】水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,眉山(今四川樂山市)人。父蘇洵、弟蘇轍均為文壇名士,并稱“三蘇”。嘉佑二年(1057)進(jìn)士。嘉佑六年,應(yīng)中制科考試,入第三等,授大理評事、簽書鳳翔府判官。后逢其父于汴京病故,丁憂扶喪歸里。熙寧二年(
2024-08-03 21:06
【摘要】關(guān)于愛國的古詩詞示兒宋陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。從軍行(選一)唐·王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。出塞(選一)唐·王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍
2024-08-10 05:31
【摘要】第一篇:《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 高2015級語文組小將軍 一、概述 人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材在必修 二、必修 三、必修四分別安排了先秦...