【正文】 全過程的信息化管理，加強對職工進行本專業(yè)分級風(fēng)險辨識能力的教育培訓(xùn)等有關(guān)專業(yè)工作。 專業(yè)副總工程師及業(yè)務(wù)科室負責(zé)具體實施專業(yè)系統(tǒng)的安全風(fēng)險辨識、評估分級、控制管理、公告警示等工作。 安全礦長負責(zé)對安全風(fēng)險分級管控實施的監(jiān)督、管理、考核。凡開工前不進行風(fēng)險排查的，一律不得開工，否則對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究，按照每次100元進行罰款。 五、組織機構(gòu) （一）領(lǐng)導(dǎo)組 （二）領(lǐng)導(dǎo)組組長：礦長 副組長：生產(chǎn)副礦長、總工程師、機電副礦長、 安全礦長、工會主席 組員：各專業(yè)副總工程師及各部門、工區(qū)負責(zé)人 （二）：總工程師副組長：通風(fēng)副總工程師 組員：：總工程師 副組長：防治水副總工程師 組員：地測防治水專業(yè)人員及各區(qū)隊負責(zé)人和區(qū)隊技術(shù)員 ：生產(chǎn)礦長副組長：采煤副總工程師 組員： 組長：安全礦長副組長：開拓副總工程師 組員：：機電礦長副組長：機電副總工程師 組員：：機電礦長副組長：機電副總工程師 組員：：安全礦長副組長：安全副總工程師 組員：安全管理專業(yè)人員及各區(qū)隊負責(zé)人和區(qū)隊技術(shù)員 ：工會主席副組長：通風(fēng)副總工程師 組員：職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員及各區(qū)隊負責(zé)人和區(qū)隊技術(shù)員 組長：安全礦長副組長：安全副總工程師 組員：應(yīng)急救援專業(yè)人員及各區(qū)隊負責(zé)人和區(qū)隊技術(shù)員 ：生產(chǎn)礦長副組長：調(diào)度室主任 組員：：工會主席副組長：辦公室主任 組員：分管地面設(shè)施專業(yè)人員及各區(qū)隊負責(zé)人和區(qū)隊技術(shù)員 各專業(yè)組必須把安全風(fēng)險分級預(yù)控工作作為一項重點工作來抓，切實發(fā)揮對口專業(yè)的監(jiān)督指導(dǎo)作用。 三、目標任務(wù) 通過危險源安全風(fēng)險評估、預(yù)警防控，使安全隱患始終處于受控狀態(tài)，減少煤礦一般事故，防范較大事故，杜絕和遏制重特大事故。 一、總則 安全風(fēng)險分級管控是指在安全生產(chǎn)過程中，針對各系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)可能存在的安全風(fēng)險、危害因素以及重大危險源，進行超前風(fēng)險辨識、風(fēng)險分析評估、分級管控的管理措施。 池河小學(xué)二0一八年四月八日 5 第二篇：安全風(fēng)險分級管控實施方案山西華融龍宮煤業(yè)有限責(zé)任公司 安全風(fēng)險分級管控實施方案 （實施方案應(yīng)該以專業(yè)分工范圍，辨識方法及方式、制定管控措施及審查、實施管控過程管理、管控評估總結(jié)考核等為思路進行規(guī)劃）為有效保障“全面辨識、管控礦井在生產(chǎn)過程中，針對各系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)可能存在的安全風(fēng)險、危害因素以及重大危險源，將風(fēng)險控制在隱患形成之前，把可能導(dǎo)致的后果限制在可防、可控范圍之內(nèi)，進一步強化煤礦安全基礎(chǔ)，提升安全保障能力”的可靠實現(xiàn)。對因工作被動應(yīng)付、搞形式、走過場、管控松散引發(fā)風(fēng)險并釀成事故的，學(xué)校將對相關(guān)責(zé)任人依規(guī)依紀予以嚴肅處理，并與績效工資掛鉤，確保此項工作有部署、抓落實、見成效。 （二）、嚴格落實責(zé)任，加強督導(dǎo)檢查。要大力開展風(fēng)險意識和風(fēng)險防控宣傳教育，提高師生安全風(fēng)險防范意識。 四、工作要求 （一）、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大推進力度。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍，要有能力從危險區(qū)域內(nèi)疏散師生。 加強應(yīng)急管理。 排查消除隱患。完善學(xué)校風(fēng)險公告制度，加強風(fēng)險教育和技能的培訓(xùn)，及時公布學(xué)校的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每一名教職工了解風(fēng)險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。落實具體的責(zé)任人和管控措施。 明確管控措施。 （二）、實行風(fēng)險分級管控。加強重大風(fēng)險源管控，確保學(xué)校安全。突出重特大事故，高度關(guān)注學(xué)生聚集的區(qū)域和時段，聚焦教學(xué)樓，食堂、學(xué)生宿舍、大型活動、社會實踐和周邊治安狀況。 實施風(fēng)險分級。學(xué)校抽調(diào)校委成員、保安、部室負責(zé)人組成安全隱患排查組，對本校及下屬五所村小的施工場所、圍墻設(shè)施、食堂人員操作行為、職業(yè)健康、環(huán)境條件、安全管理等重點部位和環(huán)節(jié)進行全方位，每月進行一次安全隱患排查，做到系統(tǒng)、全面、無遺漏。學(xué)校成立校園安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確崗位職責(zé)，督促工作落到實處。學(xué)校每月進行一次安全風(fēng)險預(yù)判，并建立重大安全風(fēng)險工作臺賬。 四、方法步驟 （一）、科學(xué)組織預(yù)判。 學(xué)校各部門承擔(dān)建立和實施本部門本區(qū)域的安全風(fēng)險管控和隱患排查治理的主體責(zé)任。 三、任務(wù)分工 學(xué)校安保辦負責(zé)組織推進學(xué)校安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制建設(shè)，實施全校的風(fēng)險管控和隱患排查治理工作。 二、總體目標 全面開展學(xué)校安全隱患大排查活動，深入研究學(xué)校安全事故的特點和規(guī)律，科學(xué)組織安全風(fēng)險分析評估，加快推行安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，實現(xiàn)關(guān)口前移、精準監(jiān)管、源頭治理、科學(xué)預(yù)防。池河小學(xué)安全風(fēng)險管控實施方案 為強化學(xué)校安全發(fā)展理念，創(chuàng)新安全管理模式，嚴防學(xué)校各類事故發(fā)生，切實認真落實XX縣區(qū)教育體育局【2018】 43號《XX縣區(qū)學(xué)校安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制實施方案》的通知，建立完善安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，特制定本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 牢固樹立安全發(fā)展理念，以防范和遏制特重大校園安全事故、推動校園安全治理體系和治理能力建設(shè)為目標，堅持“風(fēng)險預(yù)控、關(guān)口前移、源頭治理、標本兼治”的原則，按照“政府引導(dǎo)、示范帶動、分級推進、全面實施”的思路，規(guī)范推進校園安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制建設(shè)工作，夯實目標任務(wù)，主攻事故預(yù)防，把風(fēng)險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故萌芽狀態(tài)，全面有效防范和遏制重特大校園安全事故，為學(xué)校教育發(fā)展、安全穩(wěn)定提供有力的安全保障。力爭在全校構(gòu)建形成點、線、面有機結(jié)合，實現(xiàn)標準化、精細化、常規(guī)化的安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，從根本1上防范事故發(fā)生，構(gòu)建學(xué)校安全管理長效機制。確定學(xué)校層面的風(fēng)險管控點和安全隱患，及時指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)校各部門風(fēng)險管控和隱患排查治理工作，總結(jié)各部門好的經(jīng)驗和做法。在安全風(fēng)險辨識、制定管控措施、排查治理隱患等方面，按照學(xué)院安全管理責(zé)任體系以及學(xué)院安全隱患整改實施辦法的要求，做好責(zé)任落實和隱患整改工作。針對學(xué)校事故發(fā)生的規(guī)律和季節(jié)性特點，深刻吸取并反思各類安全事故教訓(xùn)，采取調(diào)研、教職工參與等形式，認真分析可能導(dǎo)致發(fā)生事故的風(fēng)險因素，找準安全風(fēng)險點，實施超前預(yù)判。 成立組織機構(gòu)。組 長：鐘 玲副組長：馬順財 成 員：陸書毅 龍艷紅李巧衣徐 賓楊發(fā)明宋 佩 李 歡 2張 覓 開展校園安全隱患排查。對排查出現(xiàn)的問題，建立整改臺賬，限期進行整改。對道路交通、食品衛(wèi)生、傳染病防控、火災(zāi)、爆炸、中毒、坍塌、墜落等風(fēng)險點進行評估分級、確定風(fēng)險類別。 繪制區(qū)域風(fēng)險分布圖表，并對排查和預(yù)判出來的風(fēng)險點進行分級，將風(fēng)險分為 2級（1級最危險，依次降低）。學(xué)校各部門每月進行一次安全風(fēng)險預(yù)判，并做好查找安全風(fēng)險點和隱患排查治理工作記錄。按照“管行業(yè)必管安全、管業(yè)務(wù)必管安全、管生產(chǎn)必管安全、誰主管誰負責(zé)”的要求，對分析預(yù)判的安全風(fēng)險和安全隱患實施定人定責(zé)管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時消除隱患。針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點逐一明確學(xué)校的管控層級（學(xué)校、年級、班級、崗位），強化對存在重大安全風(fēng)險的重點區(qū)域、重點部位、重點崗位、重點時段的管控。 3 風(fēng)險公示警示。對可能導(dǎo)致事故的場所、工作崗位，設(shè)置報警裝置，配置應(yīng)急設(shè)施，確保安全防范。根據(jù)校園安全“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”的要求，建立隱患排查治理制度，隱患排查治理清單和排查臺賬，建立全員參與、全崗位覆蓋的隱患排查治理機制，實現(xiàn)隱患自查自糾自報常態(tài)化。根據(jù)風(fēng)險預(yù)判評估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，并與學(xué)校制定的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案相銜接。每年至少組織1次應(yīng)急疏散演練，經(jīng)常性地開展對學(xué)生、教職工應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓(xùn)。學(xué)校及各部室要充分認識建立安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制的重大意義，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制訂方案，細化任務(wù)分工，明確時間節(jié)點，狠抓工作落實。對排查和預(yù)判出的風(fēng)險點必須嚴密監(jiān)控，對發(fā)現(xiàn)的隱患必須限期整改，筑牢雙重安全防線，從根本上防范事故發(fā)生。嚴格落實責(zé)任，組織開4展以建立完善風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制為主要內(nèi)容的專項督查，重點檢查工作動員部署、隱患排查整治、風(fēng)險